初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說(shuō)南陽(yáng)建筑工程學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇普通高中并非唯一出路，就讀南陽(yáng)建筑工程學(xué)校這樣的中等職業(yè)學(xué)校是一條務(wù)實(shí)且前景廣闊的賽道。這條賽道的核心價(jià)值在于“技能立業(yè)”。它避開(kāi)了與數(shù)百萬(wàn)考生比拼純文化課知識(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)而專注于建筑領(lǐng)域職業(yè)技能的培養(yǎng)。對(duì)于動(dòng)手能力強(qiáng)、對(duì)實(shí)踐操作感興趣，或者文化課成績(jī)不占優(yōu)勢(shì)但渴望掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一條能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、建立自信的路徑。

選擇建筑類(lèi)中職學(xué)校，意味著提前進(jìn)入一個(gè)需求穩(wěn)定的行業(yè)賽道。建筑行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)，城鎮(zhèn)化進(jìn)程的推進(jìn)、基礎(chǔ)設(shè)施的更新維護(hù)、人居環(huán)境的改善提升，都持續(xù)創(chuàng)造著大量的技術(shù)技能崗位需求。學(xué)習(xí)建筑工程相關(guān)專業(yè)，所獲技能具有很高的實(shí)用性和通用性，不易被淘汰。學(xué)生畢業(yè)后即可憑借技能就業(yè)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，職業(yè)發(fā)展路徑從技術(shù)員到工程師、項(xiàng)目經(jīng)理等，同樣可以成就事業(yè)。

這條賽道并非“斷頭路”，而是“立交橋”。現(xiàn)代職業(yè)教育體系暢通了中職、高職、本科甚至研究生的升學(xué)通道。在南陽(yáng)建筑工程學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)后，學(xué)生可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)、高職單招等途徑繼續(xù)深造，獲得更高學(xué)歷。這種“技能+學(xué)歷”的復(fù)合型人才在就業(yè)市場(chǎng)上更具競(jìng)爭(zhēng)力。因此，對(duì)于適合的學(xué)生，選擇這所學(xué)校是結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)、行業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)規(guī)劃做出的理性選擇，值得認(rèn)真考慮。

南陽(yáng)建筑工程學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1999

院校類(lèi)型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：河南省南陽(yáng)市麒麟路27號(hào)

南陽(yáng)建筑工程學(xué)校是世界五百?gòu)?qiáng)之一的中國(guó)建筑總公司和河南省教育廳主辦與管理的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，座落在歷史文化名城河南省南陽(yáng)市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū), 面向全國(guó)招生。其前身是中國(guó)人民解放軍基建工程兵學(xué)校。是國(guó)家建設(shè)部施工企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)中心，重慶大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中心，河南省建設(shè)廳批準(zhǔn)的建筑類(lèi)崗位培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，河南省農(nóng)民工“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)中心。目前已發(fā)展成為豫西南最大的建筑業(yè)培訓(xùn)中心。

南陽(yáng)建筑工程學(xué)校辦學(xué)條件

優(yōu)越的辦學(xué)條件—校區(qū)開(kāi)闊，布局合理，花木繁茂，環(huán)境優(yōu)雅。擁有衛(wèi)星VSAT寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、交互式遠(yuǎn)程衛(wèi)星教學(xué)系統(tǒng)、連接因特網(wǎng)的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)車(chē)間、電子閱覽室、浴室、標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)。教室、報(bào)告廳、學(xué)生餐廳寬敞、明亮，為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活提供完善的服務(wù)保障。

南陽(yáng)建筑工程學(xué)校辦學(xué)理念

先進(jìn)的辦學(xué)理念—學(xué)校依托國(guó)有獨(dú)資特大型企業(yè)辦學(xué)，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)學(xué)，團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)守紀(jì)”校風(fēng)，緊密聯(lián)系實(shí)際，專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)規(guī)格與市場(chǎng)同步，形成有自身特色的辦學(xué)之路。校內(nèi)實(shí)習(xí)車(chē)間與工程項(xiàng)目技術(shù)見(jiàn)習(xí)相結(jié)合。做到讓學(xué)生就學(xué)求真知，畢業(yè)干實(shí)事，就業(yè)拿高薪。

教學(xué)突出實(shí)用，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和職業(yè)技能的培養(yǎng)。學(xué)生一專多能，一人多證。畢業(yè)時(shí)可同時(shí)取得畢業(yè)證、建筑類(lèi)技術(shù)崗位資格證等證書(shū)。同時(shí)，先后與重慶大學(xué)、南陽(yáng)理工學(xué)院等高校聯(lián)合開(kāi)辦本科、成人?？茖W(xué)歷教育。中專生在學(xué)習(xí)中專的同時(shí)可兼修大專，大專畢業(yè)后可繼續(xù)就學(xué)本科，取得、國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的專、本科畢業(yè)證書(shū)。

要求對(duì)象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無(wú)傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報(bào)讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國(guó)家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐。