初中畢業(yè),未來(lái)向何處去?如果你和許多同學(xué)一樣,希望掌握一門實(shí)用的技能,盡早開啟自己的職業(yè)生涯,那么了解成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年的招生專業(yè)就顯得尤為重要。學(xué)校緊跟市場(chǎng)需求,精心設(shè)置了多個(gè)熱門且好就業(yè)的專業(yè)方向,無(wú)論你對(duì)動(dòng)手操作還是社會(huì)服務(wù)感興趣,這里都可能成為你夢(mèng)想起航的地方。一起來(lái)看2026年有哪些值得期待的專業(yè),為你的未來(lái)做出關(guān)鍵選擇!

招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 焊接技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1985
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:成都市溫江區(qū)??坡肺鞫?0號(hào)
成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于溫江區(qū)海科西路20號(hào),原為四川核工業(yè)工程學(xué)校成都校區(qū),是國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,全省職業(yè)教育先進(jìn)單位,通過(guò)了 iso9001質(zhì)量體系認(rèn)證,同時(shí)又是西南石油大學(xué)的成人高等教育站點(diǎn)。學(xué)校占地80畝,總投資746萬(wàn)元,現(xiàn)有在校人數(shù)2000余人。
成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校師資力量雄厚,組織機(jī)構(gòu)健全,辦學(xué)條件優(yōu)越,實(shí)習(xí)設(shè)備完善。開設(shè)有“機(jī)電、電子、數(shù)控、電子、焊接、計(jì)算機(jī)、電子商務(wù)”等專業(yè),擁有“單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室、制冷制熱實(shí)訓(xùn)室、彩電智能考核實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、多媒體微機(jī)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)習(xí)廠、電工實(shí)習(xí)廠、車工實(shí)習(xí)廠、焊接實(shí)習(xí)廠、鉗工實(shí)習(xí)廠”等與各類專業(yè)配套的實(shí)訓(xùn)室和實(shí)習(xí)廠。
成都核瑞工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨
學(xué)校秉承“辦好一所學(xué)校、振興一方經(jīng)濟(jì),培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生、致富一個(gè)家庭”的辦學(xué)宗旨,推行校企合作辦學(xué),實(shí)行“訂單式”培養(yǎng),采用先進(jìn)的“模塊化”和“行為引導(dǎo)型”教學(xué)方法,結(jié)合“軍事化、企業(yè)化、法制化、封閉式”的科學(xué)管理,素質(zhì)教育特色鮮明,2005年成都市職教工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)就在我校召開,辦學(xué)效果顯著。學(xué)校有10余名教師專職從事畢業(yè)生就業(yè)安置工作,深入生產(chǎn)一線,涉及工作條件、工作待遇、勞動(dòng)保障、發(fā)展前景的企業(yè)全景分析,堅(jiān)持“不是知名企業(yè)不送、工作環(huán)境差的企業(yè)不送、科技含量低的企業(yè)不送、工資待遇低的企業(yè)不送、管理不規(guī)范的企業(yè)不送、不到學(xué)?,F(xiàn)場(chǎng)面試的不送”等就業(yè)“六不送”原則。學(xué)校先后為社會(huì)輸送了大量的合格人才,畢業(yè)生供不應(yīng)求,就業(yè)于大亞灣、秦山等核電站和三星、西門子等國(guó)內(nèi)外名優(yōu)企業(yè),就業(yè)率達(dá)到100%。







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