在佛山南海區(qū)信息技術(shù)學校就讀，能申請獎學金嗎

在佛山南海區(qū)信息技術(shù)學校就讀，學生有機會申請多種獎學金。首先是國家層面設(shè)立的獎學金，用于獎勵特別優(yōu)秀的中等職業(yè)學校全日制在校生，獲獎比例和標準由國家規(guī)定，這是對學生綜合素質(zhì)的極高認可。

其次，學校通常設(shè)有校級獎學金，用于獎勵在學業(yè)成績、技能競賽、品德表現(xiàn)、文體活動等方面表現(xiàn)突出的學生，激勵學生全面發(fā)展。此外，一些企業(yè)或個人也可能在學校設(shè)立專項獎學金或助學金，用于資助和獎勵特定專業(yè)或符合條件的學生。獎學金的申請一般有明確的評選條件和流程，學生可以通過努力學習、提升技能、積極參與各項活動來爭取這些榮譽和獎勵，這不僅能獲得經(jīng)濟上的鼓勵，也是對個人成長的積極肯定。

佛山南海區(qū)信息技術(shù)學?；A(chǔ)信息

建校日期：1981

院校類型：中專學校

學校地址：廣東佛山南海區(qū)獅山鎮(zhèn)桂丹路桃源路段(中恒酒店對面)

佛山南海區(qū)信息技術(shù)學校(原名南海經(jīng)貿(mào)學校)是南海區(qū)直屬中等職業(yè)技術(shù)學校，占地280多畝，分為大瀝校區(qū)和獅山校區(qū)。學校的辦學宗旨是加強學生全面素質(zhì)，為社會培養(yǎng)合格的中等專業(yè)技術(shù)人才，并向高等院校輸送合格的新生。

佛山南海區(qū)信息技術(shù)學校師資力量

學校通過培訓、下企業(yè)實踐、參加技能大賽等形式，不斷提高教師的專業(yè)技能和社會實踐經(jīng)驗，建成了一支以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)、骨干教師為核心、專兼結(jié)合的“雙師” 素質(zhì)的教師隊伍。目前專業(yè)教師有 167 人，其中符合“雙師”素質(zhì)的教師有 154 人，占專業(yè)教師總數(shù)的 92%，與去年持平。學校聘請企業(yè)兼職教師 39 人，比 2017 年增加了 2 人，占專任教師的 17.8%。企業(yè)兼職教師專業(yè)課時占比是 10%，與去年持平，離上級的要求還有一定距離。

佛山南海區(qū)信息技術(shù)學校設(shè)施設(shè)備

學?，F(xiàn)有信息技術(shù)類、加工制造類、管理服務(wù)類及綜合實訓類大樓 4 棟，2017-2018 學年(截止 2018 年 7 月底)教學儀器設(shè)備總值達 7951.02 萬元，當學年新增教學儀器設(shè)備 803.25 萬元(當年報廢教學儀器設(shè)備 209.39 萬元)，生均教學儀器設(shè)備值達到 1.82 萬，相比上一年增加 24.3%。教學儀器設(shè)備增長幅度較大的原因是政府加大了工科專業(yè)的資金投入，

2018 學年完成了數(shù)控、機器人專業(yè)近 650 萬的設(shè)備采購，提升了工科專業(yè)的設(shè)施設(shè)備。2018 年學校實訓室數(shù)量從 85 個增加到 87 個，工位總數(shù)從 4253 個增長到 4433 個，生均工位 1.01 個，相比比 2017 年增長 16.47%。學校兩校區(qū)圖書館面積達 1519 平方米，藏書共 11.66 萬冊，2017 年 9 月投入 14 萬元，采購社科、專業(yè)類圖書 4148 冊，增長了 3.68%。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類專科錄取控制分數(shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。