自學(xué)or報(bào)班？準(zhǔn)備專(zhuān)升本的我究竟選擇哪一個(gè)？

開(kāi)學(xué)季的到來(lái)，收集信息、收集資料，升本人應(yīng)該都應(yīng)該處于馬不停蹄的狀態(tài)中，還有一個(gè)不可或缺的就是來(lái)自學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，可能很多小伙伴會(huì)好奇，究竟是自學(xué)適合自己？還是報(bào)班學(xué)習(xí)適合自己？

根據(jù)專(zhuān)升本備考過(guò)程中可能遇到的一些情況，以及這些情況在三種選擇下存在的問(wèn)題，我們來(lái)做一個(gè)分析。

1、價(jià)格

自學(xué)：自學(xué)花的其實(shí)也就是資料費(fèi)，總體花銷(xiāo)不大。并且，如果能找到電子版資料自己進(jìn)行打印，又能省下一筆錢(qián)。但這僅僅適用于自律性強(qiáng)+學(xué)能領(lǐng)悟性高+意志力強(qiáng)的學(xué)生。

網(wǎng)課：現(xiàn)在各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)課都很多，類(lèi)型也是多種多樣。一般都是1000-2000、2000-3000的不等價(jià)格，所需的資料也會(huì)包含在網(wǎng)課內(nèi)進(jìn)贈(zèng)送。但網(wǎng)課也僅僅適用于自律性強(qiáng)+學(xué)能領(lǐng)悟性高的學(xué)生。

報(bào)班：報(bào)班包括線上課和線下課，線下課的種類(lèi)又有很多，所以我們這里只談最具線下課特色的明星班，這種課型比網(wǎng)課貴很多，價(jià)格在1w以上，但這其中又包括了之后封閉考前集訓(xùn)的住宿費(fèi)，方便了上課。其效果是顯而易見(jiàn)的，付出總是與收獲是成正比的。適用于基礎(chǔ)較薄弱，復(fù)習(xí)時(shí)間晚，自學(xué)效果不佳的學(xué)生。

總結(jié)：如果有經(jīng)濟(jì)方面顧慮的同學(xué)，自學(xué)>網(wǎng)課>報(bào)班；如果經(jīng)濟(jì)條件不錯(cuò)的同學(xué)，報(bào)班>網(wǎng)課>自學(xué)

2、時(shí)間耗費(fèi)

自學(xué)：自學(xué)是個(gè)矛盾體，既耗時(shí)間又省時(shí)間。耗費(fèi)的時(shí)間在知識(shí)的學(xué)習(xí)上，如果沒(méi)有老師指導(dǎo)，自學(xué)可能會(huì)有點(diǎn)吃力，會(huì)走很多彎路，而我們便需要比報(bào)班花費(fèi)更多的時(shí)間去修正這些彎路。省下的時(shí)間在于我們能自由安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行復(fù)習(xí)規(guī)劃，有的放矢，最大化地利用自己的時(shí)間。

網(wǎng)課：網(wǎng)課同樣有著“隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)”的優(yōu)點(diǎn)，時(shí)間自由度同樣比較大。而且現(xiàn)在的網(wǎng)課大多有回放，學(xué)過(guò)可以跳過(guò)，慢了可以加速，快了可以暫停，走神可以重刷，非常方便。但沒(méi)有自制力的同學(xué)，可能會(huì)由于懶惰，一次又一次的錯(cuò)過(guò)各種課程，導(dǎo)致最后的成績(jī)不理想。

報(bào)班：報(bào)班的優(yōu)點(diǎn)在于既有先上課也有線下課，關(guān)于知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解，面授課的優(yōu)勢(shì)在于你可以直接和老師溝通，不懂的可以即時(shí)問(wèn)。在后期，進(jìn)行封閉集訓(xùn)的時(shí)候，也可以省下一筆住宿費(fèi)，方便了自己上課。

總結(jié)：從時(shí)間耗費(fèi)程度來(lái)看，網(wǎng)課>報(bào)班>自學(xué)

3、效果反饋

自學(xué)：自學(xué)時(shí)，只要我們對(duì)所學(xué)的知識(shí)有清晰的框架，那么自學(xué)自檢也不成問(wèn)題，且還鍛煉了自己查找信息與整合信息的能力，只是效率可能沒(méi)有那么高。

網(wǎng)課：網(wǎng)課一般會(huì)在一段課程結(jié)束后安排集中測(cè)試并答疑，而作為更加專(zhuān)業(yè)的老師，也能通過(guò)了解學(xué)生的情況對(duì)癥下藥，學(xué)習(xí)效率相對(duì)較高。

報(bào)班：報(bào)班的效果和網(wǎng)課差不多，但它是線上線下相結(jié)合，線下課的好處是可以模擬真實(shí)考場(chǎng)，要知道，考場(chǎng)情況也是影響我們分?jǐn)?shù)的要素之一，有助于鍛煉我們?cè)谡嬲稀皯?zhàn)場(chǎng)”時(shí)放穩(wěn)心態(tài)，其測(cè)試情況也自然能更加接近學(xué)生的實(shí)際水平。

總結(jié)：從學(xué)習(xí)效果程度來(lái)看，報(bào)班>網(wǎng)課>自學(xué)

其實(shí)無(wú)論是自學(xué)還是報(bào)班，成功的幾率有多少在于你是否選擇了適合自己的道路并堅(jiān)持到了底，報(bào)班固然可以省去很多麻煩，但半途而廢的也不在少數(shù)；自學(xué)的難度可能相對(duì)較高，但也不是沒(méi)有成功上岸的可能。