在常州市中吳實驗學校就讀，能申請獎學金嗎

在常州市中吳實驗學校就讀，學生完全有機會申請并獲得獎學金。學校設有完善的獎學金制度，旨在激勵學生勤奮學習、積極進取、全面發(fā)展。獎學金通常分為多個類別和等級，例如校級綜合獎學金，用于獎勵在德、智、體、美、勞各方面表現(xiàn)突出的學生；專業(yè)技能獎學金，專門表彰在技能訓練、實習實踐或各級各類技能大賽中取得優(yōu)異成績的學生。

獎學金的評選過程公開、公平、公正，一般會綜合考察學生的學業(yè)成績、技能水平、操行表現(xiàn)、社會實踐等多方面因素。獲得獎學金不僅是對學生過去努力的肯定和物質獎勵，更能增強學生的自信心和成就感，激發(fā)更大的學習動力。學校鼓勵所有學生以優(yōu)秀同學為榜樣，爭取獲得這項榮譽。

常州市中吳實驗學校基礎信息

建校日期：1944

院校類型：中專學校

學校地址：常州市麗華三村離宮路9號

常州市中吳實驗學校簡介

江蘇省常州市聾人學校坐落于古城常州的東南郊，創(chuàng)辦于1944年，是一所融“三年學前康復教育、九年義務教育、三年綜合職業(yè)高中教育”為一體的特殊教育學校。學校建筑別致，環(huán)境優(yōu)雅、設施先進?，F(xiàn)有學生152人，16個教學班。目前在校教職員工54人，其中專任教師47人，本科以上學歷者43人，2名教師擁有碩士學位。37人擁有中高級職稱，13人先后獲得市級五級階梯榮譽稱號，15名教師在省市級基本功大賽中獲獎。

美麗的校園傾注了黨和政府的關愛，撒滿了老師無私的奉獻，留下了殘障孩子的歡笑，譜寫了一曲曲自強不息的贊歌。黨和國家領導人江澤民、喬石、李嵐清等曾先后到校視察，江澤民親筆題詞“特殊教育，造福后代”。

常州市中吳實驗學校辦學理念

學校以“超越障礙，多元發(fā)展，為師生幸福生活奠基”為辦學理念，遵循以人為本的教育思想，深化教育教學改革，多元發(fā)展聾生潛能，補償聾兒缺陷，提高學生適應社會的能力，充分彰顯尊重、平等、人性的光芒，形成了“進取、合作、創(chuàng)新”的校風，“務實、精業(yè)、愛生”的教風，“好學、誠信、篤行”的學風。

學校以教育科研為動力，提高辦學水平和辦學層次。學校先后進行國家級課題《學校創(chuàng)新教育的研究》，省級重點課題《聾校生存課程的校本化開發(fā)與實施》《聾校語文課程的校本化實踐研究》《聾校術科手語的研究》，國際交流項目“中挪SigAm雙語聾教育實驗”等研究，開發(fā)具有本校特色的《自我認同》《獨立生活》《社會溝通》《生活練筆》等校本課程，其中《自我規(guī)劃》《我是聾人》兩本書由江蘇教育出版社正式出版。

常州市中吳實驗學校合作辦學

學校在全國率先開辦雙元制職業(yè)高中的前提下，增設了服裝、電腦工藝美術、中西式面點等職教課程，成立常州市特殊教育職業(yè)高級中學，招收具有接受職業(yè)教育能力的培智生，并與市殘聯(lián)合作，成立常州市殘疾人職業(yè)培訓基地，為全市殘疾人提供職業(yè)培訓和繼續(xù)教育服務，與此同時，創(chuàng)辦了職業(yè)教育實踐基地——薇芙烘焙坊，集職業(yè)學習和職業(yè)實踐于一體。目前，學校各專業(yè)畢業(yè)學生均獲國家級勞動技術等級證書，100%上崗就業(yè)。

常州市中吳實驗學校榮譽

學生在這一片用愛心澆灌的沃土茁壯成長。學生們在各類活動中鍛煉自我，提升素養(yǎng)，在各級比賽中，捷報頻傳，屢獲佳績，許多優(yōu)秀學生進入大學深造，《夜探》《牡丹頌》《學軍的日子》等舞蹈獲全國、省、市級一等獎。

教工憑著“良心”，靠著“愛心”，無怨無悔，求實奉獻，譜寫了一曲曲愛心之歌，創(chuàng)造了一次次輝煌業(yè)績。學校先后獲得“常州市文明單位標兵”、“常州市五一勞動獎狀”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省模范學校”、“江蘇省特殊教育現(xiàn)代化示范學校”、“江蘇省文明學校”、“全國特殊藝術人才培訓基地”、“全國特殊教育先進學校”等榮譽稱號。學校李小燕老師先后獲得“龍城師魂”常州十大杰出教師、 江蘇省愛生模范、江蘇十佳文明職工、江蘇省五一勞動獎章等榮譽稱號。

學校將抓住機遇，在“主動發(fā)展”戰(zhàn)略工程中，努力打造有特色、個性化、開放式的聾人學校。

報名預約

需提前通過學校官網或招生電話預約，節(jié)假日和周末需特別注意預約要求。

材料準備

身份證明：考生需攜帶有效身份證件。

成績要求：需達到學校規(guī)定的最低分數(shù)標準。

面試要求

部分專業(yè)需通過面試，具體安排以學校通知為準

注意事項

身體條件：聽力正常、無色盲色弱，矯正視力鏡片度數(shù)不超過800度。

身高建議：男生建議身高165cm以上，女生建議158cm以上。