在瑞安塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就讀，能申請獎(jiǎng)學(xué)金嗎

在瑞安塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就讀，品學(xué)兼優(yōu)或是在某方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生，完全有機(jī)會(huì)申請并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立旨在激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，提升專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。

獎(jiǎng)學(xué)金主要分為幾個(gè)類別。首先是國家層面的獎(jiǎng)學(xué)金，即國家設(shè)立的中等職業(yè)教育國家獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)特別優(yōu)秀的中職在校生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元，評審標(biāo)準(zhǔn)非常嚴(yán)格，名額較少，是對學(xué)生最高層次的肯定之一。

其次是地方政府、教育部門或相關(guān)行業(yè)企業(yè)設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金。這類獎(jiǎng)學(xué)金可能針對特定專業(yè)、特定技能競賽獲獎(jiǎng)?wù)呋蚓哂心撤矫嫣亻L的學(xué)生。最后是學(xué)校自身設(shè)立的校級獎(jiǎng)學(xué)金和專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。校級獎(jiǎng)學(xué)金通常每學(xué)期或每學(xué)年評選一次，依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、技能水平、德育表現(xiàn)、社會(huì)實(shí)踐等多方面進(jìn)行綜合評定。專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金可能針對在各級職業(yè)技能大賽、文明風(fēng)采活動(dòng)、文體競賽中取得優(yōu)異成績的學(xué)生，或用于獎(jiǎng)勵(lì)在道德風(fēng)尚、志愿服務(wù)等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生。學(xué)生入學(xué)后可以關(guān)注學(xué)校的相關(guān)通知，了解具體的獎(jiǎng)學(xué)金種類、評選條件和申請辦法。

瑞安塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：2017

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：溫州市瑞安市塘下鎮(zhèn)塘川南街124號

學(xué)校簡介

瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校系瑞安市教育局直屬公立學(xué)校，浙江省二級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，于2017年6月整合組建。原瑞安市輕工學(xué)校坐落于瑞安市塘下鎮(zhèn)塘川南街124號現(xiàn)為“瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校塘川校區(qū)”，原瑞安市第二高級職業(yè)中學(xué)坐落于塘下鎮(zhèn)塘西村朝陽路現(xiàn)為“瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校朝陽校區(qū)”。

學(xué)校官網(wǎng)顯示，瑞安市塘下職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校全日制在校生近3200人，72個(gè)教學(xué)班。學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與檢修、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、學(xué)前教育等六大專業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)應(yīng)用是浙江省示范專業(yè)，數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地是浙江省示范基地，汽車制造與檢修是溫州市示范專業(yè)。

師資力量

整合之后，學(xué)校占地總面積115畝，專任教師193人，其中高級教師52人，省教壇新秀1人，溫州市、瑞安市“三壇”、學(xué)科骨干等骨干教師56人次，專業(yè)課教師中擁有工程師、技師、培訓(xùn)師、高級工雙師型教師65名。學(xué)校主要從事全日制中等職業(yè)教育，同時(shí)進(jìn)行成人高中教育，承擔(dān)社區(qū)教育， 學(xué)校名下?lián)碛刑料骆?zhèn)成人校和“羅場社區(qū)學(xué)校”與“雙城社區(qū)學(xué)校”兩所社區(qū)學(xué)校。學(xué)校面向溫州全市招生。

學(xué)校立足瑞安、面向溫州，堅(jiān)持“德技并修、揚(yáng)長致用”的辦學(xué)思想，以“專業(yè)辦學(xué)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展”為理念，積極踐行“學(xué)有所長，學(xué)以致用”的校訓(xùn)，培養(yǎng)“升學(xué)有望、就業(yè)有門、創(chuàng)業(yè)有路”的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。學(xué)校發(fā)展的整體定位：面向社會(huì)與企業(yè)，依托行業(yè)，產(chǎn)學(xué)結(jié)合，不斷深化職業(yè)教育改革，將學(xué)校打造成省內(nèi)具有較強(qiáng)影響力、富有區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色的中等職業(yè)學(xué)校。