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泰州哪些中職學校有烹飪專業(yè)

來源:網絡整理 2025-10-24

對于國人,美食的地位真的太高了,如果有一手好的烹飪技術,生活中很多地方都會有很大的優(yōu)勢,而且專業(yè)學習門檻也低,這對于初中畢業(yè)沒有考上高中的同學而言可以說是相當的好,年紀小出去打工太早,又沒有好的專業(yè)選擇,這時候就可以考慮一下烹飪專業(yè),本篇文章就整理分享了泰州開設有烹飪專業(yè)的中職學校,同學們可以看一下文章,相信能對你們擇校有不小幫助。

泰州哪些中職學校有烹飪專業(yè)

初中畢業(yè)讀烹飪專業(yè)有前途嗎?

“大國工匠”政策推動下,技能人才地位顯著提高。央視《舌尖上的中國》等節(jié)目塑造廚師新形象,00后米其林星廚小林(職校畢業(yè))抖音粉絲超500萬,顯示職業(yè)榮譽感增強。家長認知正從“無奈選擇”轉向“主動規(guī)劃”。

泰州烹飪專業(yè)學校有哪些

1. 江蘇省泰州技師學院

江蘇省泰州技師學院是泰州市一所以培養(yǎng)高技能人才為主的綜合性職業(yè)院校。學院設有烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生,旨在培養(yǎng)具備中餐烹飪、面點制作、營養(yǎng)配餐等核心技能的應用型人才。該專業(yè)配備現代化實訓室,包括熱菜操作間、面點實訓室、食品雕刻室等,學生可通過實訓掌握菜品制作、廚房管理、成本核算等實踐能力。學校注重產教融合,與本地星級酒店、餐飲企業(yè)建立合作關系,定期組織學生參與企業(yè)頂崗實習。

學院師資力量較強,專業(yè)教師既有行業(yè)經驗豐富的技師,也有來自高校的理論專家。課程設置涵蓋烹飪基本功訓練、淮揚菜制作、西餐基礎、食品安全與衛(wèi)生等內容,同時融入泰州本地飲食文化特色教學。畢業(yè)生主要就業(yè)方向為酒店餐飲部門、連鎖餐飲企業(yè)、企事業(yè)單位食堂等,部分學生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。

2. 泰州機電高等職業(yè)技術學校(泰州現代職業(yè)學校)

泰州機電高等職業(yè)技術學校(又名泰州現代職業(yè)學校)是泰州市教育局直屬的五年制高職和中職一體化辦學單位。該校中職層次開設中餐烹飪專業(yè),重點培養(yǎng)掌握中式烹調、冷菜拼盤、食品雕刻等技能的實用型人才。專業(yè)課程包括烹飪原料學、烹調工藝學、廚房設備使用與維護等,同時開設餐飲服務與管理、餐飲營銷等拓展課程,幫助學生適應現代餐飲行業(yè)需求。

學校重視技能競賽與職業(yè)資格認證,定期組織學生參加市級、省級職業(yè)院校烹飪技能大賽,并鼓勵學生考取中式烹調師、中式面點師等職業(yè)資格證書。校內建有標準化烹飪實訓中心,模擬酒店后廚環(huán)境,配置智能化教學設備。學校與泰州國際金陵大酒店、泰州萬達嘉華酒店等企業(yè)合作,建立定向培養(yǎng)機制,部分優(yōu)秀學生可提前獲得企業(yè)錄用機會。

3. 江蘇省高港中等專業(yè)學校

江蘇省高港中等專業(yè)學校是泰州市高港區(qū)一所公辦中等職業(yè)學校,學校開設有中西面點工藝專業(yè),側重培養(yǎng)面點制作、烘焙技術、西式甜品制作等方面的技能人才。該專業(yè)結合市場需求,引入“現代學徒制”教學模式,學生可在校內實訓基地和合作企業(yè)雙場景學習,掌握裱花、翻糖、法式面包等流行工藝。

學校教學團隊包括國家級面點師、省級技能大賽指導教練等,課程設計強調創(chuàng)新與傳統結合,比如在傳統包子、饅頭制作基礎上增加網紅甜點開發(fā)內容。實訓室配備電烤爐、發(fā)酵箱、3D打印巧克力設備等先進器材。學校還與本地食品加工企業(yè)共建實踐基地,學生可參與月餅、節(jié)令糕點等產品的生產項目,積累實戰(zhàn)經驗。畢業(yè)生多就職于連鎖烘焙品牌、酒店西點房或自主創(chuàng)業(yè)開設私房烘焙工作室。

4. 靖江中等專業(yè)學校

靖江中等專業(yè)學校是泰州靖江市規(guī)模較大的綜合性中等職業(yè)學校,其烹飪專業(yè)以“淮揚菜技藝傳承與創(chuàng)新”為特色,重點教授刀工、火候、調味等基本功,同時融合靖江湯包、蟹黃獅子頭等地方名菜制作技藝。專業(yè)課程涵蓋中式烹調、冷拼藝術、營養(yǎng)配餐、餐飲成本控制等內容,并開設選修模塊如宴席設計、預制菜加工等新興方向。

學校建有烹飪文化展示館,陳列靖江傳統飲食文化工具及菜品模型,幫助學生理解地方飲食文化內涵。合作企業(yè)包括靖江南園賓館、揚子江大酒店等,實習期間學生可參與婚宴、商務宴接待等真實工作場景。學校還聘請非遺傳承人擔任客座教師,定期開展大師示范課,提升學生技藝水平。近年畢業(yè)生在長三角地區(qū)餐飲行業(yè)就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。

5. 泰興中等專業(yè)學校

泰興中等專業(yè)學校開設烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè),面向初中畢業(yè)生招生,學制三年。該專業(yè)以“健康餐飲”為理念,課程體系包含烹飪技術、食品營養(yǎng)學、食療養(yǎng)生等內容,注重培養(yǎng)學生適應現代餐飲業(yè)對營養(yǎng)健康的需求。實踐教學環(huán)節(jié)中,學生需完成200道以上標準菜品的制作考核,并學習使用智能烹飪設備提升效率。

學校與泰興餐飲協會聯合開發(fā)校本教材,融入黃橋燒餅、宣堡小餛飩等地方風味小吃制作技藝。實訓基地包括中西餐一體化實訓室、膳食分析實驗室等,可開展菜品營養(yǎng)數據檢測等創(chuàng)新實踐。校企合作方面,學校與新嘉年華大酒店、江蘇濟川健康產業(yè)集團等建立合作關系,畢業(yè)生可選擇進入酒店餐飲部或健康食品企業(yè)從事研發(fā)、生產等工作,部分學生通過職教高考進入揚州大學旅游烹飪學院等高校深造。

如何判斷職校的教學質量?

重點考察:

①校企合作單位(如洲際酒店等)數量

②實訓設備更新周期(建議≤3年)

③教師行業(yè)工作經歷(優(yōu)選10年以上從業(yè)者)

④省級以上技能大賽獲獎情況。

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