越來(lái)越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了學(xué)歷的重要性,選擇專(zhuān)升本,其中普通專(zhuān)升本招生對(duì)象為應(yīng)屆畢業(yè)生,所以大家在普通專(zhuān)升本的過(guò)程中容易出現(xiàn)很多問(wèn)題。
1. 忽視勞逸結(jié)合
很多同學(xué)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間非常多,甚至犧牲了娛樂(lè)和休息的時(shí)間,但是因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)和針對(duì)性的方法,收效甚微。
專(zhuān)升本本來(lái)就是學(xué)習(xí)“新知識(shí)”的,如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,復(fù)習(xí)也難以達(dá)到應(yīng)有的效果。而且,身體是革命的本錢(qián),如果一味緊繃著學(xué)習(xí)這根弦,勢(shì)必會(huì)為心理和生理增加重負(fù)。
所以,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注重心理上輕松、愉悅的感覺(jué),只有為自己不斷加油,才可以充滿(mǎn)信心地繼續(xù)投入到下一階段的復(fù)習(xí)中。
2. 重視疑難怪題,忽視基礎(chǔ)
考試試卷中,大部分都是考查的基礎(chǔ)題型,如果大家在備考過(guò)程中把絕大多數(shù)精力投于疑難怪題,就會(huì)因小失大了!
很多高分學(xué)員說(shuō),一輪復(fù)習(xí)時(shí),注重的是基礎(chǔ),重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)要無(wú)一遺漏,而到了第三輪復(fù)習(xí)時(shí),那也已經(jīng)是最后的時(shí)間了,該做的題都已經(jīng)做過(guò)了,就不要做太多的題,尤其是難題怪題,不要去做,要不然會(huì)打擊信心,反而更加容易緊張。
3. 只抓個(gè)別知識(shí)點(diǎn),忽視全局
所有升本考試的知識(shí)點(diǎn)都是相互關(guān)聯(lián)構(gòu)成的知識(shí)網(wǎng),特別是文科知識(shí)。文科有一些主觀(guān)題,萬(wàn)一知識(shí)點(diǎn)沒(méi)背熟可以通過(guò)知識(shí)體系來(lái)引出,這樣還是有可能得分的。
而理科是純客觀(guān)的,所有的知識(shí)點(diǎn)是由不得任何主觀(guān)發(fā)揮的,整體的關(guān)鍵詞把握了,還有可能根據(jù)公式導(dǎo)出。
以上就是復(fù)習(xí)專(zhuān)升本容易出現(xiàn)的問(wèn)題,大家可以看看自己有沒(méi)有這些問(wèn)題,然后根據(jù)情況做出調(diào)整。