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2025安徽排名前四的民辦中專學校名單

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-27 280

2025安徽排名前四的民辦中專學校有:安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校、安徽合肥信息工程學校、安徽華夏旅游學校、蕪湖機電學校。

2025安徽排名前四的民辦中專學校名單

一、2025安徽排名前四的民辦中專學校一覽表

排名 中專學校名稱 中專學校性質(zhì) 學校地址
1 安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校 民辦院校 合肥市經(jīng)開區(qū)蓮花路與耕云路向東100米
2 安徽合肥信息工程學校 民辦院校 安徽省合肥市紫蓬山風景區(qū)森林大道三號
3 安徽華夏旅游學校 民辦院校 合肥市合馬路瑤崗社區(qū)
4 蕪湖機電學校 民辦院校 安徽省蕪湖市弋江區(qū)峨山路15號

注:以上民辦中專學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名,僅供參考

二、2025安徽排名前四的民辦中專學校簡介

1、安徽經(jīng)濟貿(mào)易學校

安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學校是1994年經(jīng)安徽省教委批準成立的一所綜合性全日制中等職業(yè)技術(shù)學校。學校位于合肥市長江西路上,地處合肥市繁華地段,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。周圍有安徽大學、解放軍電子工程學院、解放軍炮兵學院、中國科技大學等眾多高校。 在教育主管部門的正確領(lǐng)導和熱情關(guān)懷下,學校始終堅持正確的辦學方向,以“高質(zhì)量的教學、高效率的管理,高保障的就業(yè)”為指導思想,贏得了社會的廣泛贊譽和一致好評。

安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校,教學設(shè)施完善,有主教學樓、辦公樓、乒乓球房、圖書館、三個現(xiàn)代化計算機網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、數(shù)控實訓中心、電工電子實驗室、就餐大廳、開水房、宿舍樓等。學校有教職工二百余人,開設(shè)有計算機動漫與游戲制作、機電應用技術(shù)、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)應用、汽車運用于維修、市場營銷、商務(wù)英語、連鎖經(jīng)營、酒店服務(wù)與管理等專業(yè),在校生兩千余人。

安徽經(jīng)濟貿(mào)易職業(yè)學校,開展中專學歷教育的同時,也為學生開辦職業(yè)技能資格考試培訓,使學生畢業(yè)后能夠取得“雙證”(中專畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書)。為了實現(xiàn)多元化和多層次辦學模式,學校除設(shè)立中專學歷外,另開設(shè)全國高等教育自學考試和安徽大學、合肥工業(yè)大學及安徽中醫(yī)學院成人教育大專(含本科)學歷教育,形成了具有本科、大專、中專等中、高級多學歷層次格局,學生畢業(yè)后既可以就業(yè),也可以對口升學繼續(xù)深造,使學生有了更多的學業(yè)選擇和更全面的法杖,綜合素質(zhì)和社會競爭力進一步提高。

學校信奉“厚德、樂學、務(wù)實、強商”的校訓和“一切為了學生,為了學生一切”的宗旨,嚴格按照國家教學大綱進行正規(guī)教學,在讓學生能夠?qū)W習專業(yè)知識,取得學歷證書和職業(yè)資格證書的同時,重視培養(yǎng)學生能夠具有良好的品德和素質(zhì),安排學生進行社會實踐活動和實踐操作能力訓練,并進行職業(yè)資格考核、認證工作,最大程度的滿足學生求知、求技、求職的需求,力求使每位學生能夠真正成為一專多能、一專多用的實用型職業(yè)技術(shù)人才。

2、安徽合肥信息工程學校

安徽合肥信息技術(shù)學校坐落于國家4A級風景區(qū)合肥市紫蓬山麓、堰灣湖畔,是一所功能齊全環(huán)境優(yōu)雅的花園式學校。學校教學設(shè)施完善,建有教學樓、學生公寓樓、數(shù)控實訓中心、機電實訓中心、汽車實訓中心、電腦網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、電腦安裝調(diào)試室、圖書館、閱覽室、運動場、餐廳、浴室、醫(yī)療室等。其中,機械原理、高頻電路、程序設(shè)計、數(shù)控仿真、渲染平臺、手繪動畫、會計模擬等實驗室81個;數(shù)控、材料成型和精加工等實訓室6個,多媒體教室99個,語音教室7個,省內(nèi)外實習基地62個;館藏紙質(zhì)圖書66萬冊、電子圖書60萬冊、中外文期刊420種、各類報紙60種、電子文獻數(shù)據(jù)庫7個。

學校生活服務(wù)設(shè)施齊全,建有標準塑膠田徑運動場1個,籃、排球場20個,足球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等各類體育設(shè)備齊全;5000平方米的室內(nèi)體育館功能齊全,能舉辦多種單項省級體育比賽;學校有食堂4個,浴場2個;4人間、6人間學生宿舍樓18幢、網(wǎng)線全通。

為了滿足初中生輕松進入高等院校繼續(xù)深造的學習愿望,同時為了貫徹多層次、多角度和全方位的教育理念,學生通過三年的強化培訓學習,經(jīng)過考核合格后取得國家承認的學歷證書。

學校更重視學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),豐富多彩的校園文化活動為學生提高個人綜合素質(zhì)提供了廣闊的舞臺,形成了管理嚴、質(zhì)量高、有特色的學校形象。學校每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、技能比武節(jié)、校運會,建立了20多個學生社團,學生在學習規(guī)定課程之余,可根據(jù)個人愛好,選擇開設(shè)第二課堂,如“形體訓練與舞蹈”、“音樂欣賞與合唱”、“書法繪畫與入門”、“攝影與攝像創(chuàng)作”、“武術(shù)入門”等。

學校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,已在全國范圍內(nèi)建立了畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)絡(luò),與數(shù)百家大中型企業(yè)、公司建立了實習和用工聯(lián)系,學校對合格畢業(yè)生提供就業(yè)信息,實現(xiàn)雙向選擇就業(yè)。

3、安徽華夏旅游學校

安徽華夏旅游學校,安徽華夏學校,安徽旅游學校,安徽華夏旅游學校是經(jīng)安徽省教育廳核準([2006]77號),合肥市人民政府(合政秘[2006]47號)批準成立的一所普通中專學校,是安徽省省級示范學校學校目前占地面積150畝,在校學生2000余人,教師100余人。學校自1997年創(chuàng)辦以來,先后培養(yǎng)了10000多名旅游服務(wù)與管理、導游服務(wù)、城市軌道、航空服務(wù)、高星級飯店運營管理、學前教育、高爾夫運動助理、電子商務(wù)等中高級應用性專業(yè)人才。

學?,F(xiàn)有教職員工200余人。其中,全國導游人資格考試考評員3人,星級飯店評定員1人,高爾夫首席教練2人。另聘請安徽大學等高校旅游管理專業(yè)教授、副教授4名,旅游企業(yè)(星級飯店、旅行社、景區(qū)景點、航空公司、高爾夫球場)、旅游行業(yè)主管部門主要負責人或業(yè)務(wù)骨干20多名。

學校始終謹遵“厚德、篤志、精業(yè)、大道”的校訓,推行“滿意加驚喜”的金鑰匙服務(wù)理念,全國首創(chuàng)“愿、該、能”杰出人才培養(yǎng)體系,提出并實踐“教育公益”教育理念,在安徽職業(yè)教育界形成了較好的社會反響。

學?,F(xiàn)占地面積200畝,已經(jīng)建成投入使用建筑面積20803平方米,其中教學樓9690平方米,學生宿舍樓1800平方米,食堂及多功能廳2062.7平方米,學生宿舍分別入住6名同學,學生浴室1900平方米,鍋爐及大門等附屬設(shè)施350.3平方米,運動訓練場、球場1270平方米,客房實訓室1個,中餐實訓室2個,西餐實訓室1個,導游模擬室1個,計算機室3個,校園綠化1980平方米,擁有完善的安全監(jiān)控與周界系統(tǒng)。

學校系世界金鑰匙酒店聯(lián)盟(中國區(qū))人力資源基地、安徽省貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地、安徽省旅游教育扶貧基地、安徽省旅游教育培訓示范基地、 省關(guān)工委“關(guān)心青少年成才培訓基地”、安徽省希望工程“愛心助學成才計劃”基地、安徽省春蕾計劃“愛心助學”實施單位。

學校先后獲得了團中央授予的“第六屆全國百優(yōu)青年志愿服務(wù)集體”、民建中央授予的“全國社會服務(wù)工作先進集體”、中國關(guān)工委、司法部、中央綜治辦等授予的“全國青少年法制教育先進單位”、中國社會組織評估4A等級等榮譽稱號。

4、蕪湖機電學校

蕪湖機電學校建校于2008年5月22日,是面向全省招生的全日制普通中專學校。學校堅持以育人為宗旨、以就業(yè)為導向、以技能為核心、以管理為中心,主要培養(yǎng)現(xiàn)代制造類、服務(wù)類技能型人才。是蕪湖市平安校園。

學校目前占地30畝,校舍面積20000多平米,師資力量雄厚,雙師型教師占專任教師的80%。學校教學設(shè)備齊全,實訓設(shè)備總投入400多萬,擁有汽車維修、數(shù)控加工、車工、鉗工、焊工、電工、數(shù)字電路、模擬電路、計算機中心、計算機硬件、形體訓練、廚師、旅游等各類實訓室。

學校實行100%訂單式培養(yǎng)、100%高質(zhì)量就業(yè)。學校實行半軍事化全封閉管理,堅持“以就業(yè)為導向”、“工學結(jié)合”為基礎(chǔ),實行現(xiàn)代學徒制和“雙元制”教學。學校堅持“以人為本”的科學發(fā)展觀,堅持社會主義辦學方向,努力把學生培養(yǎng)成一專多能,全面和諧發(fā)展的復合型、應用型人才。

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