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西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心2026年招生專業(yè)有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-12-02

隨著產(chǎn)業(yè)升級和技術(shù)發(fā)展,社會對高素質(zhì)技能人才的需求日益迫切。西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心深刻把握這一趨勢,在2026年的專業(yè)設(shè)置上進行了優(yōu)化升級,確保學生所學正是企業(yè)所需。選擇西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心,意味著選擇了一條高就業(yè)率的成才路徑?,F(xiàn)在就帶您詳細了解西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心2026年招生的各類專業(yè),看看哪個最能幫孩子贏得未來的競爭力。

西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心2026年招生專業(yè)有哪些

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;

2、思想進步,品德良好,作風正派,遵紀守法,思想政治品德考核合格。

3、身體條件符合《學校招生體檢工作指導意見》和學校教學訓練要求,無傳染性疾病和嚴重慢性病。

4、政治條件:具備較高的政治素質(zhì)和較好的心里素質(zhì),并經(jīng)政審合格。

西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
眼視光與配鏡中專專業(yè)
護理中專專業(yè)
美術(shù)繪畫中專專業(yè)
計算機平面設(shè)計中專專業(yè)
廣播影視節(jié)目制作中專專業(yè)
運動訓練中專專業(yè)
學前教育中專專業(yè)
機械加工技術(shù)中專專業(yè)
現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)中專專業(yè)

西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心基礎(chǔ)信息

建校日期:2000

院校類型:職教中心

學校地址:西安市高陵區(qū)通遠鎮(zhèn)東街

西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是西安市首批掛牌的公辦職教中心,省級重點職業(yè)高中。學校目前已成為西安市職業(yè)教育對外窗口學校,機械加工技術(shù)專業(yè)已成為省級示范專業(yè),涉農(nóng)專業(yè)屬省教育廳中職攻堅計劃專業(yè),激光加工技術(shù)專業(yè)為市級示范專業(yè)。同時,我校還是激光專業(yè)協(xié)作委員會發(fā)起和常任理事單位,全國職業(yè)核心能力培訓試點單位,陜西省重點建設(shè)的30所職業(yè)學校之一。

西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量

學??傉嫉孛娣e400余畝,其中校園占地101畝,涉農(nóng)專業(yè)實訓基地占地308畝。學校師資力量雄厚,現(xiàn)有專兼職教師隊伍78人,其中高級職稱以上的占教師總數(shù)的26%,雙師型教師占教師總數(shù)的50%以上。教學上,打破常規(guī)教學模式,緊抓職業(yè)教育教學特點,把專業(yè)建立在職業(yè)平臺上,把課程設(shè)在工作任務(wù)中,與戰(zhàn)略合作企業(yè)緊密配合,強化學生實踐操作能力,真正做到理論與實踐相結(jié)合,大力推行工學結(jié)合,校企聯(lián)合培養(yǎng)的新模式。近年來為了盡快適應(yīng)高考改革對于職業(yè)學校的有利舉措,增強我校文化課師資隊伍。教育主管部門及縣人社局為我校連續(xù)三年來從陜師大、西北工業(yè)大學招聘多名研究生學歷的教師;同時,區(qū)教育局也從全區(qū)各級各類學校選聘年富力強的優(yōu)秀教師到我校任教,以加強我校文化課教師隊伍。

西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心辦學規(guī)模

學校的教學設(shè)施設(shè)備齊全?,F(xiàn)有標準教學大樓、實訓大樓、多媒體教室、學術(shù)報告廳、數(shù)字化工廠體驗中心及標準化運動場等。擁有銑磨車間、模具鉗工車間、車工車間、數(shù)控車間、焊接車間、機械加工專業(yè)仿真實訓室、激光實訓室、汽車模擬駕駛室,共配備各類實訓設(shè)備280余臺,可同時滿足300多名學生的實操教學;專業(yè)計算機教室6個,計算機270臺;電子流水線實習實訓車間,可以滿足80名學生同時實習;還有數(shù)控模擬編程實驗室4個,形體室1個、電子琴室2個、美術(shù)室1個、音樂室1個、錄播室1個,完全能滿足各專業(yè)的實訓操作需要。

西安市高陵區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心辦學特色

學校實行軍事化管理,注重學生養(yǎng)成行為習慣的培養(yǎng)。推行“368”管理模式,即“三統(tǒng)一”(統(tǒng)一著裝、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一作息);軍事化管理“六條例”(準時;守紀;聽指揮;友愛,文明;有知識,懂技能,肯吃苦,愛勞動;排除萬難,爭取勝利); “8S”企業(yè)文化(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全、節(jié)約和服務(wù)),以培養(yǎng)學生自律、自信、自強,實現(xiàn)成人、成才、成功的目標。

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