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重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心2026年招生簡介

來源:網絡整理 2025-12-02

孩子初中畢業(yè),站在人生的分叉路口,如何選擇一所靠譜的學校,一個適合的專業(yè),是許多家庭正在思考的頭等大事。重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心2026年招生簡介為你了解學校和學校專業(yè)提供信息參考。您不僅將深入了解學校的辦學實力、校園環(huán)境與就業(yè)成果,還能通過清晰的2026年招生專業(yè)表格,一站式對比找到孩子的未來方向。讀懂這份簡介,讓擇校不再迷茫。

重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心2026年招生簡介

重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
舞蹈表演中專專業(yè)
服裝設計與生產管理中專專業(yè)
電子技術應用中專專業(yè)
建筑工程中專專業(yè)
高星級飯店運營與管理中專專業(yè)
學前教育中專專業(yè)
航空服務中專專業(yè)
會計學中專專業(yè)
旅游管理中專專業(yè)
汽車運用與維修中專專業(yè)
數控技術中專專業(yè)
計算機網絡技術中專專業(yè)
電子商務中專專業(yè)
數字媒體技術中專專業(yè)

招生要求

學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。

報名條件

經注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。

重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心基礎信息

建校日期:2004

院校類型:職教中心

學校地址:重慶市黔江區(qū)舟白街道二段學府一路1號

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心是黔江區(qū)人民政府主辦的一所國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,武陵山職教集團牽頭單位,武陵山民族文化傳承基地。

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心辦學理念創(chuàng)新,設施設備齊全,管理依法規(guī)范,育人質量高,就業(yè)渠道暢通,核心競爭力強。學校教職工隊伍從幾年前的150余人發(fā)展到現在的近600人,在籍學生規(guī)模從幾年前的近1000人發(fā)展到現在的近10000人,實現了從“市級重點”到“國家級重點”到“國家改革發(fā)展示范校”兩大跨越。學校是全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校、重慶市文明單位、重慶市教育系統先進集體、重慶市德育工作先進集體、重慶市依法治校示范校、中德(重慶)汽車職業(yè)資格培訓與認證中心聯盟單位。

育人質量高 學校對在校學生施行既是學生又是單位員工的“雙重身份”培養(yǎng)教育模式,在加強學生專業(yè)理論和技術技能培養(yǎng)的同時,更加注重德育工作、優(yōu)秀傳統文化教育、職業(yè)指導。堅持把德育工作放在首位,扎實開展“三禮”(禮貌、禮儀、禮節(jié))、“四愛”(愛自己、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國)、“四心”(感恩之心、施恩之心、敬畏之心、憐憫之心)、“四實”(做人平實、待人唯實、學習務實、做事踏實)教育。重視中華優(yōu)秀傳統文化教育,特別是扎實開展了以“家文化”為核心的校園文化建設。加強學生職業(yè)精神教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學習能力教育。學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不斷增強。近三年,學校畢業(yè)生大多在世界500強及全國知名企業(yè)就業(yè),初次就業(yè)率達100%,穩(wěn)定就業(yè)率達90%以上;高考對口升學率逐年攀升,特別是2015年對口升學上線率達100%,本科上線率達78.3﹪,渝東南第一,全市領先,3名學生分別獲重慶市對口升學計算機類、機械類、電子技術類第一名;學生參加國、市級技能大賽共獲獎60項,國、市級文明風采大賽共獲獎352項。

貢獻能力強 學校努力找結合點和突破口,不斷提升服務地方經濟社會發(fā)展的貢獻力。年均為各行各業(yè)輸送實習就業(yè)學生3000余人,其中,向區(qū)內各行各業(yè)輸送實習就業(yè)學生近1000人。同時,積極與正陽工業(yè)園區(qū)樂爾佳等近10家企業(yè)對接,組建冠名班、訂單班,實施“淡旺互補”,為地方經濟社會發(fā)展提供人才支撐,為我區(qū)新增勞動力轉移、統籌城鄉(xiāng)發(fā)展作出積極貢獻。年均為地方行業(yè)、企業(yè)和基層培訓中短期學員2000人以上,為地方經濟社會發(fā)展提供智力支持。學校藝術團每年開展為期1個月的送政策、送科技、送文藝的“三下鄉(xiāng)”活動,為服務新農村建設、繁榮發(fā)展民族文化發(fā)揮積極作用。學校規(guī)模的擴大,為黔江新城集聚人氣和第三產業(yè)的發(fā)展作出應有貢獻。

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