2023年廣州理工學(xué)院專(zhuān)升本人文與教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

2023年廣州理工學(xué)院專(zhuān)升本人文與教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)介紹

人文與教育學(xué)院的創(chuàng)建是學(xué)校踐行新文科戰(zhàn)略的重要舉措之一。根據(jù)國(guó)家教育部“六卓越一拔尖”計(jì)劃（2.0版）以及教育部、科技部、工信部等13個(gè)部委關(guān)于全面推進(jìn)新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)的相關(guān)文件，學(xué)?！笆奈濉币?guī)劃明確提出了"打造特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科，建立適應(yīng)社會(huì)急需的'新文科'"的學(xué)科建設(shè)目標(biāo)。學(xué)校高度重視并加大了對(duì)人文學(xué)科建設(shè)的支持力度，將學(xué)校的理工學(xué)科特色與技術(shù)資源優(yōu)勢(shì)注入文科建設(shè)，促進(jìn)學(xué)科的交叉融合與人文學(xué)科特色的彰顯，推動(dòng)具有我校特色的新文科建設(shè)，力圖使學(xué)校的發(fā)展在保持理工科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)人文強(qiáng)校的愿景。

目前學(xué)院下設(shè)漢語(yǔ)言文學(xué)和小學(xué)教育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，共有在校生1596人，教職員工39人，其中專(zhuān)任教師31人，教授11人，副教授6人，高級(jí)職稱教師占比54.8%；具有博士學(xué)位教師13人，博士教師占比41.9%。隨著學(xué)校的政策支持與資源投入，學(xué)院未來(lái)將新增網(wǎng)絡(luò)與新媒體、學(xué)前教育兩個(gè)專(zhuān)業(yè)，四年內(nèi)辦學(xué)規(guī)模發(fā)展到四個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生人數(shù)達(dá)到4000人以上。學(xué)院致力于培養(yǎng)應(yīng)用型人才，人文教育相關(guān)的實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)基地近20個(gè)，其中廣州理工學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校每年可以容納200名學(xué)生見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后能在行政機(jī)關(guān)、文化教育、傳媒機(jī)構(gòu)、對(duì)外交流等各類(lèi)企事業(yè)單位勝任教育、教學(xué)、管理與研究工作。

專(zhuān)業(yè)介紹

1.漢語(yǔ)言文學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有扎實(shí)的中國(guó)語(yǔ)言文字基礎(chǔ)和較高的文學(xué)修養(yǎng)，系統(tǒng)掌握中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)的基本知識(shí)，具備較強(qiáng)的文學(xué)感悟能力、文獻(xiàn)典籍閱讀能力、審美鑒評(píng)能力和運(yùn)用母語(yǔ)進(jìn)行書(shū)面、口語(yǔ)表達(dá)的能力，能在文化教育以及行政機(jī)關(guān)、傳媒機(jī)構(gòu)、對(duì)外交流部門(mén)等各類(lèi)企事業(yè)單位從事教育、宣傳、新聞、文化傳播等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程

文學(xué)概論、語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、大學(xué)寫(xiě)作、西方文論、文藝美學(xué)。

就業(yè)方向

在文化教育以及行政機(jī)關(guān)、傳媒機(jī)構(gòu)、對(duì)外交流部門(mén)等各類(lèi)企事業(yè)單位從事教育、宣傳、新聞、文化傳播等工作。

可考取的證書(shū)

教師資格證、普通話證書(shū)、秘書(shū)資格證、編輯資格證、新聞采編從業(yè)資格證、大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)等。

2.小學(xué)教育

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展, 具備系統(tǒng)的教育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備熟練的小學(xué)學(xué)科教學(xué)能力和一定的教育管理、教育研究能力，具備良好的人文、科學(xué)與藝術(shù)素養(yǎng)，能夠勝任小學(xué)教育教學(xué)、教育管理和教育研究等工作的高素質(zhì)、應(yīng)用型人才。

主要課程

教育學(xué)原理、教育研究方法、中外教育史、課程與教學(xué)論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、特殊教育概論、現(xiàn)代教育技術(shù)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與研究、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、德育原理、小學(xué)班隊(duì)原理與實(shí)踐。

就業(yè)方向

在各級(jí)小學(xué)教育教研機(jī)構(gòu)、教育行政和管理部門(mén)、各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童教育和康復(fù)機(jī)構(gòu)等各類(lèi)企事業(yè)單位從事基礎(chǔ)教育教學(xué)、科研、管理、文秘、文化宣傳等工作。

可考取的證書(shū)

教師資格證、普通話證書(shū)、秘書(shū)資格證、編輯資格證、新聞采編從業(yè)資格證、大學(xué)英語(yǔ)四/六級(jí)證書(shū)、心理咨詢師證書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)等。