陽江衛(wèi)生學(xué)校為學(xué)生提供了“彎道超車”的可能性,其路徑在于“提前規(guī)劃、技能先行、多元成才”。當(dāng)同齡人還在普通高中為三年后的高考進(jìn)行純文化課學(xué)習(xí)時(shí),衛(wèi)校學(xué)生已經(jīng)開始了職業(yè)定向培養(yǎng),提前三年接觸專業(yè)知識和技能訓(xùn)練,在職業(yè)起跑線上獲得了時(shí)間優(yōu)勢。這種優(yōu)勢使得學(xué)生畢業(yè)后能迅速適應(yīng)工作崗位,在就業(yè)市場上占據(jù)先機(jī)。
“彎道超車”的另一體現(xiàn)在于升學(xué)路徑的差異化競爭。中職生參加的高職高考,文化課只考語數(shù)英三科,且難度低于普通高考,這對文化課存在短板但動(dòng)手能力強(qiáng)的學(xué)生是重大利好。學(xué)生可以將更多精力投入到專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和考證上,用專業(yè)技能證書和文化課成績的組合去競爭大學(xué)學(xué)位,避開了與普高生在傳統(tǒng)文理綜科目上的直接比拼。此外,在校期間參加省級、國家級技能大賽并獲獎(jiǎng),更是升學(xué)的“快車道”,可能獲得免試或優(yōu)先錄取的機(jī)會(huì)。因此,對于適合技能學(xué)習(xí)的學(xué)生,選擇衛(wèi)校是通過差異化競爭實(shí)現(xiàn)人生超越的有效策略。

陽江衛(wèi)生學(xué)校基礎(chǔ)信息
建校日期:1958
院校類型:中專學(xué)校
學(xué)校地址:陽江市江城區(qū)江臺(tái)路168號
陽江市衛(wèi)生學(xué)校占地面積約10萬平方米,現(xiàn)位于陽江市江臺(tái)路168號。現(xiàn)有專兼職教師200多人,高級講師占35%,雙師型教師占70%。開設(shè)專業(yè)有護(hù)理、藥劑、康復(fù)醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)影像、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等專業(yè)。并與南方醫(yī)科大學(xué)、廣東藥學(xué)院合辦大專及本科。在中專校生達(dá)3000多人。學(xué)校實(shí)施全封閉管理。
陽江市衛(wèi)生學(xué)校簡介
學(xué)校創(chuàng)建于1958年,前生是陽江縣衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校,1988年12月經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)為陽江市衛(wèi)生學(xué)校。2002年中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院陽江分院在該校掛牌成立。
陽江市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)條件
現(xiàn)全校所有課室均為多媒體教室,實(shí)訓(xùn)電腦設(shè)備500臺(tái),有模擬病房、手術(shù)室和藥房等實(shí)驗(yàn)室40多間,實(shí)現(xiàn)了“教學(xué)—實(shí)踐”一體化??蒲性O(shè)施齊全。
陽江市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)特色
1988年起與原中山醫(yī)科大學(xué)合辦成人大專班,2002年成為中山大學(xué)高等繼續(xù)教育學(xué)院陽江分院。為適應(yīng)形勢的發(fā)展,學(xué)校不斷創(chuàng)新辦學(xué)思路,走醫(yī)教結(jié)合之路。2000年2月經(jīng)市人民政府批準(zhǔn)投資1000萬元成立了一所公立的集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、保健功能于一體的現(xiàn)代管理模式的綜合性附屬醫(yī)院。并與中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院技術(shù)合作,成為中山大學(xué)附屬第三醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院。2001年全面落實(shí)市衛(wèi)生局制定的“金橋工程”計(jì)劃,加快地區(qū)人才培養(yǎng)步伐,不斷擴(kuò)大招生規(guī)模。2001年,陽江市衛(wèi)生局通過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)全市醫(yī)療衛(wèi)生單位的5000多名衛(wèi)技人員中,40歲以內(nèi)中專以下學(xué)歷的就有2000多人,尤其是護(hù)理隊(duì)伍更為突出,幾乎都是中專以下學(xué)歷。根據(jù)全市衛(wèi)生科技人員隊(duì)伍學(xué)歷層次存在嚴(yán)重不平衡的情況,為了適應(yīng)21世紀(jì)科技形勢的發(fā)展要求,市衛(wèi)生局制訂了《陽江市衛(wèi)生系統(tǒng)“金橋工程”方案》。《方案》指出,“將用3到5年時(shí)間,把我市在職中專以下學(xué)歷的衛(wèi)技人員提高到大專以上學(xué)歷水平”?!斗桨浮愤€制訂相關(guān)的優(yōu)惠政策:“在職人員學(xué)習(xí)期間,其工資、福利待遇、獎(jiǎng)金、崗位津貼等繼續(xù)享受,由本單位發(fā)給。”同時(shí),要求各單位做好規(guī)劃,分期分批派出人員參加學(xué)習(xí)提高。另外,指出凡是符合條件而不參加學(xué)習(xí)的,將會(huì)在機(jī)構(gòu)改革中逐步淘汰。根據(jù)這一發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃,我分院作為陽江市唯一一所醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地,積極響應(yīng),以認(rèn)真落實(shí)《方案》為契機(jī),促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。我分院辦學(xué)規(guī)模也不斷擴(kuò)大,在校生大專、本科生由原來的47人增加到現(xiàn)在的1600多人,辦學(xué)專業(yè)由原來僅有的臨床醫(yī)學(xué)脫產(chǎn)班增至臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)大專班、臨床醫(yī)學(xué)??破瘘c(diǎn)本科班。目前已初步形成了多形式(脫產(chǎn)、夜大)、多層次的成人教育辦學(xué)格局。







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