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2024年佛山中考350分左右讀什么學校好

作者:好學校 來源:好學校 2024-08-07 280

2024年佛山中考350分左右讀什么學校好?對于這個分數(shù),參考近幾年佛山中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學校,學一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年佛山中考350分左右讀什么學校好

佛山中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

佛山順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校

佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于1976年,原名為容奇鎮(zhèn)第二中學,1985年轉為職業(yè)中學。1999年易地新建校舍并改名為科龍職業(yè)中學。2002年9月更名為容桂職業(yè)技術學校。2000年4月正式成為省級重點職業(yè)學校。2006年被省教育廳指定為“工學結合,半工半讀”首批試點學校。2007年被省教育廳指定為“生本教育”研究首批試點學校。

佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校簡介

該校創(chuàng)辦于1976年,并于1999年在國家級高新科技園區(qū)易地新建了現(xiàn)在的校舍。2000年4月被評為省級重點職業(yè)中學,2001年3月被國家勞動和社會保障部授予“國家職業(yè)技能鑒定所”資格。

佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校辦學條件

學校有校本部和實訓中心兩個校區(qū),占地50673平方米,總建筑面積38739平方米,凈資產達8000萬元,主要建筑物包括辦公大樓、教學樓、實驗樓、實習工廠、體育館、學生宿舍等,還建有400米跑道及標準田徑場。學校先后被評為“佛山市綠色學校”和“順德區(qū)安全文明校園”。

佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術學校師資力量

學?,F(xiàn)有教職員工126人,其中專任教師本科以上學歷達98.8%,具有研究生或研究生學力的專任教師占20%,高級職稱教師占20%,中級職稱教師占55.3%,在專業(yè)教師中“雙師型”教師占55.4%。形成了一支以高、中級職稱技能型教師為主體的、專業(yè)教師和文化課教師結構合理的、高素質的教師隊伍。

佛山三江職業(yè)技術學校

佛山三江職業(yè)技術學校介紹

三江職業(yè)技術學校是經教育局批準成立的全日制中職院校,招生代碼為(8800696)。學校創(chuàng)建于2011年,是一所集學歷教育、職業(yè)技能學習和就業(yè)服務為一體的綜合性職業(yè)技術學校。同時和北京大學北大課工場進行深度合作,定制高端高薪人才培養(yǎng)計劃,研發(fā)出整套高端專業(yè)課程,以培養(yǎng)出高端高薪人才為目標。

佛山三江職業(yè)技術學校設施

學校辦學條件一流, 引進了先進國際教學智能管理系統(tǒng),實施智能化教學管理;配備校園智能自動化管理系統(tǒng),為學生在校的學習、生活、安全提供全方位的管理;同時學校擁有廣東省頂尖的高端現(xiàn)代化教學設施,包括大型的環(huán)球LED大舞臺階梯教室,大型圖書館,專業(yè)琴房、豪華影吧、舞蹈室、人工智能體驗館等素質教學設施;配套標準化足球場、網球場、田徑場、籃球場、排球場、羽毛球場、健身房,游泳館等運動設施;酒店公寓式標準4人間學生宿舍,高檔自助式食堂、連鎖超市等生活設施。

佛山三江職業(yè)技術學校拓展閱讀

學校坐落在國家歷史文化名城、全國文明城市、廣東教育名城、粵港澳大灣區(qū)重要城市廣東省佛山市(廈門、福州),校園占地面積18萬平方米,園林式校園環(huán)境,配套設施齊全、智能、先進?,F(xiàn)有在校生3000多人,學校師資力量雄厚,擁有一批高素質、 兼?zhèn)淅碚撆c實操的雙師型教師200余人,在校老師均持雙證上崗,具備“技術資格證書” 及"教學方法證書”。

佛山中考350分可以讀的五年制大專學校

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院,簡稱“粵舞戲職”、“廣舞戲”,是經教育部備案,廣東省人民政府批準,成立的公辦全日制??扑囆g高等職業(yè)院校。學校直屬廣東省文化廳主管。其中,粵劇表演是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè),舞蹈表演為中央財政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設專業(yè),舞臺美術為我省唯一。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專簡介

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院始建于1958和 1959年,前身是廣東粵劇學校和 廣東舞蹈學校。 2012年2月經廣東省人民政府批準合并升格廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院組建的廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院被列入《廣東建設文化強省規(guī)劃綱要》。并立足廣東、面向全國的具有嶺南特色和示范效應的高水平藝術職業(yè)學院。

據(jù)學校官網顯示,廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院現(xiàn)有佛山南海區(qū)大專校本部、廣州天河區(qū)和越秀區(qū)中專部共三個校區(qū),占地300多畝,建筑面積80000多平方米。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專戲劇系

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是我國目前唯一一所培養(yǎng)粵劇藝術人才的高職院校,戲劇系是在有著半個多世紀辦學史的廣東粵劇學校粵劇專業(yè)的基礎上建立,五十多年來,培養(yǎng)的粵劇藝術人才遍布粵港澳及東南亞各地。

戲劇系師資隊伍龐大,教學經驗豐富,常年邀請丁凡、關國華、鄭培英、小神鷹、梅曉、梁健忠、彭熾權、余漢東、何篤忠、麥玉清、歐凱明、余勇、郭鳳女等戲劇藝術家來校任教。

戲劇系積極探索有益于人才成長的多種教學模式,因人施教、因時施教,課堂教學、項目教學相互補充。同時,戲劇系配合學院,積極爭取社會支持,想法設法解除學生及家長后顧之憂,粵劇表演專業(yè)(大專)免交學費,與廣東粵劇院簽署定向培養(yǎng)協(xié)議,使學生入學就有就業(yè)門路。

目前,戲劇系開設了粵劇表演、粵劇音樂及曲藝表演(粵曲演唱)三個專業(yè),其中粵劇表演專業(yè)是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)。

粵劇表演專業(yè)主要教授“唱做念打”舞臺表演技能及相關理論知識,為各粵劇院團及各地文化館站培養(yǎng)演員和有特長的文藝骨干;粵劇音樂專業(yè)教授民樂演奏、粵劇伴奏、合奏、獨奏等專業(yè)技能和相關理論知識,為各粵劇院團培養(yǎng)專業(yè)的伴奏人員,為社會各文藝團體及文化事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)的文藝骨干;曲藝表演主要為各曲藝團、曲藝社培養(yǎng)專業(yè)演員,為各文化單位培養(yǎng)多面型的專業(yè)干部。

戲劇系將繼承優(yōu)秀辦學傳統(tǒng),以粵劇人才培養(yǎng)為龍頭,帶動潮劇、雷劇、廣東漢劇、客家山歌劇、采茶戲及廣東其他稀有劇種的高級藝術人才的培養(yǎng)。通過在校園建立非遺傳承基地、粵劇研究中心等,開展廣東地方戲曲藝術研究,構建廣東地方戲曲教學、創(chuàng)作、傳播體系,在傳承嶺南文化和港澳臺及國際文化交流中發(fā)揮積極作用。

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院五年制大專舞蹈系

舞蹈教育是我院傳統(tǒng)教育領域之一。舞蹈系的基礎是創(chuàng)辦于1959年的國家級重點中專——廣東舞蹈學校的中國舞、國標舞、歌舞專業(yè)。

廣東舞蹈學校是新中國成立的第二所舞蹈專業(yè)學校,在五十多年的辦學歷程中創(chuàng)下了四個全國第一:1987年開設全國第一個現(xiàn)代舞專業(yè);1996年開辦全國第一個中專學歷國標舞專業(yè);2001年開辦全國第一個東方舞大專專業(yè);2008年成功申報國家級科研課題,成為全國中專學校國家級科研項目零的突破。廣東舞蹈學校為我國舞蹈教育事業(yè)和文化建設做出了突出貢獻,師生在文化藝術院校獎——“桃李杯”舞蹈大賽、全國技能大賽、嶺南舞蹈大賽、國內外各類國標舞大賽披金掛銀、獲獎無數(shù)。

舞蹈系現(xiàn)設三個教研室:基本功教研室、民間舞教研室、綜合教研室?,F(xiàn)有教師72人,多為我國老牌名校畢業(yè)的高材生,其中本科學歷44人,研究生學歷5人。舞蹈藝術家陳翹、舞蹈理論家教育家李正一、舞蹈藝術家教育家馬躍等均為我系特邀專家。

目前,舞蹈系開辦的專業(yè)有中國舞表演、歌舞表演、國際標準舞、舞蹈與禮儀,有六年制、五年制、四年制、三年制中專,三年制大專,五年一貫制等學制,在校生1000余人。

舞蹈系擁有全國一流的教學設施設備,校內有舞蹈教學樓和大小三個劇場,舞蹈教學樓有舞蹈教學課室、排練廳64間,其中國標舞排練大廳面積達1500平方米,兼有國標舞室內演出和比賽的功能。

舞蹈系著力構建以中國古典舞、中國民間舞、外國民間舞為基礎、嶺南舞蹈為特色的中國舞教學體系;以比賽競技與舞臺表演相輔相成的國標舞教學體系,做強中國舞、國標舞等舞蹈核心專業(yè),做大舞蹈與教育、舞蹈與旅游、舞蹈與體育、舞蹈與科技、舞蹈與非遺等舞蹈外延專業(yè)。

在人才培養(yǎng)方面,堅持理論與實踐相結合、產學研相結合,突出培養(yǎng)學生的創(chuàng)新與自主意識,讓學生掌握必備的舞蹈基本理論知識,具備較扎實的舞蹈表演技能,有較強的舞蹈表演力、編創(chuàng)能力以及一定的舞蹈教學能力,打通學生的上升通道,拓寬學生的就業(yè)面。

無論選擇何種學校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學習的精神。學校僅僅是一個學習的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導員保持溝通,獲得更多關于學校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎。

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