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慈溪錦堂高級職業(yè)中學(xué)2026年專業(yè)招生計劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-12-01

一技成,天下行。在當(dāng)今社會,扎實(shí)的技能是開啟成功之門的金鑰匙。慈溪錦堂高級職業(yè)中學(xué)2026年招生專業(yè)有哪些呢?本篇文章整理了學(xué)校的招生專業(yè)信息,同學(xué)們可以看一下,選擇適合自己的專業(yè)就讀,慈溪錦堂高級職業(yè)中學(xué)不僅有經(jīng)驗(yàn)豐富的師資、先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備,更有直達(dá)企業(yè)的就業(yè)保障,如果你真感到迷茫,不知道何去何從,不妨聯(lián)系學(xué)校招生老師,到學(xué)校參觀一下,了解一下學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)計劃,相信你一定能找到你的閃光賽道!

慈溪錦堂高級職業(yè)中學(xué)2026年專業(yè)招生計劃

慈溪錦堂高級職業(yè)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
汽車運(yùn)用與維修中專專業(yè)
紡織技術(shù)及營銷中專專業(yè)
染整技術(shù)中專專業(yè)
服裝設(shè)計與工藝中專專業(yè)

招生對象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時,由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

慈溪錦堂高級職業(yè)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期:1909

院校類型:職業(yè)中學(xué)

學(xué)校地址:慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn)錦堂路139號

學(xué)校簡介

學(xué)校位于慈溪市觀海衛(wèi)鎮(zhèn),是一所國家級重點(diǎn)職高,其前身是愛國華僑吳錦堂先生于1909年創(chuàng)辦的錦堂學(xué)校。在百年風(fēng)云中,學(xué)校十遷其址,十易其名。1992年7月,錦堂師范搬遷至滸山,市人民政府在原址興辦教育局直屬的錦堂高級職業(yè)中學(xué),開始了錦堂學(xué)校的新篇章。

學(xué)?,F(xiàn)占地面積101.4畝,建筑面積35899平方米,現(xiàn)有班級33個,在校學(xué)生1060人。校園內(nèi)古木參天,綠樹成蔭,環(huán)境幽雅,內(nèi)有國家級重點(diǎn)文物日式口字樓洋房一幢。經(jīng)過25年的發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,規(guī)模宏大,現(xiàn)擁有汽修實(shí)訓(xùn)面積7212平方米,輕紡實(shí)訓(xùn)面積3525平方米,專業(yè)設(shè)備均達(dá)國內(nèi)先進(jìn)水平,資金總投入近2434萬元。

學(xué)?,F(xiàn)有教職員工162人,其中高級教師27人、中級教師42人,合占全校教師的58.5%,“雙師型”教師占專業(yè)教師的91%?,F(xiàn)有寧波市首席教師1名、寧波市骨干教師1名,慈溪市名師1名,慈溪市榮譽(yù)骨干教師1名,慈溪市雙師型教師3名。學(xué)校于2004年10月被評為省一級重點(diǎn)職高,2008年2月被評為國家級重點(diǎn)職高。

學(xué)校始終堅持“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為本位”的辦學(xué)思想,秉承以“育才為中國汽修添磚,辦學(xué)為工業(yè)強(qiáng)市服務(wù)”的辦學(xué)宗旨,不斷實(shí)現(xiàn)“修身立世,修能立業(yè)”的校風(fēng)。我們倡導(dǎo)“敬業(yè)愛生,言傳身教”的教風(fēng)和“勤學(xué)專術(shù),博學(xué)多藝”的學(xué)風(fēng),用“愛國、守信、樂業(yè)、創(chuàng)新”的錦堂精神為引領(lǐng),積極開展職業(yè)教育改革,推行“錦堂精神”和“愛的教育”雙德育模式和“校企雙循環(huán)項目教學(xué)”、“連鎖教學(xué)工廠”的專業(yè)實(shí)踐探索,教育教學(xué)質(zhì)量得到較大提升。

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