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山東職業(yè)技工學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-12-09

想快速、全面地了解山東職業(yè)技工學(xué)校的方方面面嗎?這份《2026年招生簡(jiǎn)介》就是您的信息寶庫(kù)。從學(xué)校的軟硬件設(shè)施到未來(lái)的發(fā)展前景,從全面的專業(yè)列表到具體的招生名額,您所關(guān)心的核心問(wèn)題,都能在這里找到清晰的解答。

山東職業(yè)技工學(xué)校2026年招生簡(jiǎn)介

山東職業(yè)技工學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化中專專業(yè)
汽車檢測(cè)與維修中專專業(yè)
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)中專專業(yè)
電子商務(wù)中專專業(yè)
會(huì)計(jì)中專專業(yè)
中藥中專專業(yè)
護(hù)理中專專業(yè)
學(xué)前教育中專專業(yè)

報(bào)名方式

1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:報(bào)名人到學(xué)校前臺(tái)領(lǐng)取、填寫報(bào)名登記表,并提交所需材料證明。

2、網(wǎng)絡(luò)報(bào)名:報(bào)名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報(bào)名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F(tuán)委提交其他材料證明。

報(bào)名材料

1、填寫完整的報(bào)名登記表;

2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;

3、家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人戶口簿和身份證復(fù)印件;

4、本人近期照片兩張(一寸);

5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;

6、鄉(xiāng)級(jí)民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開(kāi)具的低保證明。

山東職業(yè)技工學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:2000

院校類型:技工學(xué)校

學(xué)校地址:濟(jì)南市歷城區(qū)經(jīng)十東路21522號(hào)

山東職業(yè)技工學(xué)校是經(jīng)山東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的省屬技工學(xué)校。學(xué)校面向初、高中畢業(yè)生培養(yǎng)中專、??茖哟稳瞬牛O(shè)有綜合高中部、就業(yè)大專部(??撇?兩個(gè)培養(yǎng)層次,現(xiàn)為濟(jì)南大學(xué)、山東科技大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)教學(xué)基地。

山東職業(yè)技工學(xué)校占地面積

學(xué)校坐落在美麗的泉城濟(jì)南,學(xué)校占地180余畝,建筑面積四萬(wàn)多平米,現(xiàn)有在校生2000余人,任課教師100多人,其中具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的31人,“雙師型”教師33人。有山東省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者9人。建校12年以來(lái),向社會(huì)輸送了上萬(wàn)名的技術(shù)人才,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn),被授予“全國(guó)職業(yè)院校德育工作先進(jìn)集體”等多種榮譽(yù)稱號(hào)。

山東職業(yè)技工學(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)

學(xué)?,F(xiàn)設(shè)汽車工程系、財(cái)經(jīng)商貿(mào)系、醫(yī)護(hù)系、信息工程系、交通工程系、教育系等6個(gè)院系;主要專業(yè)有:工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、計(jì)算機(jī)速錄、航空服務(wù)、鐵路客運(yùn)服務(wù)、護(hù)理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、工程造價(jià)、中藥、幼兒教育、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)游戲制作、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化等二十余個(gè)專業(yè)。

學(xué)校牢固堅(jiān)持“學(xué)歷知識(shí)+現(xiàn)代技能+職業(yè)素養(yǎng)+高端就業(yè)”人才培養(yǎng)理念,實(shí)行“校企合作、工學(xué)交替、訂單培養(yǎng)、定標(biāo)培養(yǎng)、頂崗培養(yǎng)”等高技能人才的培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)“自信、堅(jiān)持、勇敢、守紀(jì)、責(zé)任、合作”高素質(zhì)核心人才為培養(yǎng)目標(biāo),教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

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