各位家長,孩子的中考后的升學(xué)路徑,是關(guān)乎未來發(fā)展的重要抉擇。德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年專業(yè)招生深度結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,致力于培養(yǎng)企業(yè)真正急需的技術(shù)能手。讓孩子掌握一門安身立命的硬技術(shù)。德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校2026年招生計劃已經(jīng)整理了出來,一起看一下吧。

德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 |
| 護理 | 中專專業(yè) |
| 藥物制劑 | 中專專業(yè) |
| 茶葉生產(chǎn)與加工 | 中專專業(yè) |
| 計算機及應(yīng)用 | 中專專業(yè) |
| 旅游酒店與管理 | 中專專業(yè) |
| 社會公共事務(wù) | 中專專業(yè) |
| 農(nóng)業(yè)機械化 | 中專專業(yè) |
| 護理專業(yè) | 中專專業(yè) |
| 藥品經(jīng)營與管理專業(yè) | 中專專業(yè) |
| 電子電器應(yīng)用與維修 | 中專專業(yè) |
| 學(xué)前教育專業(yè) | 中專專業(yè) |
| 汽車運用與維修專業(yè) | 中專專業(yè) |
報名方式
1、現(xiàn)場報名:報名人到學(xué)校前臺領(lǐng)取、填寫報名登記表,并提交所需材料證明。
2、網(wǎng)絡(luò)報名:報名人在學(xué)校網(wǎng)站下載報名登記表,填寫后發(fā)送至學(xué)校電子郵箱,并到當(dāng)?shù)貓F委提交其他材料證明。
報名材料
1、填寫完整的報名登記表;
2、本人戶口簿和身份證的原件,留存復(fù)印件;
3、家長或監(jiān)護人戶口簿和身份證復(fù)印件;
4、本人近期照片兩張(一寸);
5、初中或高中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件;
6、鄉(xiāng)級民政部門蓋章的貧困證明或城鎮(zhèn)街道開具的低保證明。
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)?;A(chǔ)信息
建校日期:1984
院校類型:職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址:德江縣青龍鎮(zhèn)芳林村
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
德江縣民族職業(yè)學(xué)校是1984年創(chuàng)辦的一所民辦民族職業(yè)學(xué)校,現(xiàn)坐落在貴州德江縣。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大,占地面積較為寬廣建筑面積很大,有7萬平米左右,可容納學(xué)生6000人在校學(xué)習(xí)。學(xué)校的各項設(shè)施齊全,擁用運動場、籃球場、乒乓球場等體育設(shè)施以供學(xué)生課余時間鍛煉身體使用;還有學(xué)生食堂、超市、校醫(yī)院等為學(xué)生提供了生活保障;以及還有計算機室、圖書室、實訓(xùn)室等多個學(xué)習(xí)場所以供學(xué)生提高專業(yè)技術(shù)使用。
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資隊伍
學(xué)校開設(shè)多個專業(yè),以供學(xué)生的喜歡和職業(yè)規(guī)劃選擇。學(xué)校師資優(yōu)秀,共有222名老師,其中“雙師型”老師共99人,在校學(xué)生共5413人。學(xué)校為減少學(xué)生的家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),學(xué)校有完整的助學(xué)機制以保證學(xué)生可以更好地完成學(xué)業(yè)。
德江民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)思路
學(xué)校始終堅持“以就業(yè)為宗旨、市場為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,構(gòu)建了“培養(yǎng)學(xué)生成長成才,促進就業(yè)改善民生,助推地方經(jīng)濟又快又好發(fā)展”的辦學(xué)思想;圍繞“以文化建設(shè)為基礎(chǔ)、專業(yè)建設(shè)為核心、素能建設(shè)為重點”的辦學(xué)思路;提煉了“尊重學(xué)生,以生為本,全面培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)本領(lǐng)和發(fā)展本領(lǐng)”的教育教學(xué)理念;探索出了“研究學(xué)生、研究學(xué)校、研究市場、研究社會”的根本方法;定位了傾力打造學(xué)生“三個品質(zhì)素養(yǎng)”(道德品質(zhì)素養(yǎng),行為能力素養(yǎng)、專業(yè)技能素養(yǎng))的教育教學(xué)目標(biāo);科學(xué)分類了“三種技能”專業(yè)類型(技術(shù)型、藝術(shù)型、服務(wù)型)。







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