在復(fù)習(xí)做題的時候,經(jīng)常會有錯題,這些錯題也是很重要的,通過正確利用錯題來提升自己的成績。
一、分類整理
將所有的錯題分類整理,分清錯誤的原因:概念模糊類、粗心大意類、顧此失彼類、圖型類、技巧類、新概念類、學(xué)科思想類等等,并將各題注明屬于某一章某一節(jié),這樣分類的優(yōu)點(diǎn)在于既能按錯因查找,又能按各章節(jié)易錯知識點(diǎn)查找,給今后的復(fù)習(xí)帶來簡便,另外也簡化了“錯題集”,整理時,同一類型問題可只記錄典型的問題,不一定每個錯題都記。
二、記錄方法
老師試卷評講時,要注意老師對錯題的分析講解,該題的引入語、解題的切入口、思路突破方法、解題的技巧、規(guī)范步驟及小結(jié)等等。并在該錯題的一邊注釋,寫出自己解題時的思維過程,暴露自己思維障礙產(chǎn)生的原因及其根源的分析。
三、必要的補(bǔ)充
對于每一個做錯的題,我們都必須要查找資料或課本,找出與之相同或相關(guān)的題型,并作出解答。如果沒有困難,說明這一知識點(diǎn),你可能已經(jīng)掌握了,如果還是不能解決,則對于這一問題的處理還要再深入一點(diǎn)。因為在下一次的測試中,在這同一個問題上,你可能還要犯同樣的錯誤。
四、錯題改編
這一個工作的難度是比較大的,解題經(jīng)驗豐富的同學(xué)可能做起來比較順利。因為每道試題其實都是老師編出來的,既然老師能編,我們作為學(xué)生的,當(dāng)然要學(xué)會如何去改,這是彌補(bǔ)知識漏洞的有效方法。初始階段,同學(xué)們只需對題目條件做一點(diǎn)改動即可,不必深入挖掘。
五、活頁裝訂
將“錯題集”按自己的風(fēng)格,編好頁碼,進(jìn)行裝訂,由于每頁不固定,故每次查閱時還可及時更換或補(bǔ)充。通過整理“錯題集”,你將學(xué)會如何學(xué)習(xí)、如何掌握可能在將來的考試中會犯的錯誤,真正做到“吃一塹,長一智”。
一本好的“錯題集”可以說是自己知識漏洞的一個寶典,平時要多注意及時整理與總結(jié),在復(fù)習(xí)時,“錯題集”就是你最重要的復(fù)習(xí)資料,最初復(fù)習(xí)時一定要多回頭看,以后復(fù)習(xí)時間間隔可以加長一點(diǎn),就能夠起到很好的復(fù)習(xí)效果。