公辦的學(xué)校是國家認(rèn)可的，你學(xué)習(xí)更有保障。學(xué)生要有不同的人生體驗，這樣你獲得的優(yōu)惠政策也更多，對你家庭的壓力也會小一些，畢竟我們都不是富裕的家庭，能夠幫家庭減少壓力就減少下，公辦的學(xué)校國家資助的幾率也大很多，所以你可以去了解下各個公辦的學(xué)校。那么，小編給大家介紹下江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校的具體情況。
江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校簡介
上世紀(jì)初，近代著名實業(yè)家，海門人張謇提出“父教育、母實業(yè)”的雄韜偉略。在薪火相傳的歲月里，在風(fēng)雨兼程的征途中，學(xué)校一直以“職教富民、服務(wù)地方”為天職，為海門率先躋身“全省十強”，為南通全面進(jìn)入“橋港時代”提供了有力支撐。
學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，前身為“海門獅山職業(yè)高級中學(xué)”;2000年，同海門電大、海門教師進(jìn)修學(xué)校、海門財貿(mào)學(xué)校四校合并，組建“江蘇省海門職業(yè)教育中心校”;2004年，成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院“五年制高職辦學(xué)點”;2009年，正式更名為“江蘇省海門中等專業(yè)學(xué)校”，簡稱“海門中專”;2013年，海門市兩所最大的主體職高“海門中專”和“三廠職高”正式合并，組建“新海門中專”，同時增掛“海門張謇職業(yè)技術(shù)學(xué)校”校牌。2015年12月，江蘇省教育廳發(fā)文，學(xué)校升格為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院海門分院”。
江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備從事機電技術(shù)必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設(shè)備、培養(yǎng)自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的運行與維護人員。.具備必需的文化基礎(chǔ)知識;掌握典型機電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理;具有一般機械加工的操作能力和編制簡單零件工藝規(guī)程的能力的中、高級人才。
機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機應(yīng)用、體育與健康、物理、機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)及應(yīng)用、金屬工藝學(xué)、機電設(shè)備概論、液壓與氣壓傳動、電器及PLC控制技術(shù)、微機控制技術(shù)及應(yīng)用、傳感器及應(yīng)用、自動化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維修護、機電商品學(xué)、市場營銷、機械CAD/CAM等。
江蘇海門中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校一直致力于讓師生享有“幸福而完整”的教育生活。借助教工餐廳和茶餐廳的建設(shè)，讓教師擁有了溫馨、舒適的就餐環(huán)境;借助“國開行”資金和各項目資金的推動，讓教師擁有了現(xiàn)代化的辦公條件和工作環(huán)境，讓學(xué)生擁有了現(xiàn)代化的教室、學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，特別是學(xué)校的裝備水平和信息化水平實現(xiàn)了提檔升級，全校13個實訓(xùn)中心設(shè)施設(shè)備總值達(dá)1.5個億。
人都是有著一定的局限的，不可能把所有的東西都學(xué)會，當(dāng)你遇到不了解的事情時，你是可以尋求幫助的，專業(yè)的人士幫你解決問題也更高效。所以學(xué)生不要閉門造車，要適當(dāng)?shù)慕邮芟峦饨绲慕ㄗh與幫助，那樣你對社會的理解也會不同。
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