南昌工業(yè)工程學(xué)校2025年有哪些專業(yè)

很多同學(xué)們在選擇專業(yè)的時(shí)候，都不夠仔細(xì)，導(dǎo)致自己在將來后悔。其實(shí)，專業(yè)的選擇和我們將來的就業(yè)方向是息息相關(guān)的，選擇一個(gè)好的專業(yè)會(huì)讓我們受益終生。同學(xué)們要注意了，選擇專業(yè)的時(shí)候，應(yīng)該將目光放得長遠(yuǎn)一些，站在未來的角度考慮。

南昌工業(yè)工程學(xué)校專業(yè)設(shè)置：輸配電線路施工與運(yùn)行、水電廠設(shè)備安裝與運(yùn)行、城市軌道交通運(yùn)營與管理、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、食品生物工藝、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、汽車制造與檢修、學(xué)前教育、模具設(shè)計(jì)與制造。

南昌工業(yè)工程學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備經(jīng)濟(jì)管理理論與現(xiàn)代信息技術(shù)專業(yè)知識，系統(tǒng)掌握電子商務(wù)的理論與方法，能從事網(wǎng)站建設(shè)及管理維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷及調(diào)研以及電子商務(wù)策劃、系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)營的中級技術(shù)應(yīng)用型專門人才，或借助網(wǎng)絡(luò)工具實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)。

主要課程

電子商務(wù)概述、搜索引擎技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)廣告與圖像處理、網(wǎng)絡(luò)營銷理論與實(shí)務(wù)、電子商務(wù)物流、網(wǎng)絡(luò)營銷調(diào)研技術(shù)、商務(wù)談判與推銷技巧、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、檢索技術(shù)、電子商務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)、網(wǎng)頁制作實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向

主要從事現(xiàn)代企業(yè)電子商務(wù)的策劃、運(yùn)營、維護(hù)與管理，網(wǎng)絡(luò)營銷和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、信息編輯等工作。

南昌工業(yè)工程學(xué)校輸配電線路施工與運(yùn)行專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，較強(qiáng)專業(yè)技能和較強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力的中等技術(shù)應(yīng)用型人才，畢業(yè)生主要面向在供電部門從事輸配電線路設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行、維護(hù)及檢修等工作;在送變電公司從事輸電設(shè)備及線路的管理與維護(hù)、施工技術(shù)技術(shù)管理與安裝調(diào)試等工作;在大中型工礦企業(yè)從事配電裝置及線路的管理與維護(hù)、施工技術(shù)管理與安裝調(diào)試等工作;在電氣設(shè)備生產(chǎn)廠家從事技術(shù)支持工作。

專業(yè)課程

德育、體育與健康、語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、工程力學(xué)、工程制圖、電工基礎(chǔ)、電力電纜、電工測量、配電設(shè)備、高電壓知識、輸電線路工程概預(yù)算、輸配電線路設(shè)計(jì)、輸配電線路運(yùn)行與檢測、鉗工實(shí)習(xí)、線路基本工藝實(shí)習(xí)、輸配電線路施工實(shí)習(xí)等。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)主要在大型國有電力企業(yè)，電氣安裝工程公司和大中型工礦企業(yè)從事輸配電線路施工與運(yùn)行，以及管理與維護(hù)、安裝調(diào)試等工作。在電氣設(shè)備生產(chǎn)廠家從事技術(shù)支持工作等。

小編總結(jié)

我們可以看到南昌工業(yè)工程學(xué)校開設(shè)的專業(yè)還是很豐富的，包括有輸配電線路施工與運(yùn)行、水電廠設(shè)備安裝與運(yùn)行、城市軌道交通運(yùn)營與管理、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、食品生物工藝、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等專業(yè)，不知道同學(xué)們有沒有在其中找到自己喜歡的專業(yè)呢?