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技能點亮人生:在嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何開啟你的職業(yè)之路

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2026-02-27

在嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)生將通過系統(tǒng)的技能學(xué)習和職業(yè)訓(xùn)練,扎實地開啟自己的職業(yè)之路。這條道路始于科學(xué)合理的專業(yè)選擇。學(xué)生應(yīng)根據(jù)自己的興趣、特長和職業(yè)規(guī)劃,選擇如數(shù)控、機電、電子、會計、服裝、電商等與市場需求緊密對接的專業(yè),這是奠定未來職業(yè)發(fā)展的基石。

開啟職業(yè)之路的核心在于刻苦的技能錘煉。學(xué)校提供先進的實訓(xùn)設(shè)備和真實的實訓(xùn)環(huán)境,學(xué)生需要抓住課堂內(nèi)外的每一次實操機會,從基礎(chǔ)技能到綜合應(yīng)用,精益求精。積極參加技能興趣小組、第二課堂,并勇于參加校級、市級、省級甚至國家級的職業(yè)技能大賽,在競賽中磨練技藝、開闊眼界。同時,努力考取與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書或技能等級證書,這些“硬通貨”是求職時的有力敲門磚。

學(xué)校還會通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程、企業(yè)家講座、優(yōu)秀校友分享等活動,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀。更重要的是,學(xué)校組織的企業(yè)參觀、跟崗實習和頂崗實習,是學(xué)生從校園走向社會的關(guān)鍵過渡。在這些實踐環(huán)節(jié)中,學(xué)生能親身體驗職場文化,將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作,并建立起初步的職業(yè)人脈。通過在校期間一步步的技能積累、素質(zhì)養(yǎng)成和實習體驗,學(xué)生畢業(yè)時便能帶著自信和過硬的本領(lǐng),穩(wěn)健地邁入職業(yè)生涯,用技能點亮自己的人生,實現(xiàn)個人價值與社會價值的統(tǒng)一。

技能點亮人生:在嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校如何開啟你的職業(yè)之路

嵊州中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期:1979

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:浙江省嵊州市鹿山街道中央宅506號

學(xué)校簡介

嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校系國家級重點職業(yè)學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校,是嵊州市目前規(guī)模最大,教育設(shè)施最好的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于浙江省紹興嵊州市鹿山街道中央宅,緊臨市中心,交通便捷。學(xué)校占地143畝,建筑面積4.9萬平方米,在校學(xué)生3300人,教職工200人。擁有嶄新的教學(xué)樓、餐廳、圖書館、宿舍樓、實驗實訓(xùn)樓。現(xiàn)任校長張立軍,書記俞良均。

辦學(xué)條件

學(xué)校開設(shè)機電技術(shù)、計算機信息技術(shù)、人文科學(xué)、三大部15個專業(yè),其中機電、公關(guān)文秘為紹興示市范專業(yè),機電應(yīng)用專業(yè)同時是浙江省示范專業(yè)。學(xué)校擁有與各專業(yè)配套的實驗實訓(xùn)室33個,設(shè)備總價值達720萬元。在2014年還開設(shè)了學(xué)生自主管理中心、學(xué)生服務(wù)中心。使學(xué)生能夠跟好的學(xué)習到在書本中學(xué)不到的東西。

學(xué)校下設(shè)教學(xué)處、學(xué)生處、綜合處、培訓(xùn)中心,學(xué)校分三個學(xué)區(qū)實行二級管理,共有18個專業(yè),其中計算機應(yīng)用專業(yè)、公關(guān)文秘、為紹興示市范專業(yè),數(shù)控技術(shù)為紹興市高標準示范專業(yè),財會電算化專業(yè)、烹飪專業(yè)、機電應(yīng)用專業(yè)同時是浙江省示范專業(yè)。學(xué)校擁有與各專業(yè)配套的實驗實訓(xùn)室35個,設(shè)備總價值達2000萬元。

辦學(xué)特色

學(xué)校實行嚴格和規(guī)范的管理,系嵊州市文明單位、紹興市文明學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進單位和浙江省治安安全合格單位。學(xué)校積極拓展對外關(guān)系,是浙江省勞動和社會保障廳指定的“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、紹興市勞動和社會保障局指定的”職業(yè)技能鑒定站",也是浙江師范大學(xué)職教學(xué)院的實驗學(xué)校。

實行“培養(yǎng)習慣、培育精神、提升能力”的政教思路,注重學(xué)生思想品德和人文素質(zhì)的提高;實行“分階段訓(xùn)練和測試”、“7S”實訓(xùn)現(xiàn)場管理,“集中式”、“工廠化”實戰(zhàn)演練的技能訓(xùn)練,確保學(xué)生過硬技能的掌握;實行“集中式”“定點式”“走動式”實習管理。學(xué)校在省一級重點職校的基礎(chǔ)上,在2004年被評為國家級重點職業(yè)學(xué)校。

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