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2025年合肥中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-04-27

2025年合肥中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了250分,想要上高中幾乎是沒有希望了,但是同學(xué)們也不要氣餒,現(xiàn)在我國職業(yè)教育也在大力發(fā)展,職校升學(xué)也是非常方便的,即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。

2025年合肥中考250分左右可以上的職業(yè)學(xué)校

合肥中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

合肥飛躍學(xué)校

合肥飛躍學(xué)校簡介

安徽省合肥飛躍職業(yè)技術(shù)學(xué)校,1986年創(chuàng)辦,前身為合肥飛躍無線電學(xué)校,已有24年的辦學(xué)歷史。1998經(jīng)安徽省教育廳批準(zhǔn)為一所全日制中專學(xué)校,面向全省計劃招生。飛躍職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于合肥市廬陽工業(yè)園內(nèi),交通便捷,環(huán)境清靜、優(yōu)雅。

合肥飛躍學(xué)校教學(xué)設(shè)備

教學(xué)及生活設(shè)施齊全,校內(nèi)設(shè)有教學(xué)樓、綜合樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生公寓樓、餐廳、禮堂、浴池、運動場等一應(yīng)俱全。學(xué)校采用半天理論、半天實訓(xùn)的教學(xué)模式,全封閉管理,是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的理想場所。

合肥飛躍學(xué)校師資力量

有教職員工140名,其中高級教師20名。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,以市場需求為導(dǎo)向,注重學(xué)生思想品質(zhì)培養(yǎng)與職業(yè)道德教育。采用深化理論、注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng),讓學(xué)生掌握扎實的理論知識和熟練的操作技能,使學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)社會需求,從事與其專業(yè)對口的工作。由于學(xué)校開設(shè)的均為特色專業(yè),并在合肥、深圳、上海、無錫、浙江、廣州等城市建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò),確保成績合格學(xué)生100%就業(yè)。

合肥飛躍學(xué)校學(xué)校贊譽

學(xué)校對學(xué)生管理嚴(yán),教學(xué)質(zhì)量好,就業(yè)率高,使學(xué)校知名度、信譽度不斷上升,并引起了社會普遍關(guān)注,安徽電視臺、合肥電視臺、安徽日報、新安晚報、安徵人民廣播電臺等多家新聞媒體報道我校辦學(xué)先進經(jīng)驗。并多次被上級主管部門評為“辦學(xué)先進單位”、“花園式學(xué)校”。原省委書記王太華高度贊譽并題詞:“堅持方向,注重素質(zhì),發(fā)揮優(yōu)勢,辦出特色。”

合肥飛躍學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“以生為本,服務(wù)至上”的辦學(xué)理念,堅持理論教學(xué)和實訓(xùn)實操相結(jié)合,堅持課堂教育和實踐教育相結(jié)合,堅持成人培養(yǎng)與成才培養(yǎng)相結(jié)合,注重課堂實踐動手訓(xùn)練、技能大賽選手選拔,充分發(fā)揮德育智育,促進學(xué)生身心全面發(fā)展,適應(yīng)社會的發(fā)展需求。為合肥都市圈培養(yǎng)了數(shù)以萬計高素質(zhì)的技能型人才,贏得了用人單位和社會各界的廣泛好評。

合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校

合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校簡介

合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校(金橋職高)是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、安徽省職教辦學(xué)先進單位,連續(xù)四屆榮獲合肥市文明單位。2015 年與合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)“3+2” ??茖哟螌W(xué)歷教育。

合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校辦學(xué)發(fā)展

學(xué)校有北南兩個校區(qū),北校區(qū)位于312國道肥西官亭鎮(zhèn)金橋街道北側(cè),南校區(qū)位于肥西縣城上派,兩個校區(qū)均面向全省招生。合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)?,F(xiàn)有教職工150多人,合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校在校生2000多人,開設(shè)機電一體化、計算機應(yīng)用、園藝、幼兒藝術(shù)、數(shù)控技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、市場營銷與會計等專業(yè),擁有數(shù)控、車工、鉗工、焊工等三十多個實訓(xùn)室和園藝實訓(xùn)基地。

合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校辦學(xué)情況

合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,管理規(guī)范,校園文化生活豐富多彩,教育教學(xué)質(zhì)量一流。畢業(yè)生主要在以上海為龍頭的長三角地區(qū)知名大企業(yè)和合肥、肥西等工業(yè)園區(qū)就業(yè),就業(yè)率100%。為加快發(fā)展步伐,學(xué)校大力開展合作辦學(xué)。合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校與合肥海爾合作,開設(shè)了海爾班;與肥西老母雞農(nóng)牧集團合作,創(chuàng)辦企業(yè)管理班,培養(yǎng)快餐店的經(jīng)理、店長;與合肥學(xué)院成教院合作,共建幼兒藝術(shù)專業(yè);與官亭鎮(zhèn)和銘傳鄉(xiāng)黨委政府合作, 開辦農(nóng)村經(jīng)濟管理班,為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)基層帶頭人。

合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校辦學(xué)榮譽

合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校還承擔(dān)陽光工程培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作,每年培訓(xùn)人員近千人,被合肥市農(nóng)委評為“優(yōu)秀辦學(xué)單位”。合肥經(jīng)濟貿(mào)易科技學(xué)校連續(xù)多年取得合肥市對口考大學(xué)第一名的好成績。實行對口高考九年來,金橋職高共有160余名學(xué)生考取東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、河南理工大學(xué)等一、二本高等學(xué)府。金橋職高的下一步發(fā)展目標(biāo)是秉承辦好職教服務(wù)社會經(jīng)濟建設(shè)理念,發(fā)揮國家級重點職校的統(tǒng)領(lǐng)和示范作用,在上級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,爭取盡早躋身全國一千所示范性重點職高行列!

合肥中考250分可以讀的五年制大專學(xué)校

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省屬公辦全日制普通高等院校,隸屬于省林業(yè)廳,其前身安徽省合肥林業(yè)學(xué)校,創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后我國建立的第一批大中專院校。2004年6月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)獨立升格為安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院,是我省唯一一所培養(yǎng)以生態(tài)工程為主體,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)院位于合肥市大蜀山風(fēng)景區(qū),與國家級合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)相鄰,交通便利,依山面湖,環(huán)境優(yōu)美,為安徽省花園式單位,是理想的學(xué)習(xí)場所。

學(xué)院現(xiàn)有在編教職工121人,聘用教師55人,專任教師95人;博士1人,碩士32人,在讀碩士10人;教授2人,副教授及副高職稱28人,高級工程師12人,講師32人,工程師8人,“雙師型”教師28人;學(xué)院還從在肥高校、林業(yè)科研院所及相關(guān)企業(yè)聘用了具有講師職稱或碩士以上學(xué)位專家擔(dān)任專業(yè)教師,建立了一支相對穩(wěn)定的高學(xué)歷、高職稱、“雙師型”在職與外聘相結(jié)合的專業(yè)教師。

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)校建設(shè)

學(xué)院現(xiàn)占地面積約400畝,校舍建筑面積40000多平方米。圖書藏量8萬余冊,各種期刊300余種。學(xué)院設(shè)有資料閱覽室、期刊閱覽室、電子閱覽室、多媒體教室、微機室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,并擁有植物標(biāo)本室、園林規(guī)劃室、繪畫室、制圖室、計算機輔助設(shè)計室等專業(yè)實驗室22個。在全椒縣瓦山林場建有林業(yè)專業(yè)校外實習(xí)基地,在校內(nèi)建有綜合實訓(xùn)的實習(xí)苗圃。在安徽林業(yè)高科技示范中心、舒城縣萬佛山森林公園、黟縣宏村等地設(shè)有教學(xué)實習(xí)點。經(jīng)國家林業(yè)局、勞動和社會保障部批準(zhǔn),我院設(shè)有安徽唯一的林業(yè)行業(yè)特有工種技能鑒定站。省教育廳確認(rèn)我院為計算機等級、實用英語應(yīng)用能力考點。南京林業(yè)大學(xué)和我院共建本、??茖哟蔚膶W(xué)歷繼續(xù)教育。

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專對外交流

學(xué)院積極開展對外學(xué)術(shù)交流活動,德國、法國、日本、加拿大、芬蘭等國的林業(yè)專家和學(xué)者先后多次來院訪問交流。學(xué)院設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)辦公室,堅持為畢業(yè)生提供優(yōu)良的服務(wù)。學(xué)院已與省內(nèi)、京、滬、蘇、浙、粵等地區(qū)的相關(guān)企業(yè)建立了良好的人才培養(yǎng)合作關(guān)系,2004年11月學(xué)院與世界十強造紙(造林)企業(yè)APP金光集團河南事業(yè)區(qū)正式簽訂《院企合作開展人才培養(yǎng)與就業(yè)協(xié)議》,為我院畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專發(fā)展思路

學(xué)院的發(fā)展思路是:"轉(zhuǎn)變思想觀念,加大改革力度;突出教學(xué)中心,立足育人根本;擴大辦學(xué)規(guī)模,優(yōu)化內(nèi)部結(jié)構(gòu);加強交流合作,拓寬辦學(xué)渠道;適應(yīng)社會需求,培養(yǎng)應(yīng)用人才;改善辦學(xué)條件,提高綜合實力"。學(xué)院非常重視內(nèi)部管理體制、教育教學(xué)二項改革,現(xiàn)設(shè)立有院辦公室、財務(wù)處、組織人事處、紀(jì)檢監(jiān)察室、教務(wù)處、教科所、實驗實訓(xùn)中心、學(xué)生處、團委、就業(yè)指導(dǎo)中心、總務(wù)處、保衛(wèi)處、成人教育處、圖書館、工會等管理機構(gòu);資源與環(huán)境系、信息與藝術(shù)系、經(jīng)濟與管理系三個教學(xué)機構(gòu);機關(guān)黨總支等四個黨總支。開設(shè)了林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、園藝技術(shù)、裝潢藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、物流管理、市場營銷、計算機應(yīng)用技術(shù)、文秘、商務(wù)英語等二十余個專業(yè),在教育教學(xué)上堅持教育以育人為本,以學(xué)生為主體;辦學(xué)以人才為本,以教師為主體,得到了廣大師生員工一致認(rèn)同。

沒有達(dá)到合肥中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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