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2024年臨汾中考350分左右能讀普高嗎

作者:好學校 來源:好學校 2024-07-05 280

中考只考了350分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的臨汾中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

2024年臨汾中考350分左右能讀普高嗎

臨汾中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

洪洞東方職業(yè)學校

洪洞東方職業(yè)學校簡介

位于臨汾經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)甘亭工業(yè)園區(qū),交通便利,環(huán)境宜人,實習方便。新校區(qū)投資1.5億元,占地116畝,建筑面積57594.76平方米,建有高標準的教學樓、行政辦公樓、藝術樓、實訓樓、科技圖書樓、學生宿舍樓、餐廳及高標準的塑膠跑道。

臨汾人民警察學校

臨汾人民警察學校簡介

山西省臨汾人民警察學校是經(jīng)省政府批準成立的一所國家級重點中等專業(yè)學校。學校位于臨汾臨么路178號,占地568畝,總建筑面積8.9萬平方米。

山西省臨汾人民警察學校是1998年經(jīng)省政府批準成立的一所國家級重點中等職業(yè)學校,隸屬于臨汾市政府,由臨汾市公安局主管,主要擔負著中等職業(yè)教育和全省公安機關的初任民警培訓、崗位培訓、警銜晉升培訓任務。

汾西縣職教中心

汾西縣職教中心簡介

建校以來,該校堅持社會主義辦學方向,以科學管理為根本、以教育教學為中心、以全面育人為重點、以激勵評價為導向、以教研教改為突破口、以提高師生素質和教育教學質量為目標,大力推進現(xiàn)代化教育進程,各項工作都取得了令人矚目的成績,先后12次榮獲地、縣兩級表彰。

蒲縣職業(yè)中學

蒲縣職業(yè)中學簡介

蒲縣職業(yè)中學創(chuàng)建于1984年,是蒲縣唯一的一所集對口升學、農(nóng)村剩余勞動力轉移及廠礦、企業(yè)、部門專業(yè)培訓、推薦就業(yè)為一體的三年制職業(yè)高中。學校占地面積4800平方米,建有教學大樓1座、宿舍樓1座,配有多媒體教室3個、計算機信息技術實訓室1個、語音室1個、美術室1個、理化生儀器室1個、圖書室1個、閱覽室1個、汽車運用與維修實訓室1個、汽車駕駛模擬室1個、會計電算化實訓室1個、護理實訓室1個、心理咨詢室1個,建立了校園信息查詢系統(tǒng)和校園寬帶網(wǎng)。

臨汾中考350分可以讀的五年制大專學校

山西管理職業(yè)學院五年制大專

山西管理職業(yè)學院,位于山西省臨汾市,是經(jīng)山西省人民政府批準、國家教育部備案,于2003年十一月由山西省行政管理學校改建而成的一所全日制普通高等專科學校。

山西管理職業(yè)學院五年制大專簡介

學院占地面積270畝,建筑面積6萬多平方米,辦學條件優(yōu)良,治學環(huán)境優(yōu)雅。圖書館館藏圖書22余萬冊,建有現(xiàn)代化的微機房、多媒體教室、語音訓練中心、校園閉路電教系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡、14個校內實訓室和18個校外實訓基地等,為實施素質教育,提高教學質量奠定了堅實的基礎。

該院在科學發(fā)展觀指導下,以辦好人民滿意的高等職業(yè)教育為宗旨,堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、走產(chǎn)學結合之路”的辦學方針,發(fā)揚“厚積薄發(fā)、敬業(yè)篤行”的校訓精神,立足山西區(qū)域經(jīng)濟,構建以管理服務類為主的多學科專業(yè)體系,培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理和服務一線需要的實踐能力強、具有良好職業(yè)道德的中高級技能應用型人才,為三晉社會經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。

山西管理職業(yè)學院五年制大專師資

學院擁有雄厚的師資力量,現(xiàn)有專職教師86人,兼課教師20人,其中副高級以上職稱18人,中級職稱21人,專任教師中具有研究生學歷的教師18人。另外學院還聘任了30名專家、學者為校外兼職兼課教師。

山西管理職業(yè)學院五年制大專實踐教學

通過校企合作,與多家企業(yè)建立了多個校外實習(訓)基地,學生在實訓基地頂崗實習、實訓,使學生將課程學習和工作實踐相結合,從而加深對自己所學專業(yè)的認識,提高了工作能力和專業(yè)技術水平,基本實現(xiàn)了實踐教學與就業(yè)崗位的無縫對接。將在學校中所學的計算機知識運用到實際工作中;通過校外頂崗實習,印證“學”和“做”,調整和優(yōu)化“學”與“做”的教學要求。另外,該校還鼓勵教師通過產(chǎn)學結合的途徑到校外實訓基地進行實踐鍛煉,從而豐富教學內容,提高教學質量。通過這一途徑,培養(yǎng)了一批既有一定理論知識,又有較強專業(yè)實踐能力和豐富實際工作經(jīng)驗的雙素質教師,教師結構不斷優(yōu)化。

沒有達到臨汾中考提檔線的同學雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學渠道,就學歷提升這一塊,根本不需要有任何擔心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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