蘇州中考250分左右能讀什么學(xué)校

蘇州中考250分左右能讀什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年蘇州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒(méi)有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專(zhuān)或者3+3一貫制大專(zhuān)!

蘇州中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

蘇州市紡織工業(yè)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

蘇州市紡織工業(yè)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

蘇州市紡織工業(yè)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)創(chuàng)辦，是有著30多年的辦學(xué)歷程的集大專(zhuān)、中專(zhuān)、技校于一體的一所綜合性全日制統(tǒng)招職業(yè)民辦學(xué)校。目前學(xué)校設(shè)有蘇州科技城與昆山花橋兩個(gè)校區(qū)。校園分為，教學(xué)區(qū)，實(shí)訓(xùn)區(qū)，辦公區(qū)，生活區(qū)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。校園設(shè)計(jì)合理，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。

學(xué)校具有一定的辦學(xué)規(guī)模，教育，教學(xué)設(shè)施比較完善，擁有一支教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量較高的師資隊(duì)伍，適應(yīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要。學(xué)生的就業(yè)實(shí)行“兩本多證”，強(qiáng)化學(xué)生技能，即中專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)、全日制大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)、技能專(zhuān)業(yè)等級(jí)證書(shū)等。學(xué)校擁有上千家就業(yè)實(shí)習(xí)單位，畢業(yè)生供不應(yīng)求。，就業(yè)率達(dá)到100%。為適應(yīng)學(xué)校開(kāi)設(shè)各類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)需要，學(xué)校十分重視學(xué)生的素質(zhì)教育和技能訓(xùn)練，學(xué)生考試合格率達(dá)98%以上，畢業(yè)率在100%，在省市舉辦的各類(lèi)比賽中，成績(jī)名列前茅。

蘇州市紡織工業(yè)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校總部地處蘇州科技城，西瀕太湖、東臨蘇州大陽(yáng)山國(guó)家森林公園。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，制度完善，校園分為教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，其中教學(xué)區(qū)有索迪和高博兩處，學(xué)校有自己配套的實(shí)訓(xùn)基地，在生活區(qū)有各種生活?yuàn)蕵?lè)設(shè)施及商業(yè)店鋪，為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情，學(xué)校還有專(zhuān)門(mén)成立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)雅的生活環(huán)境，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想場(chǎng)所。

蘇州市紡織工業(yè)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)校建設(shè)

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模宏大，教育、教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全，同時(shí)師資力量雄厚，擁有學(xué)術(shù)高、教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)的專(zhuān)、兼職教師隊(duì)伍共計(jì)一百余名。

在管理方面，學(xué)校堅(jiān)持“教書(shū)育人、嚴(yán)格治校”的原則，針對(duì)初中畢業(yè)生年齡小，自我約束力弱等特點(diǎn)，學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化全封閉或半封閉管理，周末學(xué)校實(shí)行“家校聯(lián)系單制度”使家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。學(xué)生升學(xué)方面，學(xué)生在校第三年直接注冊(cè)國(guó)家統(tǒng)招三年制專(zhuān)科，還可以強(qiáng)化培訓(xùn)，通過(guò)考試進(jìn)入蘇州大學(xué)文正學(xué)院、南京航天航空大學(xué)金城學(xué)院等本科高校的本科學(xué)習(xí)，獲得全日制本科證書(shū)和學(xué)士學(xué)位證書(shū)。助學(xué)方面，前三年減免國(guó)家政策規(guī)定的學(xué)費(fèi)，符合條件者按照比例享受?chē)?guó)家助學(xué)金。后三年進(jìn)入大專(zhuān)學(xué)習(xí)可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款，學(xué)校還為家庭條件差的同學(xué)提供勤工助學(xué)崗位，設(shè)有多種助學(xué)制度，獎(jiǎng)勵(lì)面達(dá)50%以上。

蘇州市紡織工業(yè)職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校黨建工作

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，深入學(xué)習(xí)“兩學(xué)一做”。以?xún)?yōu)化校園文化建設(shè)為特色，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)實(shí)干，開(kāi)拓進(jìn)取。按照市教育局黨建工作總體部署，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合我校黨務(wù)工作實(shí)際，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，做好黨員先進(jìn)性教育工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校工作提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作更好地發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行黨內(nèi)“三會(huì)一課”制度，以增強(qiáng)黨性觀念、發(fā)揮先鋒作用為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織廣大黨員廣泛開(kāi)展以學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神為主題的教育活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大黨員體現(xiàn)時(shí)代要求，始終站在教育改革和發(fā)展的最前沿，做推進(jìn)素質(zhì)教育、弘揚(yáng)師德、關(guān)愛(ài)學(xué)生的典范，以黨性鑄師魂。

吳江職業(yè)中學(xué)

吳江職業(yè)中學(xué)，即江蘇省吳江職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于吳江市松陵鎮(zhèn)，學(xué)校創(chuàng)建于1986年。1995年被省教委命名為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。

吳江職業(yè)中學(xué)建設(shè)

學(xué)校占地68000平方米，建筑面積36978平方米，有各類(lèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)地40個(gè)，微機(jī)811臺(tái)，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值超過(guò)1000萬(wàn)元。圖書(shū)館藏書(shū)6.98萬(wàn)冊(cè)，有電子、音像等閱覽室3個(gè)，多媒體教室10個(gè)。學(xué)校建有閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)、體育館和400米環(huán)形塑膠標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)。食堂可同時(shí)容納2000人就餐，學(xué)生公寓宿舍可容納近1700名學(xué)生住宿。

吳江職業(yè)中學(xué)師資隊(duì)伍

學(xué)校師資隊(duì)伍優(yōu)良，本科以上學(xué)歷占97%，專(zhuān)業(yè)教師雙師型多，市級(jí)以上上好課教師多，教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人逐年增加，教師們敬業(yè)愛(ài)崗，業(yè)務(wù)水平不斷提高近幾年學(xué)校教師充分利用現(xiàn)代教育手段組織課堂教學(xué)。

吳江職業(yè)中學(xué)榮譽(yù)

04年至06年中，相關(guān)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的論文在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表28人次，在8個(gè)“十一五”規(guī)劃課題中，有二個(gè)關(guān)于信息技術(shù)的研究課題。一批青年骨干教師脫穎而出，如潘莉萍老師在江蘇省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，陸來(lái)來(lái)老師在江蘇省職教語(yǔ)文說(shuō)課比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，又如機(jī)電組馬飛老師開(kāi)發(fā)的數(shù)控仿真軟件、電子組孫超和王利懿老師編寫(xiě)的《無(wú)線電裝配與調(diào)試中級(jí)考工指導(dǎo)》書(shū)在首屆蘇州市職技院校專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)成果評(píng)比中分別獲得一等獎(jiǎng)，為我校青年教師樹(shù)立了榜樣。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡(jiǎn)介

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校，是一所中高職并舉辦學(xué)的地方職教中心，包括江蘇省中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、常熟市技工學(xué)校、江蘇廣播電視大學(xué)常熟學(xué)院、常熟市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院，2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)點(diǎn)。學(xué)校建在常熟東南經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地518畝，建筑面積17萬(wàn)平方米，資產(chǎn)總值4.5億元，教職員工630人，其中專(zhuān)任教師492人，在籍注冊(cè)學(xué)生10000多人，成人學(xué)歷教育4000余人，年社會(huì)培訓(xùn)量10000多人次。

學(xué)校從整合、磨合到融合，逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學(xué)特色，步入了規(guī)模辦學(xué)、特色辦學(xué)、合作辦學(xué)、持續(xù)發(fā)展的軌道，較早實(shí)現(xiàn)了江蘇省中職學(xué)校集約發(fā)展的模式，也為常熟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的人才支撐基礎(chǔ)。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學(xué)條件

創(chuàng)優(yōu)提升內(nèi)涵，集聚發(fā)展實(shí)力。學(xué)校堅(jiān)持優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)、優(yōu)化師資隊(duì)伍、優(yōu)化辦學(xué)手段，把專(zhuān)業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相對(duì)接，服務(wù)企業(yè)行業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新實(shí)施了以建設(shè)一支“高學(xué)歷、高職稱(chēng)、高技能、高水平、高素質(zhì)”教師隊(duì)伍為主要內(nèi)容的教師隊(duì)伍素質(zhì)提升“五高工程”。學(xué)校建有機(jī)電、園藝、計(jì)算機(jī)、電子電器和會(huì)計(jì)5個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，數(shù)控技術(shù)為省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地，機(jī)電技術(shù)和汽修為中央財(cái)政支持的2個(gè)實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，形成了機(jī)電工程、電氣工程、傳媒藝術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、旅游管理5個(gè)專(zhuān)業(yè)系以及基礎(chǔ)、培訓(xùn)2個(gè)教學(xué)部，10個(gè)骨干專(zhuān)業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理4個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)列入中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目，形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學(xué)模式與創(chuàng)業(yè)教育2個(gè)特色建設(shè)項(xiàng)目，使專(zhuān)業(yè)設(shè)置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，專(zhuān)業(yè)調(diào)整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，專(zhuān)業(yè)建設(shè)日益匹配社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需求。

學(xué)校堅(jiān)持中高職并舉辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展策略，擁有高職高專(zhuān)、高級(jí)技工、中專(zhuān)中技、成人開(kāi)放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓(xùn)教育等多層次、多品種教育類(lèi)型;實(shí)施工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)人才培養(yǎng)模式以及理實(shí)一體、項(xiàng)目模塊、案例教學(xué)、情景教學(xué)、崗位教學(xué)、特色教學(xué)、仿真模擬等教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)了《職業(yè)教育資源開(kāi)發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐與研究》國(guó)家級(jí)課題。學(xué)校以建設(shè)和諧校園為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了校園文化人本化、專(zhuān)業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間

創(chuàng)業(yè)服務(wù)社會(huì)，拓寬發(fā)展空間。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)職教惠生惠民，把課程建設(shè)與崗位能力培養(yǎng)相對(duì)接，服務(wù)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“大學(xué)校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)”——“創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教”作為創(chuàng)業(yè)教育理念，全面推行“職業(yè)生涯規(guī)劃”教育，構(gòu)建“校區(qū)企業(yè)”與“企業(yè)校區(qū)”，組建春來(lái)創(chuàng)業(yè)集團(tuán)，營(yíng)造“校企一體化”運(yùn)作載體，建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車(chē)維修廠、江南美食研發(fā)中心等實(shí)體企業(yè)，正在建設(shè)文化創(chuàng)意、電子商務(wù)等教育工廠和數(shù)字化校園，創(chuàng)建了“生活、文化、科技”三大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，為學(xué)生設(shè)置500個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐崗位，讓學(xué)生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園，使課程建設(shè)注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、綜合能力、頂崗實(shí)習(xí)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學(xué)校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對(duì)接，服務(wù)社會(huì)發(fā)展。通過(guò)成立“學(xué)校改革和發(fā)展委員會(huì)”、“常熟職教中心辦學(xué)集團(tuán)”，依托國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院，開(kāi)發(fā)了西藏班、新加坡班，積極開(kāi)展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學(xué)，被國(guó)家確定為東西部合作辦學(xué)定點(diǎn)學(xué)校，已成為社區(qū)教育的培訓(xùn)中心、職成集團(tuán)的龍頭學(xué)校、欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學(xué)交流的重要窗口。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽(yù)

學(xué)校先后被評(píng)為省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學(xué)校、省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省(職業(yè)學(xué)校)和諧校園、省技能大賽先進(jìn)學(xué)校、省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、省教育科研先進(jìn)集體，榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國(guó)職業(yè)學(xué)校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、三屆“省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學(xué)校獎(jiǎng)”稱(chēng)號(hào)、兩屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽最佳組織獎(jiǎng)、三屆全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等。學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)單位。

學(xué)校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)暨職業(yè)學(xué)校服務(wù)社會(huì)作貢獻(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì);前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪，先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專(zhuān)題報(bào)道。

學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以建設(shè)國(guó)家級(jí)高質(zhì)量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學(xué)校為目標(biāo)，積極實(shí)施“質(zhì)量立校、科研興校、人才強(qiáng)校”發(fā)展戰(zhàn)略，重點(diǎn)推進(jìn)“人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學(xué)校文化”三大工程建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)在更高平臺(tái)上的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展，成為全國(guó)同類(lèi)職業(yè)學(xué)校改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和輻射作用。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學(xué)理念

創(chuàng)新引領(lǐng)辦學(xué)，構(gòu)建發(fā)展平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學(xué)理念、創(chuàng)新管理體制，把辦學(xué)與開(kāi)發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)接，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)。通過(guò)校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合，成為地方經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)科學(xué)發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。

學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、能力為本位、改革為動(dòng)力、質(zhì)量為核心、育人為根本”的辦學(xué)方針;以“服務(wù)于師生全面發(fā)展，服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展”為辦學(xué)宗旨;秉承“志遠(yuǎn)技精”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“立足東南，服務(wù)全市;依托開(kāi)發(fā)區(qū)辦職教，辦好職教促開(kāi)發(fā)”的辦學(xué)思路。

學(xué)校實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和“系部為主、處室服務(wù)”的兩級(jí)管理模式，實(shí)現(xiàn)了專(zhuān)業(yè)系部自主管理、學(xué)校調(diào)控服務(wù)的管理機(jī)制;建有“全國(guó)一流、行業(yè)先進(jìn)”現(xiàn)代化的校園設(shè)施;具有“能教、能做、能經(jīng)營(yíng)”的教師隊(duì)伍;培養(yǎng)“有知識(shí)、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質(zhì)畢業(yè)生。

吳江職業(yè)高級(jí)中學(xué)

吳江職業(yè)高級(jí)中學(xué)位于蘇州市吳江區(qū)松陵鎮(zhèn)，學(xué)校創(chuàng)建于1986年。1995年被省教委命名為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。吳江市委市政府于1995年征地102畝，投資3000多萬(wàn)元，根據(jù)省政府提出的“1122”工程要求，興建合格職業(yè)教育中心校。1998年被省教委、省計(jì)經(jīng)委命名為江蘇省合格職業(yè)教育中心校。1999年11月又經(jīng)過(guò)國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)評(píng)估。

吳江職業(yè)高級(jí)中學(xué)特色課程

學(xué)校重視多種形式辦學(xué)，開(kāi)辦了全國(guó)海關(guān)報(bào)關(guān)員、導(dǎo)游員考證培訓(xùn)班，南京郵電學(xué)院(現(xiàn)更名蘇州職業(yè)技術(shù)學(xué)院)計(jì)算機(jī)信息管理成人業(yè)余大專(zhuān)班等。學(xué)校推行技術(shù)等級(jí)證書(shū)考試制，畢業(yè)生持多種證書(shū)對(duì)口就業(yè)率高。02年畢業(yè)生中級(jí)考工合格率100%，就業(yè)率達(dá)97%。隨著職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展，學(xué)校為畢業(yè)生報(bào)考大學(xué)參加對(duì)口高職考試，錄取率逐年攀升，本科錄取人數(shù)不斷增加。學(xué)生畢業(yè)后既可進(jìn)一步深造又可直接就業(yè)，出路寬廣。

吳江職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得榮譽(yù)

學(xué)校以“科研領(lǐng)航，德育為本”為辦學(xué)特色，科研意識(shí)強(qiáng)、德育氛圍濃。近三年教師論文發(fā)表、獲獎(jiǎng)眾多，02年學(xué)校獲江蘇省教育科研先進(jìn)集體。參加中央教育科學(xué)研究所德育研究中心承擔(dān)的國(guó)家級(jí)“九五”重點(diǎn)課題，“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系的研究與實(shí)驗(yàn)”的研究，取得了豐碩的成果，初步形成了一套適合我校學(xué)生特點(diǎn)的、適應(yīng)我校實(shí)際的、科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和相對(duì) 穩(wěn)定的德育網(wǎng)絡(luò)。01-02年度我校被江蘇省實(shí)驗(yàn)區(qū)推薦為“全國(guó)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)校”。幾年來(lái)學(xué)校還獲得江蘇省職中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、蘇州市德育先進(jìn)學(xué)校、吳江市文明單位等榮譽(yù)。

蘇州中考250分可以讀的五年制大專(zhuān)學(xué)校

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專(zhuān)

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是在原南京郵電大學(xué)吳江職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)上，今年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的普通高等專(zhuān)科學(xué)校。

學(xué)院現(xiàn)有占地面積618畝，校舍建筑面積12萬(wàn)平方米，建有較為完備的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)館、報(bào)告廳、餐飲中心，以及一流的體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所和學(xué)生公寓等生活設(shè)施。學(xué)院已建成各類(lèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室33個(gè)，多媒體教室32個(gè)，擁有適用紙質(zhì)圖書(shū)23萬(wàn)冊(cè)。

目前學(xué)院有全日制在校生4700余人，專(zhuān)任教師173人，其中具有副高級(jí)以上職稱(chēng)的教師46人，碩士研究生(包括碩士學(xué)位)93人，特聘教授42人。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，緊緊圍繞培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線所需要的“留得住，下得去，用得上”的高技能人才目標(biāo)，逐步形成了“能力為主線、應(yīng)用為目的、發(fā)展為核心”的人才培養(yǎng)特色。

區(qū)位優(yōu)勢(shì)

“一座東方水城讓世界讀了2500年，一個(gè)現(xiàn)代工業(yè)園用10年時(shí)間磨礪出超越傳統(tǒng)的厲劍，她用古典園林的精巧，布局出現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的版圖，她用雙面刺繡的絕活，實(shí)現(xiàn)了東西方的對(duì)接。”這就是極具魅力的東方威尼斯——蘇州。學(xué)院就坐落在這西毗太湖，古稱(chēng)九洲絕勝的蘇州南郊——吳江，距火車(chē)站20分鐘車(chē)程，距商業(yè)中心——觀前街15分鐘車(chē)程。

蘇州獨(dú)特的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，優(yōu)質(zhì)的投資環(huán)境，吸引了大量境內(nèi)外的投資者。蘇州目前已有外資企業(yè)1萬(wàn)4千多家，民營(yíng)企業(yè)12萬(wàn)多家，世界500強(qiáng)企業(yè)中有118家落戶蘇州。

特別是，蘇州是電子信息產(chǎn)業(yè)和電子設(shè)備制造業(yè)高度集聚的區(qū)域，這里每年需要各類(lèi)技能型人才達(dá)50萬(wàn)人以上。單就吳江而言，市內(nèi)有兩個(gè)省級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、一個(gè)國(guó)家級(jí)國(guó)際服務(wù)外包示范區(qū)，已形成三大支柱產(chǎn)業(yè)、建有三大物流中心，在全國(guó)縣域經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)中排名第二。

目前已有外資企業(yè)1600多家，民營(yíng)企業(yè)1萬(wàn)5千余家，其中規(guī)模以上企業(yè)達(dá)到2000余家，這里每年可以吸收10萬(wàn)個(gè)各類(lèi)技能型人才就業(yè)。在就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，蘇州卻有著廣闊的就業(yè)前景。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

學(xué)院充分利用地處蘇州這一優(yōu)越的地理位置，特別是憑借與蘇州工業(yè)園區(qū)、吳江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、吳江汾湖經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)緊鄰的優(yōu)勢(shì)，大力開(kāi)展校企合作，著力推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作。

目前已與中國(guó)電信(蘇州分公司)、中國(guó)移動(dòng)(蘇州分公司)、中國(guó)聯(lián)通(蘇州分公司)、蘇州大成通信網(wǎng)絡(luò)、吳江變壓器廠、華映視訊、康特能源、惠眾軟件、大同電子，以及亨通集團(tuán)、恒力集團(tuán)等上市企業(yè)100多家單位建立了合作關(guān)系，在泰金寶電子有限公司、蘇州直服信息服務(wù)有限公司等多家企業(yè)建立了“企中校”教學(xué)班，為學(xué)生頂崗實(shí)踐、打造專(zhuān)業(yè)技能、提高就業(yè)能力、實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)提供了保障。

自2006年以來(lái)，連續(xù)三屆畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上，其中有超過(guò)80%的畢業(yè)生選擇了在蘇州就業(yè)，他們都已成為倍受用人單位歡迎的“本土化”人才。

“雙證”優(yōu)勢(shì)

學(xué)院積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，大力推行“雙證”(畢業(yè)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū))制度的實(shí)施，每屆畢業(yè)生“雙證”獲取率均為100%，大大提高了畢業(yè)生就業(yè)能力和崗位適應(yīng)能力。為配合“雙證書(shū)”制度的實(shí)施，學(xué)院積極構(gòu)建職業(yè)技能考試、培訓(xùn)與證書(shū)認(rèn)證平臺(tái)，現(xiàn)已建立起了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試中心、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、培生VUE(虛擬企業(yè)大學(xué)實(shí)際是關(guān)于計(jì)算機(jī)實(shí)用技術(shù)的國(guó)際考試認(rèn)證機(jī)構(gòu))考試中心、電子商務(wù)師鑒定所、IT職業(yè)技術(shù)教育定點(diǎn)院校、物流師培訓(xùn)中心、CAD(計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì))水平考試網(wǎng)點(diǎn)：AUTODESK證書(shū)(professional)、無(wú)線電調(diào)試工(中級(jí))、計(jì)算機(jī)調(diào)試工(中級(jí))、計(jì)算機(jī)操作員(中級(jí))、信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)中心”(簡(jiǎn)稱(chēng)：ITAT教育工程)等多個(gè)考試與認(rèn)證機(jī)構(gòu)，為在校大學(xué)生獲得職業(yè)技能認(rèn)定和相應(yīng)證書(shū)認(rèn)證提供了快捷通道和更方便的途徑。

同時(shí)，學(xué)院借助“吳江市高技能人才培訓(xùn)基地”，特別是憑借由江蘇省外經(jīng)貿(mào)廳授予的全省首批15家培訓(xùn)單位之一：“江蘇省國(guó)際服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地”這一資質(zhì)，大力進(jìn)行日語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、韓語(yǔ)培訓(xùn)班，以及報(bào)關(guān)員、報(bào)檢員、跟單員、國(guó)際商務(wù)單證員、ISO9000內(nèi)審員、高級(jí)納稅籌劃師、助理物流師、物流師、國(guó)際貨運(yùn)代理等從業(yè)資格和職業(yè)技能培訓(xùn)，開(kāi)展與具備在岸或離岸資質(zhì)的國(guó)際服務(wù)外包企業(yè)合作，培養(yǎng)軟件制作、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、嵌入式技術(shù)、呼叫中心等高端信息服務(wù)外包人才。學(xué)院年培訓(xùn)8000多人次。

助學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)院建立了比較完備的“獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、免” 五位一體的助學(xué)體系，通過(guò)國(guó)家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金、省或市級(jí)財(cái)政資助、學(xué)院優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立，以及院級(jí)勤工助學(xué)補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免或多樣化的企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體資助，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才。學(xué)院在為貧困家庭的學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位的同時(shí)，將給予其特別的人文關(guān)懷，鼓勵(lì)其戰(zhàn)勝困難，自立自強(qiáng)，積極向上。學(xué)院每年各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放總額都在100萬(wàn)元以上，受助學(xué)生覆蓋率超過(guò)了50%，今后還將會(huì)進(jìn)一步加大力度。

服務(wù)優(yōu)勢(shì)

學(xué)院十分重視后勤服務(wù)和安全保障管理。在后勤服務(wù)上，學(xué)院通過(guò)招投標(biāo)引入了浙江大學(xué)、南京郵電大學(xué)餐飲公司來(lái)院經(jīng)營(yíng)食堂，以保新鮮、保衛(wèi)生、品種多、低價(jià)格、服務(wù)優(yōu)為特色，深受師生歡迎;學(xué)院投入巨資改造了學(xué)生飲用開(kāi)水和洗浴熱水供應(yīng)系統(tǒng)，有效的保證了24小時(shí)全天候供水;學(xué)生公寓所有宿舍都安裝了寬帶，與中國(guó)電信直接連接，同時(shí)，中國(guó)電信和中國(guó)移動(dòng)均在公寓區(qū)內(nèi)安裝了信號(hào)放大器，為無(wú)線上網(wǎng)提供了方便。

在安全保障上，學(xué)院投入了100多萬(wàn)元安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，監(jiān)控室實(shí)行24小時(shí)值班;學(xué)院嚴(yán)格建立了行政、部門(mén)和輔導(dǎo)員三個(gè)層面的值班制度，行政實(shí)行24小時(shí)值班;學(xué)院建立了完備的晚點(diǎn)名制度，由輔導(dǎo)員于每天晚上10點(diǎn)深入學(xué)生宿舍逐一進(jìn)行點(diǎn)名落實(shí)學(xué)生歸宿情況，如有在規(guī)定時(shí)間沒(méi)歸宿的，輔導(dǎo)員會(huì)在第一時(shí)間通知到家長(zhǎng)和相關(guān)部門(mén);學(xué)院嚴(yán)格實(shí)行了24小時(shí)安保制度，校園各個(gè)區(qū)域均有保安巡邏，學(xué)生公寓內(nèi)保晝夜值班，為學(xué)生集中精力于學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的校園環(huán)境。

同時(shí)，學(xué)院十分注重校園文化建設(shè)，大力提高學(xué)生的思想政治和道德素質(zhì)。通過(guò)青年志愿者服務(wù)、社區(qū)公益勞動(dòng)、向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心等系列活動(dòng)，把思想政治教育與做合格公民結(jié)合起來(lái)，打造學(xué)生良好的社會(huì)公益形象;通過(guò)《大學(xué)時(shí)空》報(bào)、校園網(wǎng)、宣傳櫥窗以及“舟子文學(xué)社”、“蒼茫樂(lè)隊(duì)”、“女生坊”、“英語(yǔ)協(xié)會(huì)”等學(xué)生社團(tuán)組織活動(dòng)，積極營(yíng)造優(yōu)秀的校園文化;通過(guò)黨建帶團(tuán)建以及組織開(kāi)展入黨積極分子培訓(xùn)班等形式，著力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員，大大提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)

六年來(lái)，學(xué)院辦學(xué)成效顯著，質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)在同類(lèi)院校中大大凸顯：一是專(zhuān)升本水平不斷提高，同年級(jí)學(xué)生升本比例幾年來(lái)一直穩(wěn)定在28%以上;二是全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一次性過(guò)關(guān)率每年都是100%;三是大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力A級(jí)水平考試一次性通過(guò)率幾年來(lái)都在85%以上;四是我院學(xué)生組隊(duì)參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)模競(jìng)賽與省內(nèi)重點(diǎn)院校本、專(zhuān)科生同臺(tái)競(jìng)技，每次均能奪得二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)的好成績(jī)

五是學(xué)院影響力不斷提升，辦學(xué)六年來(lái)，獲得了“江蘇省園林式單位”、“江蘇省教育規(guī)范收費(fèi)誠(chéng)信單位”、“江蘇省五四紅旗團(tuán)委”、“江蘇省青年志愿者先進(jìn)集體”，以及“蘇州市大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”、“吳江市文明單位”等諸多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長(zhǎng)，同學(xué)們不要?dú)怵H，現(xiàn)在揚(yáng)帆，還有趕超的機(jī)會(huì)，無(wú)論你是讀技校、中專(zhuān)學(xué)技能，還是選擇讀職業(yè)學(xué)校，以圖日后升學(xué)，都請(qǐng)?jiān)诮酉聛?lái)的日子好好學(xué)校，不要辜負(fù)時(shí)光，相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!