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溫州旅游服務與管理專業(yè)中職院校精選名錄

來源:網(wǎng)絡整理 2025-10-13

選擇溫州旅游服務與管理專業(yè)中職院校時,家長和學生最該關注什么?優(yōu)質(zhì)院校通常具備三大特征:獲得文旅部門認定的實訓基地、專業(yè)課教師平均5年以上行業(yè)經(jīng)驗、畢業(yè)生對口就業(yè)率超90%。本名錄將基于這些硬指標,精選溫州旅游專業(yè)辦學質(zhì)量最過硬的院校。

溫州旅游服務與管理專業(yè)中職院校精選名錄

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

①學歷憑證:初中畢業(yè)證書原件及復印件

②心理素質(zhì):通過基礎心理承受力測試

③外形要求:五官端正,肢體無顯著缺陷

④語言表達:口齒清晰,無嚴重方言障礙

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后不僅找相關工作容易,還可以自己做旅游短視頻創(chuàng)業(yè),好處如下↓

零成本啟動?:用手機拍攝景區(qū)打卡視頻,抖音/小紅書掛鏈接賺傭金,00后職校生靠這個月入3萬。

?變現(xiàn)模式多?:景區(qū)推廣費、帶貨土特產(chǎn)、定制旅拍服務,收入來源遠超打工。

?學校支持?:很多職校開設短視頻實訓課,提供景區(qū)免費拍攝權(quán)限。

溫州旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

溫州市職業(yè)中等專業(yè)學校

溫州市職業(yè)中等專業(yè)學校是溫州地區(qū)知名的綜合性中等職業(yè)學校,開設有旅游服務與管理專業(yè)。該專業(yè)致力于培養(yǎng)具備旅游行業(yè)服務技能與管理能力的高素質(zhì)人才,課程設置涵蓋旅游概論、導游實務、酒店管理、旅游市場營銷等內(nèi)容。學校擁有模擬導游實訓室、酒店服務操作間等現(xiàn)代化教學設施,注重理論與實踐結(jié)合,定期組織學生參與景區(qū)實地考察和行業(yè)見習。

學校師資力量雄厚,專業(yè)教師團隊中既有資深行業(yè)從業(yè)者,也有具備豐富教學經(jīng)驗的雙師型教師。通過校企合作模式,與多家本地旅游企業(yè)、星級酒店建立合作關系,為學生提供實習和就業(yè)平臺。近年來,學生在省級職業(yè)技能競賽中多次獲獎,畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平,部分優(yōu)秀學生升入高職院校繼續(xù)深造。

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校的旅游服務與管理專業(yè)以“服務地方、面向國際”為特色,注重培養(yǎng)學生的跨文化溝通能力和國際視野。專業(yè)課程包括旅游英語、涉外禮儀、旅行社運營等,并開設東南亞小語種選修課,適應溫州僑鄉(xiāng)經(jīng)濟需求。學校建設了數(shù)字化旅游實訓中心,模擬真實工作場景,幫助學生掌握OTA平臺操作、旅游產(chǎn)品設計等技能。

學校積極搭建海外實踐通道,與境外旅行社、華僑商會等機構(gòu)合作,開展研學旅行項目。教師團隊通過參與行業(yè)培訓保持教學內(nèi)容的先進性,學生曾在全國職業(yè)院校技能大賽中榮獲酒店服務賽項獎項。畢業(yè)生可在國際旅行社、會展公司、度假村等領域就業(yè),部分學生通過華僑網(wǎng)絡赴海外發(fā)展。

甌海職業(yè)中專集團學校

甌海職業(yè)中專集團學校的旅游服務與管理專業(yè)緊密結(jié)合溫州本土文旅資源,重點培養(yǎng)景區(qū)服務、鄉(xiāng)村旅游策劃等方向的人才。課程設計中融入甌越文化、非遺傳承等內(nèi)容,聘請行業(yè)專家開展專題講座。學校建有智慧旅游實訓室,配備VR景區(qū)模擬系統(tǒng),讓學生沉浸式學習導游講解技巧與應急預案處理。

學校與雁蕩山、楠溪江等景區(qū)達成合作,定期安排學生參與節(jié)假日志愿服務和崗位實踐。專業(yè)還開設“民宿運營”特色模塊,教授民宿設計、客戶關系管理等實用技能。近年來,學生團隊在市級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中表現(xiàn)突出,部分畢業(yè)生成為鄉(xiāng)村文旅項目骨干,助力鄉(xiāng)村振興。

瑞安市職業(yè)中等專業(yè)學校

瑞安市職業(yè)中等專業(yè)學校的旅游服務與管理專業(yè)以“產(chǎn)教融合”為核心理念,重點培養(yǎng)適應智慧旅游新趨勢的技術技能人才。課程涵蓋旅游大數(shù)據(jù)分析、新媒體營銷、研學旅行策劃等內(nèi)容,并引入虛擬現(xiàn)實技術輔助教學。學校與攜程、同程等知名企業(yè)共建實訓基地,提供真實項目實踐機會。

專業(yè)注重賽教融合,學生在省級技能競賽中屢獲佳績,特別是在導游詞創(chuàng)作和數(shù)字化旅游產(chǎn)品設計方面表現(xiàn)亮眼。學校設立“訂單班”,為旅游電商企業(yè)定向輸送人才,畢業(yè)生可從事在線旅游顧問、旅游短視頻運營等新興崗位,就業(yè)選擇更加多元化。

永嘉縣職業(yè)中學

永嘉縣職業(yè)中學的旅游服務與管理專業(yè)依托楠溪江國家4A級旅游景區(qū)的地理優(yōu)勢,重點培養(yǎng)生態(tài)旅游服務人才。課程設置突出鄉(xiāng)村旅游、生態(tài)導游等特色內(nèi)容,并開設農(nóng)產(chǎn)品電商課程,助力農(nóng)旅融合。學校建有茶藝實訓室、戶外拓展訓練基地,定期組織學生參與景區(qū)節(jié)慶活動策劃執(zhí)行。

學校與當?shù)匚穆貌块T、旅游合作社開展深度合作,學生在實習期間可直接參與民宿標準化建設、旅游線路開發(fā)等項目。專業(yè)教師團隊主持過多項鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃課題,學生實踐能力強,部分畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),成為鄉(xiāng)村旅游業(yè)態(tài)創(chuàng)新的新生力量。

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