2025年杭州中考300-400分能讀哪個高中

2025年杭州中考300-400分能讀哪個高中?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就杭州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來看，中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不想初中畢業(yè)就出去打工，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

杭州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

建德千島交通職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

千島交通職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于一九九七年，是一所“以人為本，以就業(yè)為導(dǎo)向”，多專業(yè)、多學(xué)科的全日制中等職業(yè)學(xué)校，杭州市農(nóng)村勞動力培訓(xùn)示范基地，建德市就業(yè)再就業(yè)定點機構(gòu)。

地處于風(fēng)光旖旎的千島湖畔，校園環(huán)境幽雅、整潔、舒適，交通便利，公路、水路、鐵路直達校區(qū)。學(xué)校有全日制教學(xué)的校本部、駕駛員培訓(xùn)中心和大眾汽車建德特約維修站三位一體的集團式教育結(jié)構(gòu)。

學(xué)校本部從事中等職業(yè)技術(shù)教育，職工技能培訓(xùn)及崗前培訓(xùn)。開設(shè)汽車運用與維修、電子應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、形象設(shè)計、財務(wù)與營銷等專業(yè)。

以培養(yǎng)既掌握一定專業(yè)技能又具有高尚職業(yè)道德的技術(shù)人才為目標(biāo)，注重學(xué)生素質(zhì)教育，培養(yǎng)既掌握一定專業(yè)技能又具有高尚職業(yè)道德的技術(shù)人才。

管理嚴(yán)謹(jǐn)，制度健全，已形成良好的校風(fēng)校貌和享有良好的社會聲譽。學(xué)校擁有汽車電教室、汽車維修工場、國家標(biāo)準(zhǔn)配置的電子電工實驗室、計算機房、多媒體教室、家電維修室、圖書館、畫室、舞蹈室等設(shè)施。

杭州服裝職業(yè)高級中學(xué)

杭州市服裝職業(yè)高級中學(xué)是一所以紡織服裝類專業(yè)為主的藝術(shù)設(shè)計類浙江省三級中等職業(yè)學(xué)校，是全市、全省乃至全國最早開辦服裝專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校之一，所設(shè)專業(yè)覆蓋服裝行業(yè)所需的設(shè)計、制版、工藝、表演、營銷等職業(yè)崗位。學(xué)校專業(yè)性強，實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備先進，專業(yè)師資雄厚，是培養(yǎng)中初級服裝專業(yè)技術(shù)技能人才的搖籃。近年來畢業(yè)生一次就業(yè)率都保持在98%左右，更是為相關(guān)服裝類大專院校提供優(yōu)質(zhì)生源的基地，近年來畢業(yè)生升入高職及本科院校的比例可達當(dāng)年升學(xué)學(xué)生數(shù)的90%左右。

杭州服裝職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校倡導(dǎo)"團結(jié)、勤奮、求實、進取"的校風(fēng)，堅持以強化技能為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)能力為核心的育人目標(biāo)，培養(yǎng)一專多能復(fù)合型的實用技術(shù)專門人才。特別是畢業(yè)生在市場競爭中，體現(xiàn)出具有較強的就業(yè)能力和適應(yīng)崗位的能力，建校以來已為本省、市輸送了約6000多名服裝行業(yè)及其它行業(yè)，更為杭派女裝企業(yè)培養(yǎng)及輸送了大批管理、設(shè)計及技術(shù)技能人才。學(xué)校的辦學(xué)在同行業(yè)中具有較高的聲譽，贏得了社會、企業(yè)、行業(yè)的認(rèn)可，更為杭州市社會經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)服裝行業(yè)的專門技術(shù)技能人才做出了貢獻。

杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校

蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校(杭州市蕭山區(qū)衛(wèi)生進修學(xué)校)創(chuàng)建于1979年，是一所以中等衛(wèi)生職業(yè)教育為主、醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育和在職醫(yī)療衛(wèi)技人員培訓(xùn)為補充，具有鮮明辦學(xué)特色的中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。2014年3月，學(xué)校成建制并入杭州市蕭山區(qū)第四中等職業(yè)學(xué)校，兩校區(qū)強強聯(lián)合，整合辦學(xué)資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，共同謀求教育教學(xué)的長遠發(fā)展。

杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積31216平方米，建筑面積17485.5平方米，藏書11277冊。建有教學(xué)樓、實驗樓、綜合樓、學(xué)生宿舍樓、師生餐廳、大禮堂等主體大樓;200米塑膠環(huán)形跑道田徑場、塑膠籃球場、排球場、文體活動室、乒乓球室、圖書館、閱覽室等各類體育文娛場所一應(yīng)俱全;建有標(biāo)準(zhǔn)教室17個，多媒體階梯教室4個，均配有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備。舒適完善、功能齊全的教學(xué)與生活設(shè)施，滿足了師生們工作、學(xué)習(xí)、生活的需要。

學(xué)校根據(jù)護理專業(yè)需要組建模擬醫(yī)院，共有實驗實訓(xùn)教室20個，模擬病床44張，擁有中心吸氧與吸引裝置、多功能護理床、護理模型、ICU全套急救設(shè)備、多功能手術(shù)床、多功能分娩床、分娩機轉(zhuǎn)模型等一大批國內(nèi)外高級護理儀器設(shè)備和教學(xué)模型，服務(wù)于護理專業(yè)的實踐教學(xué)，理實一體化的教育教學(xué)模式成為一大亮點。同時我校在省內(nèi)10余家二甲以上醫(yī)院建立了臨床教學(xué)實習(xí)基地，為教學(xué)及學(xué)生實踐提供了良好條件。

杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力的師資隊伍。現(xiàn)有在編教職工47人，其中專任教師38人，高級職稱9人，中級職稱17人，中、高級職稱教師占68.42%。近三年，我校教師在各類教學(xué)業(yè)務(wù)比武中，獲得市級二等獎3項，三等獎2項，區(qū)級一等獎1項。蕭山區(qū)教育科研教師小課題立項 2項，蕭山區(qū)學(xué)科立項課題3項，校級立項課題1項，杭州市立項課題2項。在各級刊物上公開發(fā)表論文43篇。從2010年開始，我校學(xué)生連續(xù)6年參加全國執(zhí)業(yè)護士資格考試，合格率穩(wěn)步提高，最高取得合格率98.01%的優(yōu)異成績;2014年4月，2名學(xué)生參加浙江省中等職業(yè)學(xué)校護理技能大賽，獲得2項三等獎。2015年我校高考成績喜人，上線率94.2%，其中本科上線率46.5%。再創(chuàng)歷史新高。在2015年全區(qū)職業(yè)學(xué)校英語、語文聯(lián)考測試中，我校成績名列第一。

杭州蕭山衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展模式

學(xué)校緊跟時代發(fā)展步伐，不斷更新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新育人思路和方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升。2015年2月，學(xué)校成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，實行護理專業(yè)“三選三通”課改，建立新的教學(xué)管理模式。全體教師逐步樹立課改理念，積極把理論學(xué)習(xí)與日常的教學(xué)實踐結(jié)合起來，運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，理實一體化教學(xué)課堂模式，開展“高效課堂”，不斷探索優(yōu)質(zhì)育人的方法和規(guī)律?；谑≌n改要求，同時結(jié)合自身情況，我校順利開展自由選修課，以點帶面，典型引路，全面鋪開，為實施新的課程標(biāo)準(zhǔn)打下扎實基礎(chǔ)。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校簡介

杭州市富陽區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年，由原富陽市城鎮(zhèn)職業(yè)高級中學(xué)與富春職業(yè)高級中學(xué)合并組建而成，系國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。

校園占地226畝，建筑面積10.5萬平方米，現(xiàn)有實驗實訓(xùn)設(shè)備價值2198萬元。擁有教學(xué)樓、實訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場等，現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校開設(shè)專業(yè)

學(xué)校開設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財經(jīng)商貿(mào)四大類16個專業(yè)。擁有1個國家級實訓(xùn)基地，1個省級骨干專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，3個省級實訓(xùn)基地， 1個省級新興專業(yè)，1個省級產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體，1個省級開放性實訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實驗實訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺。

富陽區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有師生4400余人，在編在職教職工328人，學(xué)生3585人，研究生26人、高級職稱144人、“雙師型”教師占89%，擁有區(qū)級學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級各類名師86人。

杭州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所民辦普通高等職業(yè)院校。其前身為1998年成立的浙江育英文理專修學(xué)院。1994年4月，溫州籍實業(yè)家黃紀(jì)云先生個人投資收購民辦錢江高級中學(xué)資產(chǎn)，在此基礎(chǔ)上籌建民辦專修學(xué)院。1998年5月，經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)創(chuàng)辦浙江育英文理專修學(xué)院，并面向全省招生，是年9月14日正式開學(xué)。2000年3月，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)成立浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實施全日制普通高等職業(yè)技術(shù)?？茖哟螌W(xué)歷教育，成為浙省第一所由公民個人投資興辦的全日制高等院校。

學(xué)院地處錢塘江畔、國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和下沙高教園區(qū)，是第一所進駐下沙的高校。 學(xué)院獲得全國先進社會組織、全國民辦非企業(yè)單位自律誠信建設(shè)先進單位、全國民辦教育先進集體、浙江省文明單位、浙江省社會治安綜合治理先進集體、浙江省先進基層黨組織、浙江省5A級社會組織、浙江省高校平安校園、浙江省無償獻血促進獎、浙江省優(yōu)秀志愿服務(wù)集體等90余項榮譽。截至2017年5月， 學(xué)院設(shè)有6個分院和2個部，開設(shè)了25個專業(yè)，在校學(xué)生7000余人，累計培養(yǎng)畢業(yè)生25000余人。

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院以“厚德載物，自強不息”為校訓(xùn)，努力實現(xiàn)高校、企業(yè)、社區(qū)的全方位合作，為21世紀(jì)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)全面發(fā)展的具有優(yōu)勢品質(zhì)與能力的高等技術(shù)應(yīng)用性職業(yè)人才。

學(xué)院立足杭州，面向浙江，融入“長三角”，強烈的現(xiàn)代科技氣息，高尚的社區(qū)環(huán)境與校園濃郁的文化氛圍息息相通，莘莘學(xué)子置身其間，耳濡目染，求知欲望油然而生，激發(fā)出對理想境界的強烈追求。區(qū)域環(huán)境不僅為學(xué)院的教學(xué)全過程提供了理論聯(lián)系實際的最佳場所，更為育英畢業(yè)生踏上社會打開了就業(yè)大門，鋪墊了創(chuàng)業(yè)之路。

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)院主動適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和職業(yè)優(yōu)勢能力為主線，設(shè)計人才培養(yǎng)方案;把目光投向世界經(jīng)濟大舞臺，與發(fā)達國家高校合作交流。浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院視教學(xué)質(zhì)量為辦學(xué)的生命線，科學(xué)、規(guī)范、健全的學(xué)院管理和先進齊全的硬件設(shè)施，“多管”齊下，促進學(xué)院可持續(xù)發(fā)展。

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)目標(biāo)

育英學(xué)院以“厚德載物、自強不息”為校訓(xùn)，堅持“教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的辦學(xué)方針，為21世紀(jì)培養(yǎng)品質(zhì)優(yōu)秀、善于競爭、務(wù)實創(chuàng)新的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。學(xué)院以開發(fā)區(qū)為大校園設(shè)計辦學(xué)方案，努力實現(xiàn)高校、企業(yè)、社區(qū)的全方位合作;主動適應(yīng)社會發(fā)展和市場需求，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和市場應(yīng)變能力為主線，設(shè)計專業(yè)教學(xué)計劃;把目光投向世界經(jīng)濟大舞臺，與發(fā)達國家合作辦學(xué)。育英學(xué)院視教學(xué)質(zhì)量為高職院校的生命線，現(xiàn)有教職工200余人，其中專兼職教師120人，具有教授、副教授等高級職稱者占30%以上，科學(xué)、規(guī)范、健全的教學(xué)管理和先進齊全的硬件設(shè)施，“多管”其下，以確保教學(xué)質(zhì)量。

浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校榮譽

育英教育集團所屬各校也相繼獲得了一些榮譽： 浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院榮獲國家民政部頒發(fā)的“全國民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進單位”稱號、杭州市委授予的“杭州市基層黨建工作示范點”稱號、杭州市委市政府授予的“杭州市文明單位”稱號、浙江省委教育工委授予的“浙江省高校示范性黨員之家”稱號，學(xué)院團委被共青團杭州市委命名為“五四紅旗團委”，還被陳香梅教科文獎辦公室授予“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”。溫州育英國際實驗學(xué)校被浙江省政府授予“浙江省優(yōu)秀民辦學(xué)校”,被省教育廳授予“浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校”,被溫州市委市政府授予“文明單位”、“溫州市花園式單位”，連續(xù)九年被溫州市甌海區(qū)教育局、溫州市教育局評為“先進學(xué)校”或“文明學(xué)校”，被溫州市教育局評定為“浙江省一級民辦普通高(完)中”、“溫州市重點高中”、“溫州市教科研先進單位”、“溫州市數(shù)學(xué)家搖籃工程活動基地”，是全國少年兒童科學(xué)體驗活動示范學(xué)校。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學(xué)們不要氣餒，現(xiàn)在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學(xué)技能，還是選擇讀職業(yè)學(xué)校，以圖日后升學(xué)，都請在接下來的日子好好學(xué)習(xí)，不要辜負時光，相信時間會給你一個滿意的答案!