安徽專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)證和統(tǒng)招專(zhuān)升本一樣嗎

　　安徽專(zhuān)升本聯(lián)合培養(yǎng)畢業(yè)證和統(tǒng)招專(zhuān)升本一樣的，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生只是培養(yǎng)地點(diǎn)的不同，其他都和本科院校專(zhuān)升本在校生相同!

　　聯(lián)合培養(yǎng)錄取的學(xué)生發(fā)哪個(gè)學(xué)校的畢業(yè)證?

　　聯(lián)合培養(yǎng)錄取的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，學(xué)籍管理由本科院校按照《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》執(zhí)行。

　　學(xué)生按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定課程，成績(jī)合格，由本科院校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。

　　安徽專(zhuān)升本專(zhuān)本聯(lián)合培養(yǎng)其實(shí)是2020年各省份專(zhuān)升本大幅擴(kuò)招之后，很多院校由于教室、宿舍、師資等“現(xiàn)實(shí)困難”，不得不采取聯(lián)合辦學(xué)的模式，即在專(zhuān)科院校就讀，最后頒發(fā)本科院校的畢業(yè)證書(shū)。

　　聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生只是培養(yǎng)地點(diǎn)的不同，其他都和本科院校專(zhuān)升本在校生相同。聯(lián)合培養(yǎng)錄取的學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，按教學(xué)計(jì)劃修完規(guī)定課程，成績(jī)合格，由本科院校頒發(fā)普通高等教育本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的授予相應(yīng)學(xué)士學(xué)位。

　　所以同學(xué)們可以放心：雖然聯(lián)培是在專(zhuān)科院校內(nèi)上課，但完全不影響大家的本科學(xué)歷哦!

　　聯(lián)合培養(yǎng)模式有哪些優(yōu)勢(shì)?

　　緩解招生院校的壓力，為擴(kuò)招提供條件

　　大家都知道，近年來(lái)民辦院校逐漸成為了專(zhuān)升本招生隊(duì)伍中的主力軍，而公辦院校的招生名額逐年縮減。

　　這樣許多希望通過(guò)專(zhuān)升本上岸公辦本科院校的同學(xué)們難過(guò)不已，甚至很多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)上公辦院校而選擇放棄升本。

　　但是2020年突如其來(lái)的大幅擴(kuò)招，讓很多院校措手不及。招生計(jì)劃要增加，但是宿舍、教室等硬件設(shè)施不是說(shuō)新增就能新增的，所以只能采取聯(lián)合辦學(xué)的模式，一方面解決了學(xué)生的上課，住宿等問(wèn)題，另一方面也擴(kuò)大了該院校的招生計(jì)劃。

　　增加了讀公辦院校的機(jī)會(huì)

　　大部分聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)校都是公辦院校，以前公辦院校的招生名額少，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。而聯(lián)合辦學(xué)的模式推出后，招生名額增加了不說(shuō)，還可以對(duì)學(xué)生起到一個(gè)分流作用。

　　而另一方面，是可以滿(mǎn)足更多同學(xué)想要公辦本科院校學(xué)歷的愿望。

　　前面說(shuō)了，聯(lián)合培養(yǎng)只是上課的地點(diǎn)在專(zhuān)業(yè)校內(nèi)，但畢業(yè)后的畢業(yè)證書(shū)與學(xué)歷都是本科院校的。

　　所以在聯(lián)合培養(yǎng)的模式下，因?yàn)檎猩藬?shù)專(zhuān)業(yè)及人數(shù)的增加，同學(xué)們擁有公辦院校本科學(xué)歷的機(jī)會(huì)就會(huì)更多!

　　從今年各個(gè)院校的招生章程中來(lái)看，許多公辦院校都增加了聯(lián)培專(zhuān)業(yè)，相應(yīng)地，招生人數(shù)當(dāng)然也會(huì)增加!