做題不順手,不該錯的錯,記住的知識點突然想不起來了。如何擺脫這種瓶頸狀態(tài)?
一、分析錯誤來源
首先,當我們出現(xiàn)錯誤時,一定要仔細分析自己犯錯的原因,給錯誤分類,并不斷反思該用哪些方法來避免錯誤。沒有反思就沒有進步,刷題的精髓不在于題量,而在于我們在錯誤中不斷反思,從而掌握答題所需的知識和技巧。
對于英語政治以及文科類專業(yè)課來說,錯誤來源大致有以下幾項:
1、因不認真而造成的失誤。
2、對知識點的模糊記憶或遺忘導致錯誤。
3、邏輯思維方式與出題人的不相符。我們一定要學會自己分析錯誤,然后對癥下藥。
二、鞏固基礎知識
就英語來說,閱讀題會錯很多的話,只能說明你并沒有真正讀懂文章,或者是你沒有讀懂出題點所涉及的關鍵詞句,只是對文章有個大概了解。英語閱讀要提高正確率,必須把每篇文章徹底吃透弄懂,不存在知識盲點。這樣的話,正確率能保證在百分之七十至八十,剩下的就需要我們在做題過程中逐漸向出題人的邏輯思維靠攏;英語完型需要我們具有英語近義詞辨析的能力,要具備這種能力只能是不斷積累,別無他法;就單詞來說,我們在背誦單詞時,最好把一并理解單詞書上的例句,不能只是簡單地用英漢互譯來生硬地記憶單詞,只有了解單詞在具體語境中的意思后,才能快速理解它在文章中的意思。另外,要全方位地記憶單詞,要把單詞書和閱讀結(jié)合起來記憶單詞。
就數(shù)學來說,養(yǎng)成做題仔細的好習慣,制作好錯題集。從每一年的考研數(shù)學考試成績分析來看,好多同學平時眼高手低、考試時由于粗心大意而失掉了不該失掉的分,后悔莫及,所以建議同學們平時就要養(yǎng)成做題仔細的好習慣,同時建議同學們制作一個錯題集,這樣我們在以后的復習中,可以反復著重復習這些錯題,不但節(jié)省了復習時間,而且還提高了復習質(zhì)量和效率。
三、在練習中走出瓶頸
出現(xiàn)錯誤并不可怕,可怕的是就此懷疑自己而止步不前。練習中出現(xiàn)的問題必須要在練習中解決,所以當我們仔細分析了自己犯錯原因后,就要通過練習來提高自己的正確率。首先,我們可以針對自己經(jīng)常犯錯的某一類題進行練習,例如我們可以每天進行3篇的英語閱讀練習,并且不斷反思總結(jié)。另外,當我們感知到自己一小步的進步后,一定要及時鼓勵自己,給自己以信心。