在咨詢學校過程中,熱門話題就是宿舍條件如何,幾人間、配套設施如何,校園環(huán)境怎么樣,除了學校還有沒有其他娛樂項目,這是很多同學比較關心的話題。因為職業(yè)學校大多為全封閉式管理,上課時間都不能出入校門,生活圈只能在校內(nèi),所以同學們更加關注生活環(huán)境和條件。
南京公用事業(yè)技工學校宿舍環(huán)境
宿舍為8人間,有空調(diào)、衣柜、風扇、獨立衛(wèi)生間等,宿管和生活老師進行日常管理。
南京公用事業(yè)技工學校周邊環(huán)境
學校周邊被大學包圍、學習氛圍好、出行方便,周邊有玄武湖、夫子廟、中山陵等旅游景點,同學們周末可以進行游玩。
南京公用事業(yè)技工學校食堂情況
食堂干凈衛(wèi)生、符合相關部門標準,窗口式取餐、菜品多樣、同學們刷卡消費。
南京公用事業(yè)技工學校校園活動
1月6日上午,我校在江南校區(qū)五教室舉行了2019年課堂教學大賽總結會。本次總結會由教務科主辦,旨在教師間共同探討、相互交流課堂教學大賽的設計、策略、方法和藝術,共同提高課堂教學效果,激發(fā)和引導學生的學習興趣,提高課堂教學質(zhì)量。副校長李輝學、教務科副科長葉國美、實訓科副科長馬強以及所有參與教學的教師參會。
會上,三位獲獎教師代表各自分享了參賽的體會、收獲、感悟與今后專業(yè)發(fā)展的思路。陳科舉老師談到把課上好的竅門就是要多聽課、多思考、多實踐;時秀泉老師認為融洽的師生關系能使教學工作事半功倍,而且要善于突破現(xiàn)有教學限制,合理采用信息化進行拓展思路;王芳老師認為:作為一名教師,就應該有無私奉獻的精神,并堅定信念每一節(jié)課都上出自己的特色。實訓科馬科長提出,在以后的教學過程中,需要教師更多地關注學生的學和做,利用學校現(xiàn)有教學資源,通過比賽,豐富教學,將大賽成果轉(zhuǎn)化為教學成果。
最后,李校長的總結發(fā)人深省,在肯定成績的同時也指出不足。他要求老師們要有正確的價值觀、堅持“兩個根本”、掌握“三個要素”。同時李校長還指出2020年教務的重點工作,鼓勵全體教師要堅定、始終不渝地走在追求專業(yè)卓越的路上,做好專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在職業(yè)生涯的每個階段,定下具體目標,走好每一步。
獲獎教師代表的發(fā)言和李校長的總結帶給大家更多更深的思考。本次總結會使大家在未來專業(yè)發(fā)展之路上看清方向,確定目標,堅定前行。
同學們?nèi)绻液靡稽c的學校,肯定學校的校園環(huán)境和宿舍環(huán)境是避免不了要好,才能夠有一個好的學習環(huán)境和生活環(huán)境呀,這樣才能夠提高同學們的學習效率,在學校平時也可以參加一些社團活動,增長見識。