2025蘇州排名前八的電子商務學校名單

2025蘇州排名前八的電子商務學校有：江蘇省常熟職業(yè)教育中心校、江蘇昆山第二中等專業(yè)學校、蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校、常熟濱江職業(yè)技術學校、江蘇吳江中等專業(yè)學校、江蘇省吳中中等專業(yè)學校、江蘇省相城中等專業(yè)學校、江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校。

一、2025蘇州排名前八的電子商務學校名單一覽表

序號	電子商務學校名稱	電子商務學校地區(qū)	電子商務學校地址
1	江蘇省常熟職業(yè)教育中心校	蘇州	江蘇省常熟市高新區(qū)東南大道76號
2	江蘇昆山第二中等專業(yè)學校	蘇州	江蘇省昆山市婁苑路169號
3	蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校	蘇州	蘇州工業(yè)園區(qū)獨墅湖高教區(qū)松濤街208號
4	常熟濱江職業(yè)技術學校	蘇州	常熟市濱江新市區(qū)龍騰南路9號
5	江蘇吳江中等專業(yè)學校	蘇州	江蘇省蘇州市吳江區(qū)松陵大道1200號
6	江蘇省吳中中等專業(yè)學校	蘇州	蘇州市吳中經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)龍翔路333號
7	江蘇省相城中等專業(yè)學校	蘇州	江蘇省蘇州市相城區(qū)濟學路2號
8	江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校	蘇州	江蘇省蘇州市吳江區(qū)高新區(qū)市場中路588號

注：以上電子商務學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關注度進行排名，僅供參考

二、2025蘇州排名前八的電子商務學校簡介

1、江蘇省常熟職業(yè)教育中心校

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校簡介

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校，是一所中高職并舉辦學的地方職教中心，包括江蘇省中等專業(yè)學校、常熟市技工學校、江蘇廣播電視大學常熟學院、常熟市社區(qū)培訓學院，2011年成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院辦學點。學校建在常熟東南經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地518畝，建筑面積17萬平方米，資產(chǎn)總值4.5億元，教職員工630人，其中專任教師492人，在籍注冊學生10000多人，成人學歷教育4000余人，年社會培訓量10000多人次。

學校從整合、磨合到融合，逐步形成了“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)業(yè)”的鮮明辦學特色，步入了規(guī)模辦學、特色辦學、合作辦學、持續(xù)發(fā)展的軌道，較早實現(xiàn)了江蘇省中職學校集約發(fā)展的模式，也為常熟經(jīng)濟社會發(fā)展奠定了堅實的人才支撐基礎。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學條件

創(chuàng)優(yōu)提升內涵，集聚發(fā)展實力。學校堅持優(yōu)化專業(yè)建設、優(yōu)化師資隊伍、優(yōu)化辦學手段，把專業(yè)設置與產(chǎn)業(yè)結構調整相對接，服務企業(yè)行業(yè)。學校創(chuàng)新實施了以建設一支“高學歷、高職稱、高技能、高水平、高素質”教師隊伍為主要內容的教師隊伍素質提升“五高工程”。學校建有機電、園藝、計算機、電子電器和會計5個省級示范專業(yè)，數(shù)控技術為省級實訓基地和技能緊缺人才培養(yǎng)基地，機電技術和汽修為中央財政支持的2個實訓基地項目，形成了機電工程、電氣工程、傳媒藝術、經(jīng)貿管理、旅游管理5個專業(yè)系以及基礎、培訓2個教學部，10個骨干專業(yè)，數(shù)控技術應用、汽車運用與維修、計算機網(wǎng)絡技術、旅游服務與管理4個重點專業(yè)列入中央財政支持建設項目，形成“區(qū)校合作、校企一體”辦學模式與創(chuàng)業(yè)教育2個特色建設項目，使專業(yè)設置更加匹配區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，專業(yè)調整迅速匹配區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的轉型升級，專業(yè)建設日益匹配社會主義新農(nóng)村建設需求。

學校堅持中高職并舉辦學、協(xié)調發(fā)展策略，擁有高職高專、高級技工、中專中技、成人開放教育、成人高等教育、社區(qū)培訓教育等多層次、多品種教育類型;實施工學結合、校企合作、頂崗實習人才培養(yǎng)模式以及理實一體、項目模塊、案例教學、情景教學、崗位教學、特色教學、仿真模擬等教學模式，開發(fā)了《職業(yè)教育資源開發(fā)與利用的研究》江蘇省“十一·五”規(guī)劃課題和《中職校以創(chuàng)業(yè)教育促進畢業(yè)生就業(yè)方式轉變的實踐與研究》國家級課題。學校以建設和諧校園為目標，實現(xiàn)了校園文化人本化、專業(yè)文化企業(yè)化、特色文化本土化。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校發(fā)展空間

創(chuàng)業(yè)服務社會，拓寬發(fā)展空間。學校堅持創(chuàng)業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)實踐、創(chuàng)業(yè)服務，努力實現(xiàn)職教惠生惠民，把課程建設與崗位能力培養(yǎng)相對接，服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“大學校培養(yǎng)小老板、小老板成就大事業(yè)”——“創(chuàng)業(yè)育人、贏在職教”作為創(chuàng)業(yè)教育理念，全面推行“職業(yè)生涯規(guī)劃”教育，構建“校區(qū)企業(yè)”與“企業(yè)校區(qū)”，組建春來創(chuàng)業(yè)集團，營造“校企一體化”運作載體，建有工具廠、園藝公司、人力公司、汽車維修廠、江南美食研發(fā)中心等實體企業(yè)，正在建設文化創(chuàng)意、電子商務等教育工廠和數(shù)字化校園，創(chuàng)建了“生活、文化、科技”三大學生創(chuàng)業(yè)園，為學生設置500個創(chuàng)業(yè)實踐崗位，讓學生成為創(chuàng)業(yè)者、校園成為創(chuàng)業(yè)園，使課程建設注重培養(yǎng)學生的學習能力、綜合能力、頂崗實習能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

學校把職業(yè)教育與社區(qū)教育相對接，服務社會發(fā)展。通過成立“學校改革和發(fā)展委員會”、“常熟職教中心辦學集團”，依托國家職業(yè)技能鑒定所、常熟社區(qū)培訓學院，開發(fā)了西藏班、新加坡班，積極開展東西、中外、區(qū)校、院校合作辦學，被國家確定為東西部合作辦學定點學校，已成為社區(qū)教育的培訓中心、職成集團的龍頭學校、欠發(fā)達地區(qū)職業(yè)教育的輻射之地、中外合作辦學交流的重要窗口。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校榮譽

學校先后被評為省四星級中等職業(yè)學校、省高水平示范性職業(yè)學校、省職業(yè)教育先進集體、省創(chuàng)新大賽優(yōu)秀學校、省課程改革實驗學校、省(職業(yè)學校)和諧校園、省技能大賽先進學校、省職業(yè)學校德育工作先進集體、省教育科研先進集體，榮獲第三和第四屆“南通科技杯”全國職業(yè)學校技能大賽江蘇賽區(qū)突出貢獻獎、三屆“省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽組織學校獎”稱號、兩屆省中等職業(yè)學校“文明風采”大賽最佳組織獎、三屆全國中等職業(yè)學校“文明風采”競賽優(yōu)秀組織獎等。學校被教育部認定為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設單位。

學校先后承辦了全省首屆創(chuàng)業(yè)教育論壇、全省中等職業(yè)學校學習實踐科學發(fā)展觀活動暨職業(yè)學校服務社會作貢獻現(xiàn)場推進會;前后兩次接受了中央十多家主流媒體的采訪，先后被新聞聯(lián)播和人民網(wǎng)專題報道。

學校以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，以建設國家級高質量、高水平、創(chuàng)新型、示范性改革發(fā)展職業(yè)學校為目標，積極實施“質量立校、科研興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，重點推進“人才培養(yǎng)模式、校企一體化、學校文化”三大工程建設，努力實現(xiàn)在更高平臺上的科學發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展，成為全國同類職業(yè)學校改革創(chuàng)新的示范、提高質量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領、骨干和輻射作用。

江蘇省常熟職業(yè)教育中心校辦學理念

創(chuàng)新引領辦學，構建發(fā)展平臺。學校堅持創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境、創(chuàng)新辦學理念、創(chuàng)新管理體制，把辦學與開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展相對接，服務區(qū)域經(jīng)濟。通過校企結合、產(chǎn)教結合、工學結合，成為地方經(jīng)濟開發(fā)區(qū)科學發(fā)展的重要陣地、招商引資的一張名片、人力資源的保障基地。

學校堅持“服務為宗旨、就業(yè)為導向、能力為本位、改革為動力、質量為核心、育人為根本”的辦學方針;以“服務于師生全面發(fā)展，服務于經(jīng)濟社會發(fā)展”為辦學宗旨;秉承“志遠技精”的辦學理念，堅持“立足東南，服務全市;依托開發(fā)區(qū)辦職教，辦好職教促開發(fā)”的辦學思路。

學校實行黨委領導下的校長負責制和“系部為主、處室服務”的兩級管理模式，實現(xiàn)了專業(yè)系部自主管理、學校調控服務的管理機制;建有“全國一流、行業(yè)先進”現(xiàn)代化的校園設施;具有“能教、能做、能經(jīng)營”的教師隊伍;培養(yǎng)“有知識、高技能、能創(chuàng)業(yè)”的高素質畢業(yè)生。

2、江蘇昆山第二中等專業(yè)學校

江蘇昆山第二中等專業(yè)學校簡介

江蘇省昆山第二中等專業(yè)學校建于1979年，是昆山市辦學最早的中等職業(yè)學校，通過創(chuàng)建先后成為省重點職業(yè)中學、國家級重點職業(yè)學校、首批江蘇省四星級中等職業(yè)學校和江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校。目前學校集江蘇電大昆山學院(首批全國示范性基層電大)、江蘇城市職業(yè)學院昆山校區(qū)、昆山市社區(qū)培訓學院、中央電大殘疾人教育學院昆山教學中心于一體，是昆山市唯一一所同時舉辦職高、中專、五年制高職、高職高專、業(yè)余學歷教育和非學歷職業(yè)培訓的主體型職業(yè)學校。

學校由昆山市政府主辦，地處交通便利的中心城區(qū)，占地99867.16平方米，建筑面積51138平方米。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，分為教學、實習、運動和生活四個功能區(qū)?，F(xiàn)有全日制脫產(chǎn)學歷在校生3741人，開放業(yè)余學員2021人，教職工209人，其中專任教師170人，國家級名師2人，省級名師8人，還有江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學技術帶頭人、江蘇省職業(yè)教育領軍人才、蘇州市名校長、蘇州市名教師、江蘇省教師技能大賽一等獎獲得者等骨干教師。

江蘇昆山第二中等專業(yè)學校校容校貌

學校由昆山市政府主辦，地處交通便利的中心城區(qū)，占地99867.16平方米，建筑面積51138平方米。學校布局合理，環(huán)境優(yōu)雅，分為教學、實習、運動和生活四個功能區(qū)。

學校功能完善，設備一流，建有49個多媒體教室、10個聯(lián)網(wǎng)機房、3個語音室、38個多功能實訓室、實訓工廠和標準400米塑膠運動場等，能全方位地滿足學生的知識需求和勞動技能培訓需求，是蘇州市服務外包培訓基地和江蘇省電子技術應用緊缺人才培養(yǎng)實訓基地。校園網(wǎng)已覆蓋所有教學區(qū)，電腦650臺，圖書館藏書10萬余冊，電子圖書7萬余冊。

江蘇昆山第二中等專業(yè)學校師資力量

現(xiàn)有全日制脫產(chǎn)學歷在校生3741人，開放業(yè)余學員2021人，教職工209人，其中專任教師170人，國家級名師2人，省級名師8人，還有江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科學技術帶頭人、江蘇省職業(yè)教育領軍人才、蘇州市名校長、蘇州市名教師、江蘇省教師技能大賽一等獎獲得者等骨干教師。

學校功能完善，設備一流，建有49個多媒體教室、10個聯(lián)網(wǎng)機房、3個語音室、38個多功能實訓室、實訓工廠和標準400米塑膠運動場等，能全方位地滿足學生的知識需求和勞動技能培訓需求，是蘇州市服務外包培訓基地和江蘇省電子技術應用緊缺人才培養(yǎng)實訓基地。校園網(wǎng)已覆蓋所有教學區(qū)，電腦650臺，圖書館藏書10萬余冊，電子圖書7萬余冊。目前開設有電子技術應用、機電技術應用、計算機應用技術、財會、物流管理、報關與國際貨運、商務英語、商務日語、廣告設計與制作等二十多個專業(yè)。學校累計畢業(yè)學生近一萬七千余人，各類社區(qū)教育培訓及職業(yè)資格鑒定每年5000多人。

江蘇昆山第二中等專業(yè)學校所獲榮譽

學校踐行“學做合一，立志成才”的校訓，秉承“文明、團結、求實、創(chuàng)新”的校風、“敬業(yè)、愛生、嚴謹、求精”的教風和“好學、尊師、踏實、勤練”的學風，確立了以“培養(yǎng)培訓應用型、復合型、創(chuàng)業(yè)型的職業(yè)技術人才，服務地方經(jīng)濟建設”的辦學理念，形成了“國際交融，工學一體”的辦學特色。是一所設施全、素質高、管理強、有特色的現(xiàn)代化職業(yè)院校，辦學實力和聲譽得到社會公認，先后被評為昆山市德育工作先進學校、蘇州市綠色學校、蘇州市平安校園、蘇州市基本現(xiàn)代化學校、蘇州市教育信息化先進學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)教育課程改革實驗學校、江蘇省中等職業(yè)學校德育工作先進集體和江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位。

3、蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校簡介

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校(SIPITS)(江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院蘇州工業(yè)園區(qū)分院、蘇州工業(yè)園區(qū)社區(qū)培訓學院、蘇州工業(yè)園區(qū)開放大學、江蘇開放大學智能制造技術學院)，是一所國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學校、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學校，是以五年制大專為主體的中高職一體辦學的學校。

學校于2005年5月建立，建校名為蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校，是由蘇州工業(yè)園區(qū)管委會投資成立的區(qū)內惟一一所公辦中等職業(yè)學校;2008年，學校增掛蘇州工業(yè)園區(qū)社區(qū)培訓學院;2014年，學校升格為五年制高等職業(yè)學校，同時增掛江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院蘇州工業(yè)園區(qū)分院;同年，學校增掛蘇州工業(yè)園區(qū)開放大學;2016年，學校增掛江蘇開放大學智能制造技術學院。

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校師資力量

學校坐落在蘇州獨墅湖科教創(chuàng)新區(qū)，校區(qū)占地面積282畝，建筑面積13.1萬平方米。在校教職工300余人，學生4200余名，以五年一貫制大專為主。共開設電子信息、裝備制造、物流商貿、旅游服務、交通運輸、休閑保健等第二、三產(chǎn)業(yè)為主體的六個大類專業(yè)。學校目前擁有計算機應用、機電技術應用、電子技術應用、物流服務與管理、旅游服務與管理等5個江蘇省職業(yè)教育品牌專業(yè)，應用電子技術、機電一體化技術建成江蘇省職業(yè)學?，F(xiàn)代化專業(yè)群;物流服務與管理、融合通信專業(yè)已建成國家級職業(yè)教育實訓基地，機器人及智能制造專業(yè)建成江蘇省職業(yè)學校現(xiàn)代化實訓基地，數(shù)字藝術設計與物聯(lián)網(wǎng)傳感技術專業(yè)建成江蘇省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地，電子技術應用專業(yè)成為省級職業(yè)教育實訓基地。

學校還獲得第六屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎、教育部第三批現(xiàn)代學徒制試點單位、江蘇省教育工作先進集體、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省職業(yè)學校智慧校園、江蘇省中等職業(yè)學校德育工作先進集體、江蘇省職業(yè)教育與社會教育先進單位、江蘇省課程改革實驗學校、江蘇省省級社區(qū)培訓學院、江蘇省職業(yè)教育主題教研年先進學校、江蘇省職業(yè)學校教學管理30強、江蘇省平安校園、蘇州市校務公開先進學校、蘇州市德育先進學校、蘇州市文明單位、蘇州市綠色學校、蘇州市職業(yè)教育服務經(jīng)濟轉型升級先進學校、蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市語言文字規(guī)范化示范校、蘇州市毒品預防教育示范學校、蘇州市藝術教育“舞蹈項目”學校等市級以上榮譽稱號。

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校辦學理念

學校努力踐行社會主義核心價值觀。根據(jù)辦學理念，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代職教思想深度融合，并結合蘇州水城和園區(qū)金雞湖地域文化特點，確定了老子《道德經(jīng)•八章》中的“上善若水”作為學校文化主脈，提煉了“水利萬物，德行天下”的學校精神，提出“以德立身，以能立足”的校訓，逐漸形成了“上善若水，潤物無聲”的校風、“有教無類，教做合一”的教風、“敬業(yè)樂群，強學力行”的學風。學校以“服務區(qū)域、服務企業(yè)、服務學生”為辦學宗旨，以“校企合作、國際交流、市場導向、特色立校”為辦學策略，提出了建設“最適合學生成長的學校，最緊密對接產(chǎn)業(yè)的學校，最受尊敬的學校”的辦學愿景。

學校在國內首創(chuàng)的以提升職業(yè)素養(yǎng)為核心的個性化育人模式(IPQ育人模式)實踐研究獲得了國家級教學成果二等獎、江蘇省教學成果一等獎。

蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術學校辦學特色

學校通過不懈努力，已經(jīng)形成了“以創(chuàng)新帶動創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的辦學特色。辦學以來，學校在各類省級以上創(chuàng)新發(fā)明大賽中共獲得50塊金牌、73塊銀牌、113塊銅牌，在各類市級以上創(chuàng)業(yè)大賽中共獲得1個特等獎、17個一等獎、7個二等獎、17個三等獎、3個單項獎，擁有專利201項。學校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先后獲得全國中小學知識產(chǎn)權教育試點學校、宋慶齡少年兒童科技發(fā)明示范基地、江蘇省大學生創(chuàng)業(yè)示范園、江蘇省青少年發(fā)明家搖籃學校、江蘇省科學教育特色學校、江蘇省科技教育特色學校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽最佳專利申報學校、江蘇省職業(yè)教育名師工作室、蘇州市青少年科技教育特色學校、蘇州市大學生創(chuàng)業(yè)園、蘇州市科學教育綜合示范學校、蘇州市校園大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地、蘇州市高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導站、蘇州工業(yè)園區(qū)知識產(chǎn)權工作先進集體、蘇州工業(yè)園區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)園等殊榮?！?ldquo;多點融合、多元協(xié)同”的中職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索與實踐》獲江蘇省教學成果獎一等獎、蘇州市人民政府教學成果特等獎。

4、常熟濱江職業(yè)技術學校

常熟濱江職業(yè)技術學校簡介

學校位于國家級開發(fā)區(qū)—江蘇常熟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)濱江新市區(qū)，毗鄰蘇通大橋，傍依通港公路，占地面積132畝，現(xiàn)有教職工170多名，在校生2300多人。設有機械工程部、機電工程部、化工信息部、基礎管理部四個系部和教學管理處、學生工作處、培訓發(fā)展處等五個處室。設置10多個專業(yè)或專業(yè)方向，其中“機械加工技術”、“化工工藝”為江蘇省“十一五”示范專業(yè);“機械加工技術”、“化學工藝”分別為江蘇省“十二五”品牌和特色專業(yè);“機電應用技術”、“計算機應用技術”為蘇州市示范專業(yè)。學校建有機械、機電、化工、計算機等實訓基地，其中化工實訓基地為江蘇省職業(yè)教育實訓基地。

常熟濱江職業(yè)技術學校特色

產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢突出，區(qū)校對接緊密

學校由常熟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)全額投資建設而成，座落于開發(fā)區(qū)，服務于開發(fā)區(qū)。目前開發(fā)區(qū)已有20多個國家和地區(qū)投資的中外資企業(yè)600多家，總投資達210多億美元，世界五百強投資項目54個，投資1億美元以上的項目達28個。一批著名跨國企業(yè)在此設立生產(chǎn)和研發(fā)基地，開發(fā)區(qū)已形成了汽車及零部件、高檔造紙、電力能源、特殊鋼鐵和精細化工五大主導產(chǎn)業(yè)。未來幾年，開發(fā)區(qū)對機械、機電、化工、物流、計算機等中高級技能型人才的大量需求，為我校各專業(yè)畢業(yè)生高質量就業(yè)提供了良好機遇。

定向訂單培養(yǎng)，就業(yè)保障有力

學校充分發(fā)揮校企合作委員會和各專業(yè)建設指導委員會的作用，與開發(fā)區(qū)中外資企業(yè)聯(lián)合辦學，實行“訂單式”培養(yǎng)，與常熟新材

料產(chǎn)業(yè)園、芬歐匯川、奇瑞捷豹路虎汽車、觀致汽車、美橋汽車傳動系統(tǒng)、達涅利冶金設備、五礦物產(chǎn)管理、上海耀皮玻璃集團、林肯潤滑設備、奧利安機械工業(yè)、常熟大昌威譜機械、夏普辦公設備、長春化工、?？吐∵B鎖超市、海倫電子設備、飛萊克斯電路電子等40多家中外企業(yè)定向辦學，聯(lián)合進行人才培養(yǎng)，共建實訓實習基地，為學生的實習、就業(yè)提供了強有力的保障。學校已成為常熟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)應用型中高級技術人才培養(yǎng)和儲備基地。

校企合作深化，獎助學金豐厚

學校不斷拓寬校企合作渠道，創(chuàng)新校企合作模式。通過聯(lián)合辦學、訂單培養(yǎng)、企業(yè)獎助學金、冠名班、共建實訓實習基地、建立“校中企”等途徑持續(xù)深化校企合作。常熟經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)中外資企業(yè)對學校發(fā)展高度重視，在校分別設立“力菱獎學金”、“林肯獎學金”、“夏普獎學金”、“耀皮助學金”、“大昌威譜獎學金”、“芬歐匯川(UPM)獎學金”、“達涅利(中國)”獎學金、“觀致汽車”獎學金、“新材料產(chǎn)業(yè)園”獎學金，對各部系、各專業(yè)的品學兼優(yōu)的學生及貧困學生進行獎勵或資助，近四年獎助學金總額近八十萬元。

校園生活多彩，學生發(fā)展多元

學校以“誠信、樂業(yè)”為校訓，以“勵志、創(chuàng)新”為校風、“敬業(yè)、博學”為教風、“明德、精技”為學風，堅持嚴格管理和規(guī)范管理，追求科學管理和人本管理。定期舉辦校園職業(yè)文化節(jié)、技能競賽、運動會、球類棋類聯(lián)賽、聯(lián)歡會等文體活動，組織“安全教育”、“法制教育”、“青春期教育”、“感恩教育”、“文明禮貌月”、“十八歲成人儀式”等思想教育活動，強勢推進“三名工程”和“三創(chuàng)”活動，切實加強學生的愛國主義教育、遵紀守法教育、八禮四儀教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育和創(chuàng)業(yè)教育，促進每一位學生全面發(fā)展、健康成長。

高等院校引領，升學出路寬廣

學校根據(jù)《江蘇省普通高校對口單獨招生工作實施辦法》和學校專業(yè)設置，開設機械、工業(yè)分析與檢驗、計算機應用及會計四個專業(yè)的對口單招班，為有志于升入全日制本科、大專院校的學生配備一流的師資，提供優(yōu)質的教育，實施嚴格的管理，確保每一位學生學業(yè)有成、升學有路。學校不斷加強校校合作，與蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)辦五年一貫制大專班;與蘇州工業(yè)職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院、蘇州園區(qū)工業(yè)職業(yè)技術學院聯(lián)合開辦“3+3”中高職銜接分段培養(yǎng)大專班;與常熟理工大學、常熟電大聯(lián)合開辦成人大專函授班，中專班學生均可參加全國成人高校招生考試，也可通過注冊入學的途徑，取得大專入學資格，為學生升學、就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定堅實的基礎。

管理科學規(guī)范，辦學成果顯著

建校以來，學校始終堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學理念，堅持“提升學校內涵，提高辦學質量，促進地方經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展”的辦學方向，把“培養(yǎng)具有現(xiàn)代綜合素質，掌握熟練技能的中高級技術人才”作為辦學目標。學校被評為江蘇省三星級中等專業(yè)學校、江蘇省平安校園、蘇州市職業(yè)教育先進集體、蘇州市德育先進學校、蘇州市教育信息化示范學校、蘇州市體育教育工作先進學校、蘇州市綠色學校等稱號。目前，正在為把學校建設成為一所具有幽雅校園環(huán)境、濃厚人文氛圍、鮮明職教特色、較高職業(yè)道德精神的“精品化、有特色”的江蘇省職業(yè)教育特色學校而努力奮斗!

5、江蘇吳江中等專業(yè)學校

江蘇吳江中等專業(yè)學校簡介

江蘇省吳江中等專業(yè)學校(原江蘇省吳江職業(yè)高級中學)創(chuàng)建于1986年，1995年被省教委命名為省重點職業(yè)高級中學，1998年被省教委、省計經(jīng)委命名為江蘇省合格職業(yè)教育中心校，2000年5月被中華人民共和國教育部確定為國家級重點中等職業(yè)學校(職高)，2010年被省教育廳確認為省四星級中等職業(yè)學校，2011年5月學校更名為“江蘇省吳江中等專業(yè)學校”。2009年初，吳江市委、市政府進一步加大職教投入、切實加強職教基礎能力建設、整合職教資源及優(yōu)化資源配置,在“千年古鎮(zhèn)、世界同里”重點打造市職中的旅游商貿校區(qū)，持續(xù)做大做強吳江職業(yè)高級中學。

江蘇吳江中等專業(yè)學校園設施

如今的江蘇省吳江職業(yè)教育中心校，校園占地面積169.1畝，建筑面積51278平方米。學校本部及同里校區(qū)整體布局科學合理，設施功能齊全，校園環(huán)境整潔。學校建有6幢學生公寓和二個學生食堂;建有1個標準田徑運動場、6個籃球場和1個體育館;建有60多個機電、汽修、電子電氣、計算機及網(wǎng)絡、財經(jīng)商貿、旅游等實習實驗室，實驗實訓設施設備總值2000多萬元。圖書館紙質藏書量約8萬冊，電子藏書量12.1萬冊。學校推行電子校務，建有千兆主干、百兆到桌面的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)，教師人均一臺計算機，教室全部配備了多媒體設備;建有校園網(wǎng)、校園廣播站、校園教學閉路電視、多媒體教學系統(tǒng)、校園通訊和校內師生一卡通系統(tǒng)，充分滿足教育信息化的需要。

江蘇吳江中等專業(yè)學校專業(yè)建設

學校與地方經(jīng)濟緊密結合，培養(yǎng)中等技能型人才，現(xiàn)設電子技術應用、電子電工、機電技術應用、數(shù)控車床、計算機及應用、計算機網(wǎng)絡技術應用、汽車維修與駕駛、旅游服務與管理、會計等專業(yè)。其中計算機及應用、電子技術應用兩個專業(yè)被確認為省示范專業(yè)，會計專業(yè)被確認為蘇州市示范專業(yè)，2005年學校的計算機及應用專業(yè)被確認為江蘇省緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地，2008年，電子技術應用創(chuàng)建為省示范專業(yè)，2009年，計算機網(wǎng)絡技術創(chuàng)建為省示范專業(yè)，電子技術應用專業(yè)被認定為江蘇省課改實驗點，2010年，機電技術應用、旅游服務與管理兩個專業(yè)創(chuàng)建為省示范專業(yè)。

江蘇吳江中等專業(yè)學校辦學力量

學校現(xiàn)有專任教師157人，具有研究生學歷(學位)的教師18人，專任教師中具有中級以上職稱的有111人，占70.7%。蘇州市學科帶頭人4名，吳江市學科帶頭人6名，吳江市級教學能手、教壇教科新秀共64人，A級、2A級優(yōu)質課教師23名。

學校辦學多元化，現(xiàn)有高等教育預科、中專及多種專業(yè)的本、?？凭W(wǎng)絡教育和成人教育等。其中高等教育預科班專門為有志上大學的學生開設，預科班學生多數(shù)升入本、專科學校近一步深造，職中同樣可以圓你的大學夢。學校對家庭困難和品學兼優(yōu)的學生分別給予經(jīng)濟保障和激勵，極大地激發(fā)了學生的學習熱情。學校以管理嚴、學風好、質量高而贏得社會各界的高度贊譽。學校與20家企業(yè)建立穩(wěn)定的緊密合作關系，與60多家企業(yè)建立校企業(yè)合作關系，學校的畢業(yè)生憑借優(yōu)秀的專業(yè)理論素養(yǎng)和精湛的技能水平，深受企業(yè)歡迎，近三年畢業(yè)生就業(yè)率均在98%以上。

6、江蘇省吳中中等專業(yè)學校

江蘇省吳中中等專業(yè)學校簡介

江蘇省吳中中等專業(yè)學校是吳中區(qū)人民政府直屬事業(yè)單位。學校成立于2007年7月，由原江蘇廣播電視大學吳中學院、江蘇省吳中職業(yè)高級中學、郭巷職業(yè)中學三所學校，根據(jù)吳中區(qū)委區(qū)政府的決定，實施資源整合，易地新建。2013年12月，在江蘇廣播電視大學吳中學院基礎上掛牌成立吳中開放大學，并被江蘇開放大學確認為首批二級學院。

學校地處蘇州市吳中經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)，占地面積300畝，建筑面積12.8萬平方米，總投資4億元。按行政、教學、實訓、運動、生活五個功能規(guī)劃建造，區(qū)域分明，布局合理。

目前，學校開設了以加工制造類、信息技術類、財經(jīng)商貿類、能源與新能源類和文化藝術類為核心的重點專業(yè)，并形成了相關專業(yè)群。其中，會計專業(yè)為省示范和省品牌專業(yè)，機電一體化技術、物流管理專業(yè)為省品牌專業(yè)，太陽能與沼氣技術利用專業(yè)為省特色專業(yè)，電子技術應用、模具設計與制造專業(yè)為省示范專業(yè)。建有兩個1500平方米實訓車間和88個實驗實訓室，擁有國家職業(yè)技能鑒定所，實訓設施總值5185萬元。電子技術應用和光伏技術應用實訓基地為省級實訓基地,光伏技術應用實訓基地同時為省職業(yè)教育高水平示范性實訓基地。

江蘇省吳中中等專業(yè)學校辦學條件

學?，F(xiàn)有教職工346人，專任教師304人，其中具有研究生學歷(學位)58人，江蘇省特級教師2名，江蘇省領軍人才1名，姑蘇教育人才1名，江蘇省教學名師1名，江蘇省333人才1名，蘇州市名教師2名，蘇州市青年拔尖人才1名，東吳教育青年拔尖人才3名，吳中區(qū)知名教師3名，蘇州市學科帶頭人16名，吳中區(qū)學科帶頭人40名、吳中區(qū)班主任帶頭人5名，吳中區(qū)骨干教師53名，蘇州市優(yōu)秀雙師型教師6名。擁有省市級名師工作室7個。學校現(xiàn)有全日制學生4311人(其中中職學生1354人，五年制學生2509人，高中起點448人)非全日制學歷教育注冊生1191人，在校生總數(shù)為5502人。社區(qū)非學歷教育培訓每年18000余人次。

學校積極參與江蘇省現(xiàn)代職教體系建設，分別與江蘇師范大學、蘇州大學應用技術學院、常熟理工學院合作舉辦“3+4”中職與本科教育分段培養(yǎng)試點項目，與江蘇開放大學合作舉辦“3+開放本科”中職與開放本科分段培養(yǎng)試點項目，與蘇州市職業(yè)大學合作舉辦“3+3”中職與高職教育分段培養(yǎng)試點項目,目前就讀學生400余人。形成了融中專、五年制高職、高職高專、中高職銜接和中職本科銜接培養(yǎng)試點項目、成人高考和開放教育于一體，升學與就業(yè)相兼顧，學歷教育與非學歷培訓相結合的多層次辦學格局。

江蘇省吳中中等專業(yè)學校辦學宗旨

學校以科學發(fā)展觀為指導，始終堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以能力為本位”的辦學方針，牢固確立“市場需求就是辦學方向、社會滿意就是質量標準、適應經(jīng)濟發(fā)展就是學校生命”的辦學理念，嚴謹治校，強化管理。主動適應發(fā)展方式的轉變，全力打造專業(yè)精品，悉心營建職教特色，積極參與學習型社會建設，為構建終身教育體系作出積極努力，取得了顯著的辦學成效。

2012年9月，學校被教育部認定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設計劃”第三批立項建設學校，并于2013年4月11日正式啟動第三批“國示范”項目建設。經(jīng)過兩年的艱苦創(chuàng)建，在區(qū)委、區(qū)政府的大力支持下，通過全校師生的共同努力，于2015年5月14日，順利通過省教育廳專家驗收,得到了專家的一致肯定。在20所評估驗收的“國示范”學校中，學校獲得了第二名的好成績。

7、江蘇省相城中等專業(yè)學校

江蘇省相城中等專業(yè)學校簡介

蘇州市相城中等專業(yè) 學校，是國家級重點中等職業(yè)學校 ，江蘇省四星級中等職業(yè)學校 ，江蘇省高水平示范性中等 職業(yè)學校，相城區(qū) 4所直屬學校之一。區(qū)委政府斥資3億，高標準打造的，彌漫現(xiàn)代化氣息的新校東臨風光旖旎的陽澄湖，西傍227省道，毗鄰滬寧高鐵蘇州站，交通便捷，環(huán)境雅致。學校占地205畝，建筑面積近7萬平方米，配備了72個實驗實訓室，實習實訓設備3000余萬元，配置高端電腦1100多臺。學校擁有現(xiàn)代服務業(yè)培訓中心、工業(yè)制造培訓中心和集酒店、超市、學生創(chuàng)業(yè)基地為一體的學生創(chuàng)業(yè)中心。

江蘇省相城中等專業(yè)學校院系設置

學?，F(xiàn)有機電工程、電子信息、財經(jīng)商貿、文化藝術、旅游烹飪五個專業(yè)部，開設20多個熱門專業(yè)，有中央財政支持的國家級實訓基地1個，省級實訓基地1個，市級實訓基地1個，省級示范專業(yè)2個(另有具備省級示范、品牌或特色專業(yè)建設標準3個)，市級示范專業(yè)5個，市級優(yōu)秀新專業(yè)1個，市級精品專業(yè)1個，省級課改實驗點1個，市級課改實驗點1個，市級精品課程2個。專任教師近200人，省級以上教學名師5人，研究生26人(含在讀)，“雙師型”教師比例71%，在校生3500余人，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在97%以上。

江蘇省相城中等專業(yè)學校辦學理念

學校秉承“依托產(chǎn)業(yè)辦職教，辦好職教助產(chǎn)業(yè)”的辦學理念，堅持“培養(yǎng)實用技能人才，服務相城經(jīng)濟建設”的辦學宗旨，走“與相城經(jīng)濟互動，與企業(yè)行業(yè)共贏，工學結合、校企合作”的辦學道路，深化產(chǎn)學結合，與產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)密切互動。目前擁有校企合作企業(yè)300多家，建立了企業(yè)冠名式、工學結合式、訂單培養(yǎng)式、校企共建實訓基地等多元化合作方式。學校實行“五證就業(yè)”(畢業(yè)證、技能等級證、通用英語等級證、計算機應用能力等級證、普通話合格證)的人才培養(yǎng)模式，以“學一項技能、謀一份職業(yè)、干一番事業(yè)”引領學生，力求將學生培養(yǎng)成知識切實、技能精熟、人格完整的高素質勞動者。

江蘇省相城中等專業(yè)學校獲得榮譽

近年來，學校辦學聲譽日盛，陸續(xù)獲得了江蘇省德育特色學校、江蘇省社區(qū)培訓學院、蘇州市職業(yè)教育先進學校、蘇州市文明單位、蘇州市德育示范學校等榮譽。連續(xù)三年蟬聯(lián)相城區(qū)常規(guī)管理示范學校。成立了相城區(qū)首個市級公共實訓基地和國家職業(yè)技能鑒定所。學校有900多名中職生通過省對口高考升入了南京信息工程大學、南京郵電大學、南京工業(yè)大學等知名院校。“就業(yè)靠競爭，上崗憑技能”，在歷年的技能大賽中，均取得佳績。學校培養(yǎng)了大批具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

學校正朝著“牌子叫得響，專業(yè)過得硬，辦學有特色，畢業(yè)生受歡迎，省內有知名度的中等職業(yè)學校”的目標邁進!

8、江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校簡介

蘇州絲綢中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1981年，成立初為“吳江縣絲綢職業(yè)中學”，1984年經(jīng)江蘇省人民政府批準成立“吳江絲綢職工中等專業(yè)學校”，隸屬于吳江縣絲綢工業(yè)公司。1994年被評為江蘇省合格學校，1997年被評為首批江蘇省成人中專示范校，1998年被評為蘇州市教育基本現(xiàn)代化學校。2000年吳江市委、市政府決定將我校劃歸吳江市教育局管理，定名為“吳江市第二職業(yè)中學”，2011年4月更為現(xiàn)名。2004年9月通過國家級重點職業(yè)中學的評估驗收，2008年成功轉評為江蘇省三星級中等職業(yè)學校。

學校先后被上級有關部門授予“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“江蘇省德育特色學校”、“江蘇省平安學校”、“蘇州市德育工作先進學校”、“蘇州市教育信息化先進學校”、“蘇州市依法治校先進學校”、“蘇州市校務公開先進學校”、“吳江市文明單位”等榮譽稱號，是全國紡織學會中教理事會成員學校。

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校辦學條件

學校占地面積170畝，總建筑面積達到5.6萬多平方米，專任教師177人。學校地理位置優(yōu)越，環(huán)境宜人，各類教學設施設計新穎，布局合理，擁有先進的實習實訓設施，校內建有現(xiàn)代物流、金融會計、信息技術、文化創(chuàng)意、服務外包、紡織機械等實訓中心，校外建有吳江市現(xiàn)代紡織技術公共實訓基地，能滿足學生各類實習的需要。

學校依托中國綢都這一特有的區(qū)位經(jīng)濟優(yōu)勢，形成靈活多樣的辦學模式，掛有蘇州技師學院吳江分院、揚州技師學院吳江分院等多塊牌子。堅持以學歷教育為主體，積極開展各類短期培訓活動，為地方經(jīng)濟建設服務，現(xiàn)有中專、職高、中級及高級技工等全日制學歷教學班70個,在校生3500多人，年均培訓人數(shù)超過5000多人;為充分滿足不同求學對象的需要，學校與多所高校聯(lián)合辦學，積極拓展辦學新思路，推出了開放大專、本科和網(wǎng)絡大學等新形式，受到社會各界的廣泛歡迎。學校著眼學生的發(fā)展，以全面提升學生素質為目標，積極推進教學改革，以“三以一化”課改精神為引領，推進“任務引導，做學一體”教法改革，實行“一憑多證”制，引導學生積極參加各種類型的技能考核，使學生在獲得一張畢業(yè)文憑外還能獲得各類上崗證，提高了綜合競爭力，縮短了就業(yè)適應期，增強了社會適應性，近幾年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，受到了學生、家長、社會的好評。

江蘇省蘇州絲綢中等專業(yè)學校辦學宗旨

學校以“傳承絲綢文化，培育綢鄉(xiāng)新人”為辦學宗旨，實施二級管理，大力推進專業(yè)建設，目前建有紡織服裝、信息工程、財務管理、現(xiàn)代商貿四個專業(yè)部，共十一個專業(yè)，其中，服裝制作與營銷、會計、計算機及應用、紡織技術為省級示范專業(yè);會計專業(yè)為省級課改實驗點，學校為省級課改實驗校;吳江市現(xiàn)代紡織技術公共實訓基地和紡織品檢驗及分析實訓基地為全國紡織行業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)培訓基地。

辦學三十年來，學校堅持貫徹德、智、體諸方面全面發(fā)展的教育方針，依托所處的獨特經(jīng)濟地理環(huán)境，走出了一條富有特色的發(fā)展之路。在大力發(fā)展職業(yè)教育的今天，學校將繼續(xù)堅持服務地方經(jīng)濟的辦學理念，為學生的就業(yè)或升學提供優(yōu)質教育，為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)實用人才，再塑學校新的品牌形象，為實現(xiàn)學校新的騰飛而努力。