初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說湛江藝術學校值得考慮

對于初中畢業(yè)生而言，選擇湛江藝術學校意味著走上了一條不同于普通高中的技能成才之路，這條賽道值得考慮有幾個重要原因。如果學生從小對藝術有濃厚興趣，或在音樂、舞蹈、美術等方面展現(xiàn)出一定天賦，那么進入藝術學?？梢员苊庠诩兾幕n學習上的激烈競爭，轉而將興趣發(fā)展為未來的職業(yè)方向，實現(xiàn)個性化成長。

其次，中職教育以就業(yè)為導向，強調技能培養(yǎng)。在湛江藝術學校，學生能更早地開始系統(tǒng)學習專業(yè)藝術技能，畢業(yè)時即掌握一技之長，達到上崗要求，比普通高中畢業(yè)生更早具備職業(yè)競爭力。再者，藝術類職業(yè)道路寬廣，從舞臺表演到設計創(chuàng)作，從藝術教育到文化管理，選擇多樣。即使未來不從事純粹的藝術表演，所培養(yǎng)的審美能力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力也是許多現(xiàn)代職業(yè)所需的軟實力。因此，對于不適合或不向往傳統(tǒng)學術路徑的學生，這是一條務實且能發(fā)揮所長的選擇。

湛江藝術學校基礎信息

建校日期：1959

院校類型：中專學校

學校地址：康寧路7號

湛江藝術學?；厩闆r

學校是粵西地區(qū)唯一的一所綜合類藝術中專，教育部批準的“國家級重點中等職業(yè)學校”，是教育部社會培訓中心認定的“社會公認特色育人成功單位”。校園占地面積4萬平方米，總建筑面積3萬平方米。開設戲劇(粵劇、雷劇)、美術(繪畫、設計)、群文、舞蹈(中國舞)、音樂學、器樂、旅游、幼教等專業(yè)，在校生基本穩(wěn)定在800-900人的規(guī)模。

湛江藝術學校簡介

湛江藝術學校創(chuàng)建于1959年，始稱“湛江專區(qū)藝術學校”，1962年更名為“廣東粵劇學校湛江分校”，1973年改為“湛江地區(qū)戲劇學校”，1983年易名為“湛江戲劇學校”，1986年定現(xiàn)名為“湛江藝術學校”。

湛江藝術學校辦學條件

學校有標準的文化教學樓、音樂舞蹈專業(yè)教學樓、美術專業(yè)教學樓和實驗劇場，校園網(wǎng)、電子閱覽室、電腦室、課件制作室、語音室、數(shù)碼鋼琴室、多媒體教室等現(xiàn)代化教學設施配套齊全。圖書館管理規(guī)范，采用《ILAS圖書館自動化集成系統(tǒng)》軟件進行管理，藏書總量約6.7萬冊。學校擁有一個標準籃球場，一個排球場，七個羽毛球場，300米環(huán)形跑道的田徑場一個(內(nèi)有小型足球場)。

湛江藝術學校師資力量

學?，F(xiàn)有教職工113人，其中專任教師80人，有高中級職稱的占70%，近三年有6人在職攻讀研究生畢業(yè)。學校教師10多人在省市藝術專業(yè)協(xié)會、教研會擔任職務，6人擔任湛江市各系列中級任職資格評審委員會評委，起到骨干帶頭作用。

湛江藝術學校辦學理念

學校在辦學方面堅持“以素質教育為基礎，能力培養(yǎng)為主線”的教育模式，面向全體學生，打好專業(yè)基礎，強化綜合能力，在提高教學質量和辦學效益方面取得顯著的成效。音樂舞蹈兩專業(yè)合一的群文專業(yè)在省內(nèi)藝術類中專中首先開設，現(xiàn)已發(fā)展為學校骨干專業(yè)。“321”專業(yè)分流的教學改革，使學生學會了唱、跳、彈、編多種專業(yè)技能，綜合型的藝術人才大受用人單位青眛?；泟I(yè)學制為四年(省內(nèi)同專業(yè)的學校為六年制)，采用“以戲促功”新教法，強化唱、念、做、打基本功訓練，達到排戲練功雙贏的效果。四十五年來，湛江藝術學校為社會培養(yǎng)了數(shù)以千計的專業(yè)人才。