2025金華電子商務(wù)學(xué)校有哪些 金華電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表

2025金華的電子商務(wù)學(xué)校有：義烏國(guó)際商貿(mào)學(xué)校、浙江機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校、蘭溪技工學(xué)校、金華商業(yè)技工學(xué)校等電子商務(wù)學(xué)校。

一、2025金華電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表

二、2025金華電子商務(wù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、金華商業(yè)技工學(xué)校

學(xué)校位于浙江中西部中心城市、交通樞紐---金華市，直屬金華市教育局。面向全國(guó)招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。秉承近30年辦學(xué)的深厚底蘊(yùn)，學(xué)校堅(jiān)持物質(zhì)文明、精神文明、政治文明一起抓，取得了令人驕傲的業(yè)績(jī)。形成了“尊師愛(ài)生，嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)，“學(xué)而不厭，誨人不倦”的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，“今天我以商校為榮，明天商校以我為榮”的進(jìn)取精神。

學(xué)校師資力量雄厚，85%以上的教師具有中高級(jí)職稱，其中高級(jí)講師占35%。有省級(jí)名師、浙江省151人才培養(yǎng)人選，擁有會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、律師、烹飪技師等資格的雙師型骨干教師30余名。部分資深教師在各級(jí)各類學(xué)術(shù)團(tuán)體中擔(dān)任重要職務(wù)。學(xué)校十分重視師資隊(duì)伍建設(shè)，共有21位教師參加教育碩士研究生和研究生課程班的學(xué)習(xí)。教科研氛圍濃厚，注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，使教師的科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有現(xiàn)代化的電子信息中心、家電養(yǎng)護(hù)中心、食品工藝與檢驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、營(yíng)銷策劃中心、會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室、電子閱覽室、圖書(shū)館等教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。每4位學(xué)生擁有一臺(tái)電腦，圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)廠為學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了條件。

學(xué)校堅(jiān)持立足地方、服務(wù)經(jīng)濟(jì)，形成了具有鮮明特色的食品與烹飪、財(cái)會(huì)與金融、商務(wù)與旅游、家電與計(jì)算機(jī)四大專業(yè)群。其中食品生物工藝為省示范專業(yè)、食品工藝與檢驗(yàn)、商務(wù)英語(yǔ)為市示范專業(yè)。開(kāi)設(shè)的專業(yè)有食品生物工藝、食品藥品監(jiān)督與檢驗(yàn)、食品工藝、西式面點(diǎn)、烹飪、營(yíng)養(yǎng)與保健、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)、飯店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、財(cái)會(huì)(電算化)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、商用電器、機(jī)電設(shè)備安裝與維修等10余個(gè)專業(yè)。食品加工技術(shù)為浙江省先進(jìn)制造業(yè)示范實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校始終堅(jiān)持 “人格至上、能力為本、專業(yè)實(shí)用、就業(yè)第一”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面健康發(fā)展。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，學(xué)校在學(xué)生中推行“七個(gè)一”工程教育。即教育學(xué)生“寫一手好字；寫一篇好文章；熟練操作一臺(tái)電腦；懂一門外語(yǔ)；修一身儀表；練一副好口才；打一手好算盤”，培育學(xué)生的人文精神。學(xué)校的業(yè)余黨校、業(yè)余團(tuán)校每學(xué)期舉辦黨的知識(shí)學(xué)習(xí)班和團(tuán)的知識(shí)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的黨團(tuán)知識(shí)教育，積極引導(dǎo)先進(jìn)青年的入黨、入團(tuán)。學(xué)校“愛(ài)心熱線”開(kāi)通心理咨詢，成為師生心靈溝通、情感交流的橋梁，促進(jìn)了學(xué)生人格的健康成長(zhǎng)。

2、蘭溪技工學(xué)校

學(xué)校占地面積58畝，建筑面積14391平方米。擁有辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、校內(nèi)實(shí)習(xí)基地、標(biāo)準(zhǔn)化田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及食堂、禮堂、學(xué)生宿舍、教工宿舍等生活設(shè)施。學(xué)校具有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的教職工隊(duì)伍，現(xiàn)有在職在編教職工34人，18個(gè)班級(jí)近800名學(xué)生。開(kāi)設(shè)的專業(yè)有機(jī)電一體化、數(shù)控機(jī)械、電工電子、電子信息。

學(xué)校遵循“樹(shù)形象、強(qiáng)隊(duì)伍、建平臺(tái)、保質(zhì)量、暢就業(yè)”的工作方針，秉持“家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、就業(yè)稱心”的“三心”理念，堅(jiān)持“德育為首、實(shí)訓(xùn)為重、知識(shí)夠用”的辦學(xué)理念，為社會(huì)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的技術(shù)人才。30來(lái)年的辦學(xué)經(jīng)聚積成六大技校特色和優(yōu)勢(shì)：以突出技能訓(xùn)練為教學(xué)特色;以強(qiáng)化人文和諧為管理特色;具有數(shù)量充足、技能先進(jìn)的設(shè)備優(yōu)勢(shì);技術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)、火爆熱門的專業(yè)優(yōu)勢(shì);待遇理想、工作稱心的就業(yè)優(yōu)勢(shì);中、高級(jí)工培訓(xùn)鑒定的考證優(yōu)勢(shì)。多年來(lái)，技工學(xué)校為社會(huì)輸送了大批的技術(shù)工人，為蘭溪的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。

3、浙江機(jī)電高級(jí)技工學(xué)校

浙江省機(jī)電技師學(xué)院(Zhejiang Institute of Mechanical and Electrical Technician)，創(chuàng)辦于1978年，是一所以培養(yǎng)高技能人才為主體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工院校。學(xué)校地處國(guó)際商貿(mào)名城義烏市城北路60號(hào)，占地160畝，學(xué)生5300余人，教職工430余人。學(xué)校堅(jiān)持“厚德精技”的辦學(xué)宗旨，秉承“高端引領(lǐng)、校企融合、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學(xué)理念，探索出一條集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、產(chǎn)學(xué)研于一體的開(kāi)放式、多元化的辦學(xué)路子，辦學(xué)成效得到政府部門、行業(yè)、企業(yè)以及社會(huì)的充分認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲“國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地”、“國(guó)家職業(yè)核心能力水平認(rèn)證先進(jìn)單位”、“國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”、“教育部國(guó)防教育特色學(xué)校”、“全國(guó)職業(yè)教育和職工培訓(xùn)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。

1978年，經(jīng)浙江省革命委員會(huì)批準(zhǔn)，同意省建材工業(yè)局建立浙江建材技工學(xué)校;2004年，學(xué)校被確認(rèn)為省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校;2008年，學(xué)校成建制劃轉(zhuǎn)到浙江省機(jī)電集團(tuán)，更名為浙江省機(jī)電技工學(xué)校;2010年5月，學(xué)校被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校;2011年3月，學(xué)校被人力社保部確認(rèn)為高級(jí)技工學(xué)校;2012年4月，學(xué)?？缛肴珖?guó)千所“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”建設(shè)單位;2013年10月，浙江省人民政府(浙政函[2013]153號(hào))批準(zhǔn)，同意學(xué)校建立“浙江省機(jī)電技師學(xué)院”;2013年12月，省機(jī)電集團(tuán)與義烏市政府簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議;2016年11月，學(xué)校融入省職教集團(tuán)化辦學(xué);2017年6月，學(xué)校被評(píng)為浙江省首批30所“名校”建設(shè)單位。