2025南京下關區(qū)職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表

2025南京下關區(qū)職業(yè)教育中心開設的專業(yè)有：軟件與信息服務、計算機網(wǎng)絡技術、汽車機修、物流管理、通信終端技術。

一、2025南京下關區(qū)職業(yè)教育中心開設的專業(yè)一覽表

二、2025南京下關區(qū)職業(yè)教育中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、軟件與信息服務專業(yè)

軟件與信息服務專業(yè)培養(yǎng)

專業(yè)面向IT行業(yè)，培養(yǎng)具有扎實的計算機基礎知識和掌握現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識，掌握移動應用軟件的分析、設計、開發(fā)、測試方法，掌握主流移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)平臺和開發(fā)技術，能夠熟練使用軟件工具、先進的工程化方法和技術，具有較強的移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)實踐能力和技術創(chuàng)新能力，以及較強的外語應用能力和團隊協(xié)作能力，能夠從事移動應用軟件分析、設計、開發(fā)、應用和維護等工作的IT應用型軟件與信息服務人才。

軟件與信息服務主要課程

《C語言程序設計》、《數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)》、《Java程序設計》、《Java高級開發(fā)》、《Web編程基礎》、《Java Web程序設計》、《Java開源框架》

軟件與信息服務就業(yè)前景

軟件與信息服務專業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、政府機關、企事業(yè)單位等從事軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)管理、手機軟件開發(fā)、軟件測試、軟件維護、軟件營銷等工作，并能通過達內(nèi)集團全國一體化就業(yè)服務體系實現(xiàn)“一地學習、全國就業(yè)”。

2、計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)

計算機網(wǎng)絡技術主要課程

組網(wǎng)技術與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

計算機網(wǎng)絡技術培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術應用性專門人才。

3、汽車機修專業(yè)

汽車機修專業(yè)簡介

汽車檢測與維修專業(yè)是培養(yǎng)具有汽車檢測、運行、維修與技術管理能力，且具有職業(yè)崗位(群)所需的基礎知識和專業(yè)技能的經(jīng)過汽車維修工程師初步訓練的高素質(zhì)技能型專門人才的一門學科。

汽車機修專業(yè)培養(yǎng)

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

汽車機修主要課程

機械設計、機械檢測、機械制造技術、機械設計、金屬工藝學、電工原理、工程圖學、電子技術、汽車概論、汽車構造、汽車電子電器設備、汽車檢測與維修、汽車服務、汽車運用、汽車美容、發(fā)動機原理與汽車理論、 汽車設計、汽車檢測與故障診斷技術、汽車維修技術及設備、汽車發(fā)動機電控技術、汽車電器與電路、汽車營銷管理學等。

4、物流管理專業(yè)

物流管理就業(yè)前景

上海市教委在其官方網(wǎng)站公布了2016年度本科預警專業(yè)名單，今年共有10個本科專業(yè)因在上海高校重復設置相對較多，在部分高校中連續(xù)多年招生錄取率和畢業(yè)生簽約情況不太理想，造成整體指標偏低，被列為2016年度預警專業(yè)，其中曾經(jīng)非常熱門的新聞學、法學等專業(yè)均上榜。

物流管理主干課程

物流概論、采購與供應管理、采購項目管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、國際物流學、國際貿(mào)易理論與實務、采購過程演練、運輸實務、管理學、倉儲管理實務、物流配送中心設計、國際物流實務、成功學、創(chuàng)新學、素質(zhì)拓展訓練等。

5、通信終端技術專業(yè)

通信終端技術專業(yè)介紹

通信終端是人們享有不同信息應用(通信業(yè)務)的直接工具，承擔著為用戶提供良好的用戶界面、完成所需業(yè)務功能和接入通信網(wǎng)絡等多方面任務。

三、南京下關區(qū)職業(yè)教育中心簡介

南京市下關區(qū)職業(yè)教育中心是2004年1月在南京市下關區(qū)成立的學校

南京市下關區(qū)職業(yè)教育中心主要職責

南京市下關區(qū)職業(yè)教育中心是2004年1月，經(jīng)下關區(qū)政府批準，由區(qū)內(nèi)原南京市港口職業(yè)學校、揚子江職業(yè)學校、下關電大合并而成。其中原港口職業(yè)學校自1981年開始開辦職業(yè)教育， 1988年被認定為首批省級重點職業(yè)學校，1994年被認定為國標省級重點職業(yè)學校，2004年，下關職教中心被教育部認定為國家級重點職業(yè)學校，2005年被評為區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展奮斗目標有功單位。

南京市下關區(qū)職業(yè)教育中心設施設備

目前，學校占地面積達到61170平方米、建筑面積達到38240平方米，在校生2317人，教職工211人，其中專任教師120人，雙師型教師45人，開設了十五個專業(yè)(方向)，建設了8個校內(nèi)實訓基地，實訓設備總值800余萬元。二十多年來，學校發(fā)展目標明確，思路清晰。

在“十五”、“十一五”這一職教發(fā)展的關鍵期，學校連續(xù)創(chuàng)建了兩個省級示范專業(yè)，建成了“下關區(qū)職業(yè)教育中心鑒定所”、“南京市軟件人才培訓基地”、“南京市普通話鑒定站”、“開放教育汽車維修專業(yè)教學責任單位”、“中央電大三星級考點”等，走上了規(guī)模辦學、特色辦學、多元辦學的可持續(xù)發(fā)展道路。形成了以省級示范專業(yè)為龍頭、以多元辦學為特色、以密切聯(lián)系新興技術為中心、以培養(yǎng)專門技術人員為目標，獨立設置、特色鮮明的中等專業(yè)學校。