初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說(shuō)甘肅經(jīng)濟(jì)學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，升入普通高中并非唯一出路，選擇中等職業(yè)教育是另一條同樣通往成功的重要賽道。甘肅經(jīng)濟(jì)學(xué)校作為這條賽道上的一個(gè)優(yōu)質(zhì)選擇，值得學(xué)生和家長(zhǎng)認(rèn)真考慮。它打破了“唯普高論”的傳統(tǒng)觀念，為那些文化課成績(jī)不占優(yōu)勢(shì)但動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望早日掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生提供了理想的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

這里的學(xué)習(xí)模式更具針對(duì)性，以就業(yè)和升學(xué)雙導(dǎo)向，課程設(shè)置緊密對(duì)接實(shí)際工作崗位需求，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)、學(xué)中做”，讓學(xué)生從枯燥的理論學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，在實(shí)踐操作中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。學(xué)校管理嚴(yán)格，注重學(xué)生行為規(guī)范和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，有助于青少年在關(guān)鍵成長(zhǎng)期樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

選擇甘肅經(jīng)濟(jì)學(xué)校，意味著提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，用三年時(shí)間熟練掌握一項(xiàng)社會(huì)需要的專業(yè)技能，畢業(yè)時(shí)既可以直接就業(yè)，成為企業(yè)需要的技能型人才；也可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)等渠道，繼續(xù)深造，獲得更高學(xué)歷。這條路徑更務(wù)實(shí)、更高效，能幫助學(xué)生在社會(huì)分工中找到自己的精準(zhǔn)定位，實(shí)現(xiàn)“彎道超車”或“換道超車”，擁有一個(gè)可期的未來(lái)。

甘肅經(jīng)濟(jì)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1984

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：蘭州市七里河區(qū)建西西路35號(hào)

甘肅經(jīng)濟(jì)學(xué)校介紹

甘肅省蘭州市經(jīng)濟(jì)學(xué)校位于蘭州市七里河區(qū)建西西路35號(hào)，校園占地111349.2平方米，包括兩個(gè)教學(xué)部和一個(gè)實(shí)訓(xùn)廠房。其中教學(xué)場(chǎng)所占地71347.2平方米,實(shí)訓(xùn)廠房占地40002平方米。學(xué)校內(nèi)總建筑面積為52260平方米,有教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、禮堂、食堂、醫(yī)務(wù)室、澡堂、超市及其它教學(xué)、生活配套附屬設(shè)施。

現(xiàn)有79間教室、1個(gè)物流實(shí)訓(xùn)室、1個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)室、2個(gè)經(jīng)貿(mào)實(shí)訓(xùn)室、4個(gè)多媒體計(jì)算機(jī)室、3個(gè)電化教室、1個(gè)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)實(shí)驗(yàn)室(硬件實(shí)驗(yàn)室)、1個(gè)電工電子實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)有微機(jī)658臺(tái)，分別裝配在4個(gè)計(jì)算機(jī)房、各實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室以及每位教師和工作人員的辦公桌前，鐵通在校內(nèi)建有電信級(jí)機(jī)房，千兆光纖接入校園，因特網(wǎng)和校園網(wǎng)無(wú)縫對(duì)接，全面覆蓋校園。

甘肅經(jīng)濟(jì)學(xué)校拓展閱讀

甘肅省經(jīng)濟(jì)學(xué)校先后開(kāi)設(shè)物資經(jīng)營(yíng)與管理、生產(chǎn)資料經(jīng)營(yíng)與管理、物流管理、電子商務(wù)、電算會(huì)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷、物業(yè)管理、物業(yè)管理與會(huì)計(jì)、信息統(tǒng)計(jì)、倉(cāng)儲(chǔ)管理、商務(wù)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、證券與保險(xiǎn)、旅游管理、工程造價(jià)、機(jī)電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、通信服務(wù)技術(shù)、地質(zhì)勘探與找礦等專業(yè)?，F(xiàn)有全日制教學(xué)班55個(gè)，在校生人數(shù)3320人，建校至今，已為社會(huì)輸送合格大、中專畢業(yè)生10000多名，他們大多活躍在我省乃至全國(guó)各地經(jīng)貿(mào)領(lǐng)域，許多畢業(yè)生已成為企業(yè)或部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干，特別在我省生產(chǎn)資料流通行業(yè)做出了突出成績(jī)。