2024宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

2024宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

一、2024宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)	幼兒師范
2	宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)	家電維修
3	宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)	模具制作
4	宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)	保安
5	宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)	計(jì)算機(jī)應(yīng)用

二、2024宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、幼兒師范專業(yè)

幼兒師范專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有現(xiàn)代學(xué)前教育理念，掌握學(xué)前教育基本理論，具有較強(qiáng)的教學(xué)、管理能力的學(xué)前教育工作者。學(xué)生畢業(yè)后既能勝任城鄉(xiāng)幼兒園的教學(xué)工作，也能適應(yīng)文秘、公關(guān)、旅游等崗位的工作，就業(yè)道路寬廣。

幼兒師范專業(yè)課程設(shè)置

美術(shù)、聲樂(lè)、鋼琴、舞蹈、書(shū)法、視唱、樂(lè)理、普通話等。

幼兒師范專業(yè)培養(yǎng)重點(diǎn)：彈、唱、說(shuō)、跳、做、畫(huà)、寫(xiě)。

幼兒師范專業(yè)升學(xué)就業(yè)

學(xué)校與揚(yáng)州大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院合作開(kāi)設(shè)6年制小自考學(xué)前教育專業(yè)本科班。讓學(xué)生花最少的時(shí)間，接受高等教育，拿大學(xué)本科文憑，圓大學(xué)夢(mèng)想。

2、家電維修專業(yè)

家電維修專業(yè)學(xué)習(xí)課程

1.電工電子基礎(chǔ)部分主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、電子線路、集成電路、模擬電子電路、無(wú)線電發(fā)射、接收原理及快速維修技術(shù)。

2.、家電維修部分主要學(xué)習(xí)電子基礎(chǔ)、收音機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、音響、洗衣機(jī)、音響設(shè)備、黑白、普通彩電、遙控電路;太陽(yáng)能熱水器、電磁爐、CD、VCD、DVD、功放機(jī)、電風(fēng)扇、智能電器等生活類小家電等電器設(shè)備的安裝、原理與維修技術(shù)。

3.制冷安裝維修部分主要學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、晶體管電路、制冷原理與故障維修、冰箱、空調(diào)制冷、制冷設(shè)備電器及控制電路原理，制冷工具的使用、冰箱空調(diào)線路分析及操作、空調(diào)、冰箱、冰柜、中央空調(diào)的故障分析、實(shí)操及安裝技術(shù)。

家電維修專業(yè)就業(yè)前景

自主創(chuàng)業(yè);在各大品牌家電銷售和修理企業(yè)做技術(shù)員;在企事業(yè)單位中從事電子技術(shù)方面的工作。

3、模具制作專業(yè)

模具制作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械制造的基本知識(shí)，各種普通機(jī)械加工設(shè)備在模具制造中的應(yīng)用能力、數(shù)控技術(shù)操作技能。具備模具制造、編制數(shù)控加工程序，并操作機(jī)床、數(shù)控機(jī)床、進(jìn)行機(jī)械加工的技能型人才。

模具制作專業(yè)課程

機(jī)械制圖 機(jī)械識(shí)別圖機(jī)械制造工藝和技術(shù)、公差配合、電工實(shí)訓(xùn)、金屬材料及熱處理、模具制造技術(shù)、鉗工技能與工藝AutoCAD數(shù)控編程與加工塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、模具特種加工 、液壓與氣壓傳動(dòng)

4、保安專業(yè)

保安專業(yè)專業(yè)介紹

該專業(yè)與淮安市保安服務(wù)總公司訂單培養(yǎng)隨身護(hù)衛(wèi)、武裝押運(yùn)、海外安保、技術(shù)防范、高鐵安檢等安保方面的高素質(zhì)、專業(yè)化、國(guó)際化人才。本專業(yè)實(shí)行軍事化管理、多樣獎(jiǎng)金、福利考證、定向就業(yè)。

保安專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向保安服務(wù)行業(yè)，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平、良好的職業(yè)道德和基本法律素養(yǎng)，具備本專業(yè)的基本知識(shí)和技能，能從事保安勞務(wù)服務(wù)和保安技術(shù)服務(wù)一線工作的中、初級(jí)保安服務(wù)和管理人才。

5、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的技能型人才。學(xué)生就讀期間可參加計(jì)算機(jī)職業(yè)資格證書(shū)考試。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向計(jì)算機(jī)硬件銷售維護(hù)、信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司等IT行業(yè)的工作。

三、宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)創(chuàng)立于1976年6月，始名宣漢縣昆池中學(xué)， 1983年7月經(jīng)原達(dá)縣地區(qū)行署批準(zhǔn)改制更名為宣漢縣昆池職業(yè)中學(xué)。2006年7月經(jīng)宣漢縣人民政府批準(zhǔn)，將原陶成初級(jí)中學(xué)并入該校,現(xiàn)全校分為校本部和陶成校區(qū)兩部分。

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)校園環(huán)境

學(xué)校占地面積68.8畝，建筑面積24300平方米，52個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3000余人。其中職高34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1625人。學(xué)校地處風(fēng)光秀麗的前江河畔，宣漢縣上五區(qū)交通樞紐、經(jīng)濟(jì)文化中心的南壩鎮(zhèn)。現(xiàn)有中國(guó)石油天然氣公司在此投資辦廠，一座新興的工業(yè)城市正在崛起。校園寬闊、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅、美觀整潔，有容納千余人的大禮堂，有雄偉壯觀的教學(xué)大樓，有設(shè)施設(shè)備完善的學(xué)生公寓和女生院，有完備的體育設(shè)施和寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地。是我縣農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地，幼兒教師培訓(xùn)基地。

四川省宣漢昆池職業(yè)中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)就業(yè)專業(yè)有：幼兒師范、家電維修、模具制作、保安駕駛、電動(dòng)縫紉五個(gè)專業(yè)，升學(xué)專業(yè)有農(nóng)學(xué)、計(jì)算機(jī)、公共事務(wù)、財(cái)會(huì)、旅游，電子服裝，六個(gè)專業(yè)。學(xué)校依托雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、嚴(yán)格的教學(xué)和規(guī)范化的管理、強(qiáng)化學(xué)生技能培訓(xùn)，實(shí)行訂單培養(yǎng)，與亞特集團(tuán)、伏特電子、富士康集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、諾基亞集團(tuán)、金利來(lái)集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、廣州佳地物業(yè)公司建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為該校畢業(yè)生擇業(yè)就業(yè)創(chuàng)造了有利可靠的保障。

該校全面推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和基本技能的訓(xùn)練。學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)口能力強(qiáng)，受到用人單位青睞，歷屆畢業(yè)生未到畢業(yè)就全部被各用人單位聘用。近幾年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%，就業(yè)鞏固率達(dá)98%，職教高考升學(xué)率98%以上，形成了“治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、體制靈活、質(zhì)量可靠、升學(xué)就業(yè)兩不誤”的辦學(xué)特色。