蘇州中考300分左右能讀什么學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了300分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。
蘇州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校
江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省昆山第二中等專業(yè)學(xué)校建于1979年,是昆山市辦學(xué)最早的中等職業(yè)學(xué)校,通過創(chuàng)建先后成為省重點職業(yè)中學(xué)、國家級重點職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。目前學(xué)校集江蘇電大昆山學(xué)院(首批全國示范性基層電大)、江蘇城市職業(yè)學(xué)院昆山校區(qū)、昆山市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院、中央電大殘疾人教育學(xué)院昆山教學(xué)中心于一體,是昆山市唯一一所同時舉辦職高、中專、五年制高職、高職高專、業(yè)余學(xué)歷教育和非學(xué)歷職業(yè)培訓(xùn)的主體型職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校由昆山市政府主辦,地處交通便利的中心城區(qū),占地99867.16平方米,建筑面積51138平方米。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,分為教學(xué)、實習(xí)、運動和生活四個功能區(qū)。現(xiàn)有全日制脫產(chǎn)學(xué)歷在校生3741人,開放業(yè)余學(xué)員2021人,教職工209人,其中專任教師170人,國家級名師2人,省級名師8人,還有江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、蘇州市名校長、蘇州市名教師、江蘇省教師技能大賽一等獎獲得者等骨干教師。
江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校校容校貌
學(xué)校由昆山市政府主辦,地處交通便利的中心城區(qū),占地99867.16平方米,建筑面積51138平方米。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,分為教學(xué)、實習(xí)、運動和生活四個功能區(qū)。
學(xué)校功能完善,設(shè)備一流,建有49個多媒體教室、10個聯(lián)網(wǎng)機房、3個語音室、38個多功能實訓(xùn)室、實訓(xùn)工廠和標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運動場等,能全方位地滿足學(xué)生的知識需求和勞動技能培訓(xùn)需求,是蘇州市服務(wù)外包培訓(xùn)基地和江蘇省電子技術(shù)應(yīng)用緊缺人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地。校園網(wǎng)已覆蓋所有教學(xué)區(qū),電腦650臺,圖書館藏書10萬余冊,電子圖書7萬余冊。
江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校師資力量
現(xiàn)有全日制脫產(chǎn)學(xué)歷在校生3741人,開放業(yè)余學(xué)員2021人,教職工209人,其中專任教師170人,國家級名師2人,省級名師8人,還有江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才、蘇州市名校長、蘇州市名教師、江蘇省教師技能大賽一等獎獲得者等骨干教師。
學(xué)校功能完善,設(shè)備一流,建有49個多媒體教室、10個聯(lián)網(wǎng)機房、3個語音室、38個多功能實訓(xùn)室、實訓(xùn)工廠和標(biāo)準(zhǔn)400米塑膠運動場等,能全方位地滿足學(xué)生的知識需求和勞動技能培訓(xùn)需求,是蘇州市服務(wù)外包培訓(xùn)基地和江蘇省電子技術(shù)應(yīng)用緊缺人才培養(yǎng)實訓(xùn)基地。校園網(wǎng)已覆蓋所有教學(xué)區(qū),電腦650臺,圖書館藏書10萬余冊,電子圖書7萬余冊。目前開設(shè)有電子技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用技術(shù)、財會、物流管理、報關(guān)與國際貨運、商務(wù)英語、商務(wù)日語、廣告設(shè)計與制作等二十多個專業(yè)。學(xué)校累計畢業(yè)學(xué)生近一萬七千余人,各類社區(qū)教育培訓(xùn)及職業(yè)資格鑒定每年5000多人。
江蘇昆山第二中等專業(yè)學(xué)校所獲榮譽
學(xué)校踐行“學(xué)做合一,立志成才”的校訓(xùn),秉承“文明、團結(jié)、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、求精”的教風(fēng)和“好學(xué)、尊師、踏實、勤練”的學(xué)風(fēng),確立了以“培養(yǎng)培訓(xùn)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)業(yè)型的職業(yè)技術(shù)人才,服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)”的辦學(xué)理念,形成了“國際交融,工學(xué)一體”的辦學(xué)特色。是一所設(shè)施全、素質(zhì)高、管理強、有特色的現(xiàn)代化職業(yè)院校,辦學(xué)實力和聲譽得到社會公認(rèn),先后被評為昆山市德育工作先進學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校、蘇州市平安校園、蘇州市基本現(xiàn)代化學(xué)校、蘇州市教育信息化先進學(xué)校、蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體和江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位。
常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校
常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校位于國家級開發(fā)區(qū)—江蘇常熟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)濱江新市區(qū),毗鄰蘇通大橋,傍依通港公路,占地面積132畝,現(xiàn)有教職工170多名,在校生2300多人。設(shè)有機械工程部、機電工程部、化工信息部、基礎(chǔ)管理部四個系部和教學(xué)管理處、學(xué)生工作處、培訓(xùn)發(fā)展處等五個處室。設(shè)置10多個專業(yè)或?qū)I(yè)方向,其中“機械加工技術(shù)”、“化工工藝”為江蘇省“十一五”示范專業(yè);“機械加工技術(shù)”、“化學(xué)工藝”分別為江蘇省“十二五”品牌和特色專業(yè);“機電應(yīng)用技術(shù)”、“計算機應(yīng)用技術(shù)”為蘇州市示范專業(yè)。學(xué)校建有機械、機電、化工、計算機等實訓(xùn)基地,其中化工實訓(xùn)基地為江蘇省職業(yè)教育實訓(xùn)基地。
常熟濱江職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色
產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢突出,區(qū)校對接緊密
學(xué)校由常熟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)全額投資建設(shè)而成,座落于開發(fā)區(qū),服務(wù)于開發(fā)區(qū)。目前開發(fā)區(qū)已有20多個國家和地區(qū)投資的中外資企業(yè)600多家,總投資達210多億美元,世界五百強投資項目54個,投資1億美元以上的項目達28個。一批著名跨國企業(yè)在此設(shè)立生產(chǎn)和研發(fā)基地,開發(fā)區(qū)已形成了汽車及零部件、高檔造紙、電力能源、特殊鋼鐵和精細化工五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。未來幾年,開發(fā)區(qū)對機械、機電、化工、物流、計算機等中高級技能型人才的大量需求,為我校各專業(yè)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)提供了良好機遇。
定向訂單培養(yǎng),就業(yè)保障有力
學(xué)校充分發(fā)揮校企合作委員會和各專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會的作用,與開發(fā)區(qū)中外資企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),實行“訂單式”培養(yǎng),與常熟新材
料產(chǎn)業(yè)園、芬歐匯川、奇瑞捷豹路虎汽車、觀致汽車、美橋汽車傳動系統(tǒng)、達涅利冶金設(shè)備、五礦物產(chǎn)管理、上海耀皮玻璃集團、林肯潤滑設(shè)備、奧利安機械工業(yè)、常熟大昌威譜機械、夏普辦公設(shè)備、長春化工、??吐∵B鎖超市、海倫電子設(shè)備、飛萊克斯電路電子等40多家中外企業(yè)定向辦學(xué),聯(lián)合進行人才培養(yǎng),共建實訓(xùn)實習(xí)基地,為學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)提供了強有力的保障。學(xué)校已成為常熟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)應(yīng)用型中高級技術(shù)人才培養(yǎng)和儲備基地。
校企合作深化,獎助學(xué)金豐厚
學(xué)校不斷拓寬校企合作渠道,創(chuàng)新校企合作模式。通過聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)、企業(yè)獎助學(xué)金、冠名班、共建實訓(xùn)實習(xí)基地、建立“校中企”等途徑持續(xù)深化校企合作。常熟經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中外資企業(yè)對學(xué)校發(fā)展高度重視,在校分別設(shè)立“力菱獎學(xué)金”、“林肯獎學(xué)金”、“夏普獎學(xué)金”、“耀皮助學(xué)金”、“大昌威譜獎學(xué)金”、“芬歐匯川(UPM)獎學(xué)金”、“達涅利(中國)”獎學(xué)金、“觀致汽車”獎學(xué)金、“新材料產(chǎn)業(yè)園”獎學(xué)金,對各部系、各專業(yè)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生及貧困學(xué)生進行獎勵或資助,近四年獎助學(xué)金總額近八十萬元。
校園生活多彩,學(xué)生發(fā)展多元
學(xué)校以“誠信、樂業(yè)”為校訓(xùn),以“勵志、創(chuàng)新”為校風(fēng)、“敬業(yè)、博學(xué)”為教風(fēng)、“明德、精技”為學(xué)風(fēng),堅持嚴(yán)格管理和規(guī)范管理,追求科學(xué)管理和人本管理。定期舉辦校園職業(yè)文化節(jié)、技能競賽、運動會、球類棋類聯(lián)賽、聯(lián)歡會等文體活動,組織“安全教育”、“法制教育”、“青春期教育”、“感恩教育”、“文明禮貌月”、“十八歲成人儀式”等思想教育活動,強勢推進“三名工程”和“三創(chuàng)”活動,切實加強學(xué)生的愛國主義教育、遵紀(jì)守法教育、八禮四儀教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育,促進每一位學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
高等院校引領(lǐng),升學(xué)出路寬廣
學(xué)校根據(jù)《江蘇省普通高校對口單獨招生工作實施辦法》和學(xué)校專業(yè)設(shè)置,開設(shè)機械、工業(yè)分析與檢驗、計算機應(yīng)用及會計四個專業(yè)的對口單招班,為有志于升入全日制本科、大專院校的學(xué)生配備一流的師資,提供優(yōu)質(zhì)的教育,實施嚴(yán)格的管理,確保每一位學(xué)生學(xué)業(yè)有成、升學(xué)有路。學(xué)校不斷加強校校合作,與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦五年一貫制大專班;與蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、蘇州園區(qū)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合開辦“3+3”中高職銜接分段培養(yǎng)大專班;與常熟理工大學(xué)、常熟電大聯(lián)合開辦成人大專函授班,中專班學(xué)生均可參加全國成人高校招生考試,也可通過注冊入學(xué)的途徑,取得大專入學(xué)資格,為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
管理科學(xué)規(guī)范,辦學(xué)成果顯著
建校以來,學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)理念,堅持“提升學(xué)校內(nèi)涵,提高辦學(xué)質(zhì)量,促進地方經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方向,把“培養(yǎng)具有現(xiàn)代綜合素質(zhì),掌握熟練技能的中高級技術(shù)人才”作為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校被評為江蘇省三星級中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省平安校園、蘇州市職業(yè)教育先進集體、蘇州市德育先進學(xué)校、蘇州市教育信息化示范學(xué)校、蘇州市體育教育工作先進學(xué)校、蘇州市綠色學(xué)校等稱號。目前,正在為把學(xué)校建設(shè)成為一所具有幽雅校園環(huán)境、濃厚人文氛圍、鮮明職教特色、較高職業(yè)道德精神的“精品化、有特色”的江蘇省職業(yè)教育特色學(xué)校而努力奮斗!
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校,是一所中高職并舉辦學(xué)的地方職教中心,包括江蘇省中等專業(yè)學(xué)校、常熟市技工學(xué)校、江蘇廣播電視大學(xué)常熟學(xué)院、常熟市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院,2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點。學(xué)校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū),占地518畝,建筑面積17萬平方米,資產(chǎn)總值4.5億元,教職員工630人,其中專任教師492人,在籍注冊學(xué)生10000多人,成人學(xué)歷教育4000余人,年社會培訓(xùn)量10000多人次。
學(xué)校從整合、磨合到融合,逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學(xué)特色,步入了規(guī)模辦學(xué)、特色辦學(xué)、合作辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展的軌道,較早實現(xiàn)了江蘇省中職學(xué)校集約發(fā)展的模式,也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎(chǔ)。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學(xué)條件
創(chuàng)優(yōu)提升內(nèi)涵,集聚發(fā)展實力。學(xué)校堅持優(yōu)化專業(yè)建設(shè)、優(yōu)化師資隊伍、優(yōu)化辦學(xué)手段,把專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相對接,服務(wù)企業(yè)行業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新實施了以建設(shè)一支“高學(xué)歷、高職稱、高技能、高水平、高素質(zhì)”教師隊伍為主要內(nèi)容的教師隊伍素質(zhì)提升“五高工程”。學(xué)校建有機電、園藝、計算機、電子電器和會計5個省級示范專業(yè),數(shù)控技術(shù)為省級實訓(xùn)基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地,機電技術(shù)和汽修為中央財政支持的2個實訓(xùn)基地項目,形成了機電工程、電氣工程、傳媒藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個專業(yè)系以及基礎(chǔ)、培訓(xùn)2個教學(xué)部,10個骨干專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理4個重點專業(yè)列入中央財政支持建設(shè)項目,形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學(xué)模式與創(chuàng)業(yè)教育2個特色建設(shè)項目,使專業(yè)設(shè)置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),專業(yè)調(diào)整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級,專業(yè)建設(shè)日益匹配社會主義新農(nóng)村建設(shè)需求。
學(xué)校堅持中高職并舉辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展策略,擁有高職高專、高級技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓(xùn)教育等多層次、多品種教育類型;實施工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)模式以及理實一體、項目模塊、案例教學(xué)、情景教學(xué)、崗位教學(xué)、特色教學(xué)、仿真模擬等教學(xué)模式,開發(fā)了《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進畢業(yè)生就業(yè)方式轉(zhuǎn)變的實踐與研究》國家級課題。學(xué)校以建設(shè)和諧校園為目標(biāo),實現(xiàn)了校園文化人本化、專業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間
創(chuàng)業(yè)服務(wù)社會,拓寬發(fā)展空間。學(xué)校堅持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)服務(wù),努力實現(xiàn)職教惠生惠民,把課程建設(shè)與崗位能力培養(yǎng)相對接,服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“大學(xué)校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)”——“創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教”作為創(chuàng)業(yè)教育理念,全面推行“職業(yè)生涯規(guī)劃”教育,構(gòu)建“校區(qū)企業(yè)”與“企業(yè)校區(qū)”,組建春來創(chuàng)業(yè)集團,營造“校企一體化”運作載體,建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車維修廠、江南美食研發(fā)中心等實體企業(yè),正在建設(shè)文化創(chuàng)意、電子商務(wù)等教育工廠和數(shù)字化校園,創(chuàng)建了“生活、文化、科技”三大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,為學(xué)生設(shè)置500個創(chuàng)業(yè)實踐崗位,讓學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園,使課程建設(shè)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、綜合能力、頂崗實習(xí)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
學(xué)校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對接,服務(wù)社會發(fā)展。通過成立“學(xué)校改革和發(fā)展委員會”、“常熟職教中心辦學(xué)集團”,依托國家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院,開發(fā)了西藏班、新加坡班,積極開展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學(xué),被國家確定為東西部合作辦學(xué)定點學(xué)校,已成為社區(qū)教育的培訓(xùn)中心、職成集團的龍頭學(xué)校、欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學(xué)交流的重要窗口。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽
學(xué)校先后被評為省四星級中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育先進集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學(xué)校、省課程改革實驗學(xué)校、省(職業(yè)學(xué)校)和諧校園、省技能大賽先進學(xué)校、省職業(yè)學(xué)校德育工作先進集體、省教育科研先進集體,榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國職業(yè)學(xué)校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻獎、三屆“省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學(xué)校獎”稱號、兩屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽最佳組織獎、三屆全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競賽優(yōu)秀組織獎等。學(xué)校被教育部認(rèn)定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位。
學(xué)校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動暨職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會作貢獻現(xiàn)場推進會;前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪,先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專題報道。
學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局,以建設(shè)國家級高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學(xué)校為目標(biāo),積極實施“質(zhì)量立校、科研興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略,重點推進“人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學(xué)校文化”三大工程建設(shè),努力實現(xiàn)在更高平臺上的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展,成為全國同類職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范,在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。
江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學(xué)理念
創(chuàng)新引領(lǐng)辦學(xué),構(gòu)建發(fā)展平臺。學(xué)校堅持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新管理體制,把辦學(xué)與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對接,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟。通過校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合,成為地方經(jīng)濟開發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。
學(xué)校堅持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、改革為動力、質(zhì)量為核心、育人為根本”的辦學(xué)方針;以“服務(wù)于師生全面發(fā)展,服務(wù)于經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學(xué)宗旨;秉承“志遠技精”的辦學(xué)理念,堅持“立足東南,服務(wù)全市;依托開發(fā)區(qū)辦職教,辦好職教促開發(fā)”的辦學(xué)思路。
學(xué)校實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制和“系部為主、處室服務(wù)”的兩級管理模式,實現(xiàn)了專業(yè)系部自主管理、學(xué)校調(diào)控服務(wù)的管理機制;建有“全國一流、行業(yè)先進”現(xiàn)代化的校園設(shè)施;具有“能教、能做、能經(jīng)營”的教師隊伍;培養(yǎng)“有知識、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)畢業(yè)生。
張家港職業(yè)高級中學(xué)
張家港職業(yè)教育中心校是張家港市首批國家級重點職中。1980年辦班,1984年建校,1988年創(chuàng)國標(biāo)省重點職中,1994年建辦張家港市中等專業(yè)學(xué)校,1996年成為首批國家級重點職業(yè)高中,1998年成為首批省職教中心校。在市委、市政府重視和關(guān)心下,2001年學(xué)校易地新建,總投資近2億元,占地253畝,建筑面積10.8萬平方米,在籍學(xué)生5656人。
張家港職業(yè)高級中學(xué)基本概況
學(xué)校開設(shè)有數(shù)控、機電、機械、汽修、計算機、會計、化工、服裝、營銷、電氣自動化、商務(wù)英語等專業(yè),其中機電、計算機、會計為省示范專業(yè),服裝、數(shù)控、電子專業(yè)為蘇州市示范專業(yè),學(xué)校被省教育廳定為職業(yè)教育課程改革機電技術(shù)應(yīng)用和計算機應(yīng)用專業(yè)實驗點。2003年學(xué)校圖書館被評為省一級圖書館。2004年學(xué)校被教育部等六部委確認(rèn)為國家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,并與澳大利亞新南威爾士洲西南悉尼TAFE學(xué)院合作辦學(xué)。2006年成立江蘇揚子江職業(yè)教育集團,并被授予國家職業(yè)技能鑒定所、國家星火計劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校。
張家港職業(yè)高級中學(xué)師資力量
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專任教師282名,其中中國職業(yè)教育杰出校長1名,江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍人才2名,省級教學(xué)名師8名,蘇州市學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人6名,本市學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人3名,市教學(xué)能手21名,市教壇新秀17名。專業(yè)教師(含專業(yè)理論、實習(xí)指導(dǎo)教師)151人,高級工、技師、高級技師66人。
張家港職業(yè)高級中學(xué)榮譽
學(xué)校先后被評為張家港市文明標(biāo)兵單位、蘇州市文明單位、蘇州市教育信息化先進學(xué)校、蘇州市語言文字規(guī)范學(xué)校、蘇州市校務(wù)公開先進學(xué)校、江蘇省德育先進學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進集體、江蘇省精神文明建設(shè)工作先進單位、江蘇省依法治校示范校、江蘇省教育科研先進集體、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實踐基地、江蘇省園林式單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、全國平安和諧校園、全國教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位。
蘇州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是在原南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上,今年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的普通高等專科學(xué)校。
學(xué)院現(xiàn)有占地面積618畝,校舍建筑面積12萬平方米,建有較為完備的教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、圖書館、報告廳、餐飲中心,以及一流的體育運動場所和學(xué)生公寓等生活設(shè)施。學(xué)院已建成各類實驗實訓(xùn)室33個,多媒體教室32個,擁有適用紙質(zhì)圖書23萬冊。
目前學(xué)院有全日制在校生4700余人,專任教師173人,其中具有副高級以上職稱的教師46人,碩士研究生(包括碩士學(xué)位)93人,特聘教授42人。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,緊緊圍繞培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線所需要的“留得住,下得去,用得上”的高技能人才目標(biāo),逐步形成了“能力為主線、應(yīng)用為目的、發(fā)展為核心”的人才培養(yǎng)特色。
區(qū)位優(yōu)勢
“一座東方水城讓世界讀了2500年,一個現(xiàn)代工業(yè)園用10年時間磨礪出超越傳統(tǒng)的厲劍,她用古典園林的精巧,布局出現(xiàn)代經(jīng)濟的版圖,她用雙面刺繡的絕活,實現(xiàn)了東西方的對接。”這就是極具魅力的東方威尼斯——蘇州。學(xué)院就坐落在這西毗太湖,古稱九洲絕勝的蘇州南郊——吳江,距火車站20分鐘車程,距商業(yè)中心——觀前街15分鐘車程。
蘇州獨特的區(qū)位優(yōu)勢,優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境,吸引了大量境內(nèi)外的投資者。蘇州目前已有外資企業(yè)1萬4千多家,民營企業(yè)12萬多家,世界500強企業(yè)中有118家落戶蘇州。
特別是,蘇州是電子信息產(chǎn)業(yè)和電子設(shè)備制造業(yè)高度集聚的區(qū)域,這里每年需要各類技能型人才達50萬人以上。單就吳江而言,市內(nèi)有兩個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、一個國家級國際服務(wù)外包示范區(qū),已形成三大支柱產(chǎn)業(yè)、建有三大物流中心,在全國縣域經(jīng)濟百強中排名第二。
目前已有外資企業(yè)1600多家,民營企業(yè)1萬5千余家,其中規(guī)模以上企業(yè)達到2000余家,這里每年可以吸收10萬個各類技能型人才就業(yè)。在就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻的情況下,蘇州卻有著廣闊的就業(yè)前景。
就業(yè)優(yōu)勢
學(xué)院充分利用地處蘇州這一優(yōu)越的地理位置,特別是憑借與蘇州工業(yè)園區(qū)、吳江經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、吳江汾湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)緊鄰的優(yōu)勢,大力開展校企合作,著力推進畢業(yè)生就業(yè)工作。
目前已與中國電信(蘇州分公司)、中國移動(蘇州分公司)、中國聯(lián)通(蘇州分公司)、蘇州大成通信網(wǎng)絡(luò)、吳江變壓器廠、華映視訊、康特能源、惠眾軟件、大同電子,以及亨通集團、恒力集團等上市企業(yè)100多家單位建立了合作關(guān)系,在泰金寶電子有限公司、蘇州直服信息服務(wù)有限公司等多家企業(yè)建立了“企中校”教學(xué)班,為學(xué)生頂崗實踐、打造專業(yè)技能、提高就業(yè)能力、實現(xiàn)充分就業(yè)提供了保障。
自2006年以來,連續(xù)三屆畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上,其中有超過80%的畢業(yè)生選擇了在蘇州就業(yè),他們都已成為倍受用人單位歡迎的“本土化”人才。
“雙證”優(yōu)勢
學(xué)院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,大力推行“雙證”(畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書或職業(yè)技能等級證書)制度的實施,每屆畢業(yè)生“雙證”獲取率均為100%,大大提高了畢業(yè)生就業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力。為配合“雙證書”制度的實施,學(xué)院積極構(gòu)建職業(yè)技能考試、培訓(xùn)與證書認(rèn)證平臺,現(xiàn)已建立起了全國計算機等級考試中心、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、培生VUE(虛擬企業(yè)大學(xué)實際是關(guān)于計算機實用技術(shù)的國際考試認(rèn)證機構(gòu))考試中心、電子商務(wù)師鑒定所、IT職業(yè)技術(shù)教育定點院校、物流師培訓(xùn)中心、CAD(計算機輔助設(shè)計)水平考試網(wǎng)點:AUTODESK證書(professional)、無線電調(diào)試工(中級)、計算機調(diào)試工(中級)、計算機操作員(中級)、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)中心”(簡稱:ITAT教育工程)等多個考試與認(rèn)證機構(gòu),為在校大學(xué)生獲得職業(yè)技能認(rèn)定和相應(yīng)證書認(rèn)證提供了快捷通道和更方便的途徑。
同時,學(xué)院借助“吳江市高技能人才培訓(xùn)基地”,特別是憑借由江蘇省外經(jīng)貿(mào)廳授予的全省首批15家培訓(xùn)單位之一:“江蘇省國際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”這一資質(zhì),大力進行日語、英語口語、韓語培訓(xùn)班,以及報關(guān)員、報檢員、跟單員、國際商務(wù)單證員、ISO9000內(nèi)審員、高級納稅籌劃師、助理物流師、物流師、國際貨運代理等從業(yè)資格和職業(yè)技能培訓(xùn),開展與具備在岸或離岸資質(zhì)的國際服務(wù)外包企業(yè)合作,培養(yǎng)軟件制作、動漫設(shè)計、嵌入式技術(shù)、呼叫中心等高端信息服務(wù)外包人才。學(xué)院年培訓(xùn)8000多人次。
助學(xué)優(yōu)勢
學(xué)院建立了比較完備的“獎、貸、勤、補、免” 五位一體的助學(xué)體系,通過國家助學(xué)獎學(xué)金、省或市級財政資助、學(xué)院優(yōu)秀獎學(xué)金等獎項的設(shè)立,以及院級勤工助學(xué)補助、學(xué)費減免或多樣化的企業(yè)、社會團體資助,促進學(xué)生勵志成才。學(xué)院在為貧困家庭的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位的同時,將給予其特別的人文關(guān)懷,鼓勵其戰(zhàn)勝困難,自立自強,積極向上。學(xué)院每年各類獎學(xué)金發(fā)放總額都在100萬元以上,受助學(xué)生覆蓋率超過了50%,今后還將會進一步加大力度。
服務(wù)優(yōu)勢
學(xué)院十分重視后勤服務(wù)和安全保障管理。在后勤服務(wù)上,學(xué)院通過招投標(biāo)引入了浙江大學(xué)、南京郵電大學(xué)餐飲公司來院經(jīng)營食堂,以保新鮮、保衛(wèi)生、品種多、低價格、服務(wù)優(yōu)為特色,深受師生歡迎;學(xué)院投入巨資改造了學(xué)生飲用開水和洗浴熱水供應(yīng)系統(tǒng),有效的保證了24小時全天候供水;學(xué)生公寓所有宿舍都安裝了寬帶,與中國電信直接連接,同時,中國電信和中國移動均在公寓區(qū)內(nèi)安裝了信號放大器,為無線上網(wǎng)提供了方便。
在安全保障上,學(xué)院投入了100多萬元安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控室實行24小時值班;學(xué)院嚴(yán)格建立了行政、部門和輔導(dǎo)員三個層面的值班制度,行政實行24小時值班;學(xué)院建立了完備的晚點名制度,由輔導(dǎo)員于每天晚上10點深入學(xué)生宿舍逐一進行點名落實學(xué)生歸宿情況,如有在規(guī)定時間沒歸宿的,輔導(dǎo)員會在第一時間通知到家長和相關(guān)部門;學(xué)院嚴(yán)格實行了24小時安保制度,校園各個區(qū)域均有保安巡邏,學(xué)生公寓內(nèi)保晝夜值班,為學(xué)生集中精力于學(xué)習(xí)營造了良好的校園環(huán)境。
同時,學(xué)院十分注重校園文化建設(shè),大力提高學(xué)生的思想政治和道德素質(zhì)。通過青年志愿者服務(wù)、社區(qū)公益勞動、向社會獻愛心等系列活動,把思想政治教育與做合格公民結(jié)合起來,打造學(xué)生良好的社會公益形象;通過《大學(xué)時空》報、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗以及“舟子文學(xué)社”、“蒼茫樂隊”、“女生坊”、“英語協(xié)會”等學(xué)生社團組織活動,積極營造優(yōu)秀的校園文化;通過黨建帶團建以及組織開展入黨積極分子培訓(xùn)班等形式,著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員,大大提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
質(zhì)量優(yōu)勢
六年來,學(xué)院辦學(xué)成效顯著,質(zhì)量優(yōu)勢在同類院校中大大凸顯:一是專升本水平不斷提高,同年級學(xué)生升本比例幾年來一直穩(wěn)定在28%以上;二是全國計算機等級考試一次性過關(guān)率每年都是100%;三是大學(xué)生英語應(yīng)用能力A級水平考試一次性通過率幾年來都在85%以上;四是我院學(xué)生組隊參加全國大學(xué)生數(shù)模競賽與省內(nèi)重點院校本、??粕_競技,每次均能奪得二等獎或三等獎的好成績
五是學(xué)院影響力不斷提升,辦學(xué)六年來,獲得了“江蘇省園林式單位”、“江蘇省教育規(guī)范收費誠信單位”、“江蘇省五四紅旗團委”、“江蘇省青年志愿者先進集體”,以及“蘇州市大學(xué)生暑假社會實踐先進集體”、“吳江市文明單位”等諸多榮譽稱號。
中考300分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!