2024西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

2024西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)有：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、焊接技術(shù)、汽車應(yīng)用與維修、園林技術(shù)、高星級(jí)飯店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理。

一、2024西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)一覽表

二、2024西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程

辦公軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)工具軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組成原理、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)裝置與維護(hù)、多媒體制造、VB程序設(shè)計(jì)與實(shí)訓(xùn)、計(jì)算機(jī)毛病檢測與維修、計(jì)算機(jī)外設(shè)維護(hù)、常用辦公自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)、計(jì)算機(jī)銷售等。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)培育目的

培育從事計(jì)算機(jī)的各種應(yīng)用操作，并能對計(jì)算機(jī)各種設(shè)備中止維護(hù)及維修的中、高級(jí)技藝人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

從事計(jì)算機(jī)選購、裝置、維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建與管理，從事網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁制造，計(jì)算機(jī)銷售與維護(hù)等管理工作。

2、焊接技術(shù)專業(yè)

焊接技術(shù)專業(yè)介紹

焊接技術(shù)就是高溫或高壓條件下，使用焊接材料(焊條或焊絲)將兩塊或兩塊以上的母材(待焊接的工件)連接成一個(gè)整體的操作方法。

焊接技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)能掌握焊接工程、電子技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備機(jī)械設(shè)計(jì)、電子電力學(xué)科以及計(jì)算機(jī)等相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)與應(yīng)用能力，能在航空航天、能源交通、電力電器等領(lǐng)域從事焊接工程相關(guān)的科學(xué)研究、設(shè)計(jì)制造、技術(shù)開發(fā)與管理的應(yīng)用型技術(shù)人才。

焊接技術(shù)就業(yè)前景

焊接工程師、工藝工程師、焊接工藝、模具工程師、電子工程師、技術(shù)員、技術(shù)員等。

3、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)要求

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

汽車應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

4、園林技術(shù)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)主要課程

植物學(xué)、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學(xué)實(shí)習(xí)、經(jīng)濟(jì)花卉生產(chǎn)經(jīng)營實(shí)習(xí)、插花藝術(shù)實(shí)習(xí)、園林設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、 畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識(shí)與基本理論，掌握園林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。

5、高星級(jí)飯店服務(wù)與管理專業(yè)

高星級(jí)飯店服務(wù)與管理專業(yè)學(xué)制：三年，可帶薪實(shí)習(xí)

高星級(jí)飯店服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的經(jīng)營管理理論知識(shí)，較強(qiáng)的組織能力，能夠從事客房、餐廳服務(wù)和導(dǎo)游服務(wù)的中等技術(shù)應(yīng)用人才。

6、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識(shí)和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的漢語和英語口語表達(dá)能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識(shí)、禮儀禮節(jié)和較強(qiáng)的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識(shí)及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，禮貌待客，誠實(shí)守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當(dāng)?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護(hù)及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識(shí)與能力，能較嫻熟地利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

三、西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心簡介

西安臨潼區(qū)職業(yè)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校管理嚴(yán)格、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，堅(jiān)持高起點(diǎn)、新體制、富特色的辦學(xué)方針，在職業(yè)教育定位和功能、培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)模式等方面貫徹和實(shí)踐“以人為本”的辦學(xué)理念， 堅(jiān)持立足自身、面向市場、校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的辦學(xué)原則，學(xué)校已開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電氣焊、鉗工、電子電工、寶石鑒定專業(yè)。在面向市場的基礎(chǔ)上， 2008 年新開設(shè)現(xiàn)代物流、包裝印刷、 幼兒師范教育等職業(yè)技能專業(yè)，努力打造具有鮮明特色的職業(yè)教育。