中考沒有考好,只考了300-400分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300-400分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會,如果距離提檔線較遠(yuǎn),可以找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
資陽中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
安岳實驗中學(xué)(職教部)
安岳實驗中學(xué)簡介
1949年12月8日,安岳解放,次年4月安岳縣立師范與縣立高級農(nóng)業(yè)職業(yè)中學(xué)合并,并重建安岳縣立師范學(xué)校,1952年,正式更名為“四川省安岳師范學(xué)校”。
安岳實驗中學(xué)的前身是“安岳的黃埔軍校”——安岳師范學(xué)校,始建于1945年,1999年4月轉(zhuǎn)制舉辦普通中學(xué),更名為安岳實驗中學(xué),2000年8月遵省教廳批復(fù),與安岳縣岳陽中學(xué)合并重組,學(xué)?,F(xiàn)為四川省示范性重點中學(xué)。
安岳實驗中學(xué)規(guī)模
四川省安岳實驗中學(xué)占地200畝,岳陽河兩度穿越其間,校園內(nèi)亭臺樓閣、小橋流水、假山池沼、花草樹木交相輝映、四季如春,景色宜人。建有教學(xué)大樓、辦公樓、實驗大樓、藝術(shù)綜合大樓、音樂樓及學(xué)生公寓30余幢53200m2;配備語音室、衛(wèi)星地面接收站,電視閉路系統(tǒng)及千兆校園網(wǎng),有微機450多臺,鋼琴16臺,各類管弦樂器成套設(shè)備。
學(xué)校現(xiàn)有65個高中教學(xué)班、18個藝教辦、45個初中班,在校學(xué)生8000余人,是資陽市規(guī)模最大的中學(xué)之一,現(xiàn)有專任教師475人,其中研究生結(jié)業(yè)8人,本科136人;特級教師3人,全國優(yōu)秀教師5人,高級教師60余人,一級教師120余人,近三年涌現(xiàn)出國家、省、市各級勞模、優(yōu)秀教師、科技拔尖人才等近100人次。
安岳實驗中學(xué)教學(xué)特色
安岳實驗中學(xué)以全國優(yōu)秀教師、資陽市十佳校長、全國徐悲鴻藝術(shù)委員會委員陳達(dá)彬為首的領(lǐng)導(dǎo)班子,秉承傳統(tǒng),繼往開來,運用“規(guī)模辦學(xué)、特色立校、科研興校、持續(xù)發(fā)展”的超常規(guī)、突破性發(fā)展戰(zhàn)略,以21世紀(jì)社會需求定向,確定“重德、啟智、創(chuàng)新、廣才”的辦學(xué)思路;以鄧小平的“三個面向”高標(biāo)準(zhǔn)定位,確定“把學(xué)校辦成現(xiàn)代化高質(zhì)量的具有‘四個一流’(一流的育人環(huán)境、一流的管理水平、一流的師資隊伍、一流的辦學(xué)質(zhì)量。)‘多項特色’(外語、藝術(shù)、心理教育、信息技術(shù)教育特色等)的全省知名重點中學(xué),力爭進(jìn)入全國1000所示范性高中的行列的辦學(xué)目標(biāo)。
在社會各界的大力支持和全校師生員工的共同努力下,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量年年雄居市縣同類中學(xué)鰲頭、獲市教育教學(xué)一等獎。高二00二級升學(xué)考試應(yīng)屆本、??粕暇€總?cè)藬?shù)、上線率均居全市七所市重點中學(xué)第一名。學(xué)校承擔(dān)的科研課題2項獲省級科研成果獎,6項獲市獎,11項獲縣獎。截止到2013年,尚承擔(dān)有省教廳科研資助金課題一個,市縣級課題十余個,校級課題20多個。
安岳實驗中學(xué)展望
作為全國徐悲鴻藝術(shù)委員會四川省徐悲鴻藝術(shù)學(xué)校,四川省百所藝術(shù)特色學(xué)校,四川大學(xué)外國語學(xué)院安岳外語學(xué)校,省綠化示范學(xué)校的四川省重點示范中學(xué),正搭乘西部開發(fā)的快車,昂首闊步,奔向未來。
資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校
資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹
四川省資陽市雁江區(qū)丹山中學(xué)始建于1927年,有著悠久的辦學(xué)歷史和深厚的文化底蘊,是資陽市雁江區(qū)第一所集初中、普高、職高于一體的綜合性直屬中學(xué)。
校園布局合理、環(huán)境清幽。近年來,在黨委政府和教育主管部門的關(guān)懷下,學(xué)校大力改善了辦學(xué)條件,投資幾百萬,興建綜合樓、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂等;同時配備了更齊全的教育教學(xué)設(shè)施,試驗室、電教室、微機室、校園網(wǎng)絡(luò)、閉路電視系統(tǒng)、電視監(jiān)測系統(tǒng)等一應(yīng)俱全。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班25個,在校學(xué)生1400余人?,F(xiàn)有教職工74人,其中高級教師9人,中級教師33人。
資陽市雁江區(qū)丹山職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制,堅持依法治校、以德治校、質(zhì)量強校的治校方略。在教學(xué)實踐中形成了鮮明的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色,堅持“立足初中教育品牌,打造農(nóng)村職業(yè)教育特色”的辦學(xué)方向。
良好的育人環(huán)境、團結(jié)高效的領(lǐng)導(dǎo)班子、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊伍,吸引了丹山廣大老百姓的孩子到丹中求學(xué)。如今,學(xué)校在校學(xué)生數(shù)由2003年的四百人迅速增加到千余人,最多時達(dá)到1800人。
丹山中學(xué)在辦學(xué)規(guī)模上臺階的同時,堅持質(zhì)量強校的辦學(xué)方略,教育教學(xué)水平一年一個臺階,升資陽中學(xué)學(xué)生數(shù)從06年至今都保持在60人左右,名列農(nóng)村直屬中學(xué)第一,為打造農(nóng)村初中教育品牌奠定了基礎(chǔ)。
學(xué)校在國家大力發(fā)展職教的方針指引下,以打造農(nóng)村職業(yè)教育特色為己任,充分利用現(xiàn)有資源,挖掘辦學(xué)潛能,為丹山新一代建設(shè)者成才就業(yè)提供職業(yè)技能支持。丹山中學(xué)在發(fā)展職業(yè)教育中,發(fā)揮普高師資的優(yōu)勢,以計算機升學(xué)班為立足點,迅速找到了學(xué)校職教發(fā)展的捷徑,學(xué)校職高學(xué)生人數(shù)正呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。
四川簡陽機電工程學(xué)校
四川簡陽機電工程學(xué)校介紹
學(xué)校地處成都市天府新區(qū),緊靠成渝高速、成渝高鐵、成簡快速路,距成都天府國際機場十分鐘車程,校址區(qū)位優(yōu)越,交通方便。
學(xué)校占地240畝,在校各類學(xué)生3000余人,校園環(huán)境優(yōu)美,學(xué)生宿舍均配空調(diào)(免費使用)、校園熱水(免費供應(yīng))、學(xué)校的教學(xué)大樓、實驗大樓、體育運動場、多功能電子閱覽室、微機室、多媒體教室、綜合樓等設(shè)施完善。
學(xué)校擁有一支專業(yè)過硬、師德高尚的“雙師型”教師隊伍,形成了“誠信奉獻(xiàn)、愛生敬業(yè)”的教風(fēng);以“勵精圖治、自強不息”為校訓(xùn);以“教書育人、德育為先”為育人方針;以學(xué)生“會做人、會做事”為教書育人目標(biāo)。
我校與天津大學(xué)、國家開放大學(xué)、成都工業(yè)學(xué)院等高校緊密合作,實行大中專配套,多層次,多形式辦學(xué),確保我校畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)無憂。學(xué)校創(chuàng)新現(xiàn)代職業(yè)教育,加大專業(yè)技能培養(yǎng),實行“升學(xué)與就業(yè)、理論與實踐、做人與做事”并重的培養(yǎng)模式。實行校企合作,使學(xué)習(xí)與就業(yè)無縫對接。
校內(nèi)有電子電器車間、數(shù)控機械加工車間、汽車檢測與維修車間、汽車駕訓(xùn)場、網(wǎng)絡(luò)計算機室、電子電工實驗室、家電綜合實作室、航空服務(wù)、動車實訓(xùn)教學(xué)、形體訓(xùn)練室、畫室、電子琴室、模擬酒店實訓(xùn)室、建筑工程施工、造價預(yù)算實訓(xùn)場、電子商務(wù)呼叫中心等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。我校學(xué)生守規(guī)矩、會做人、會做事,具備較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)和升學(xué)的能力。
我校頂崗實習(xí)學(xué)生月薪3500元以上,畢業(yè)生就業(yè)年薪50000元以上,省市領(lǐng)導(dǎo)和中外來賓多次視察我校,肯定我校“校企合作、前校后廠、工學(xué)結(jié)合、學(xué)生就業(yè)好,升學(xué)率高”的辦學(xué)新模式,每年吸引了全國各地特別是重慶、云南、貴州、廣西、甘肅、新疆兵團等省市的學(xué)生慕名前來我校求學(xué),成才。
四川簡陽機電工程學(xué)校辦學(xué)榮譽
四川簡陽機電工程學(xué)校 是成都市教育局主管的一所全日制和專業(yè)化的重點中等專業(yè)學(xué)校(代碼:68036)。學(xué)校評為市級“重點學(xué)校”,省市“優(yōu)秀學(xué)校”,2010年榮獲教育部表彰為“全國教育先進(jìn)集體”,躋身于全國教育先進(jìn)行列。
四川簡陽機電工程學(xué)校辦學(xué)特色
一、升學(xué)及就業(yè)
1、升學(xué)途徑:我校中專學(xué)生,實行高中化的制度管理和按專業(yè)進(jìn)行教學(xué),有升學(xué)愿望的學(xué)生可參加高職單招考試“單招”和對口高考“高考”進(jìn)入普通高校的??苹虮究茖W(xué)習(xí)(具體報考學(xué)校參照當(dāng)年四川省教育考試院發(fā)布的招生計劃和相關(guān)規(guī)定),畢業(yè)文憑為國家全日制普通高校文憑,全國聯(lián)網(wǎng)可查;不參加升學(xué)考試的學(xué)生可以在最后一個學(xué)期由學(xué)校安排頂崗實訓(xùn)和就業(yè),或可參加3+2大中專套讀取得大學(xué)畢業(yè)證書。
2、就業(yè)保障:(1)“訂單”式培養(yǎng)模式:針對中專就業(yè)班學(xué)生,我校與大型企業(yè)集團建立長期穩(wěn)定的人才供需關(guān)系,按照企業(yè)“訂單”模式的要求培養(yǎng)人才,確保學(xué)生“入學(xué)即就業(yè)”。
(2)“網(wǎng)絡(luò)式”就業(yè)途徑:我校建立起以成都為中心,輻射全國的廣闊就業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道和人才平臺,為每個合格畢業(yè)生提供多個就業(yè)崗位選擇,確保學(xué)生人人就業(yè),滿意就業(yè),創(chuàng)新就業(yè)。
資陽中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
資陽師范學(xué)校五年制大專
資陽師范學(xué)院五年制大專簡介
創(chuàng)辦于1913年,始名為“四川省資陽縣屠商私立女子師范學(xué)校”。近百年的辦學(xué)歷程中,走過了五易校名、七遷校址、兩度停辦的艱難歷程。90年代的發(fā)展機遇,讓學(xué)校更上層樓,先后通過國檢,評為省重,掛牌市繼教中心和市職教中心。近十來年,學(xué)校變身為融職前教育和職后培訓(xùn)、師范與非師范專業(yè)于一體,中師、中專、大專、干訓(xùn)、師訓(xùn)和職業(yè)教育多種教育功能并存的新型學(xué)校,是省重點師范學(xué)校、省校風(fēng)示范學(xué)校、省職稱計算機考試培訓(xùn)基地、資陽市教育體育局直屬全額撥款事業(yè)單位、市職業(yè)技術(shù)教育中心、市教師培訓(xùn)中心。學(xué)?,F(xiàn)位于資陽市主城區(qū),占地100余畝,交通便利,環(huán)境清幽,設(shè)施齊全,文化底蘊濃厚。
資陽師范學(xué)院是省級重點師范學(xué)校、省級校風(fēng)示范學(xué)校、資陽市教育局直屬中等師范學(xué)校和市級職教中心,是資陽市現(xiàn)在唯一的一所集中師(中專)、大專、師訓(xùn)、干訓(xùn)、職業(yè)技術(shù)教育等功能于一體的綜合性公辦學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有全日制學(xué)生、函授生、繼教生、干訓(xùn)學(xué)員共3000余人。資陽師范學(xué)院也是省教育廳在全省范圍內(nèi)保留的辦學(xué)規(guī)模最大的9所師范學(xué)校之一。學(xué)校近百年的辦學(xué)歷史,積淀了深厚的文化底蘊,形成了先進(jìn)的辦學(xué)理念。交通便利。學(xué)校位于“萇弘”故鄉(xiāng)資陽市城區(qū),在成都一小時經(jīng)濟圈內(nèi),有成渝鐵路、成渝高速公路經(jīng)過。師資力量雄厚。有教職工近200人,任課教師全是本科以上學(xué)歷。其中,研究生11人,研修生24人,高級講師54人。教學(xué)設(shè)備設(shè)施齊全。有壯觀的教學(xué)樓、音樂樓、實驗樓、辦公樓,有4個標(biāo)準(zhǔn)的計算機教室、2個多媒體教室、2個數(shù)控操作室,有風(fēng)琴、鋼琴、電子琴、古箏等大小樂器1000余臺(件)。還有語音室、演播廳、練功房、圖書室、閱覽室等教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!