避開千軍萬馬獨(dú)木橋：北海衛(wèi)生學(xué)校如何幫你彎道超車

北海衛(wèi)生學(xué)校為學(xué)生提供的“彎道超車”機(jī)會(huì)，主要體現(xiàn)在通過差異化競(jìng)爭(zhēng)和技能先行策略，實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)與職業(yè)的順利發(fā)展。當(dāng)大部分同齡人沉浸在普通高中繁重的文化課學(xué)習(xí)和高考?jí)毫χ袝r(shí)，衛(wèi)生學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)開始了明確的職業(yè)定向培養(yǎng)，在護(hù)理、藥劑、檢驗(yàn)等實(shí)用技能領(lǐng)域深耕細(xì)作。這種提前起跑，使得他們?cè)谔囟ǖ穆殬I(yè)賽道上積累了顯著的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)校通過強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)和校企合作，幫助學(xué)生將技能優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為就業(yè)優(yōu)勢(shì)。在校期間大量的實(shí)訓(xùn)操作和醫(yī)院見習(xí)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使學(xué)生畢業(yè)時(shí)已經(jīng)具備了熟練的崗位技能和一定的臨床經(jīng)驗(yàn)，能夠快速適應(yīng)工作崗位要求，甚至實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即上崗”。這種與就業(yè)市場(chǎng)的無縫對(duì)接，是許多普通高中畢業(yè)生在完成大學(xué)通識(shí)教育后才開始考慮的問題。

在學(xué)歷提升方面，中職生的“彎道”在于對(duì)口升學(xué)和技能免試政策。通過對(duì)口升學(xué)考試進(jìn)入本科或高職院校，競(jìng)爭(zhēng)群體是同類中職生，考試內(nèi)容包含專業(yè)技能，這恰恰是他們的強(qiáng)項(xiàng)。此外，在各級(jí)職業(yè)技能大賽中取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生，有機(jī)會(huì)獲得免試入讀高職院校的資格，這便是一條憑借過硬技能實(shí)現(xiàn)的“超車”捷徑。因此，對(duì)于擅長(zhǎng)實(shí)踐操作、職業(yè)目標(biāo)清晰的學(xué)生，選擇北海衛(wèi)生學(xué)校，正是找到了一條能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)、規(guī)避傳統(tǒng)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)短板的成功路徑。

北海衛(wèi)生學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1958

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：北海市銀灘大道99號(hào)

北海衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

北海市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)辦于1958年9月，創(chuàng)辦時(shí)名“廣東省合浦醫(yī)學(xué)專科學(xué)校”，隨轄屬及其他情況的變化，先后改為“廣東省合浦縣衛(wèi)生學(xué)校”、“廣東省合浦衛(wèi)生學(xué)校”、“廣西壯族自治區(qū)合浦衛(wèi)生學(xué)校”、“欽州地區(qū)合浦衛(wèi)生學(xué)校”、“北海市合浦衛(wèi)校”，2008年9月主校區(qū)搬進(jìn)北海校區(qū)后更為現(xiàn)名。2015年4月由衛(wèi)生行業(yè)主管劃歸為教育部門主管的公立中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校和廣西示范性中等職業(yè)學(xué)校。2012年通過教育部立項(xiàng)批復(fù)，成為第三批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校，是廣西中等職業(yè)教育示范特色學(xué)校。

北海衛(wèi)生學(xué)校占地面積

學(xué)校占地面積256畝，其中北海校區(qū)200畝，合浦校區(qū)56畝。校舍面積130739平方米。擁有最新的教學(xué)大樓、學(xué)生公寓樓、教學(xué)行政綜合樓、飯?zhí)镁C合樓以及實(shí)驗(yàn)樓等。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、教學(xué)功能完備。擁有計(jì)算機(jī)1149臺(tái)，多媒體教室100間，各類圖書152257冊(cè)。建成中心機(jī)房、20兆光纖骨干網(wǎng)、教學(xué)管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)監(jiān)控、網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

北海衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置

開設(shè)有護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥劑、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、助產(chǎn)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)等7個(gè)專業(yè)，全日制在校生共7741人。護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥劑3個(gè)專業(yè)是廣西示范性專業(yè)，護(hù)理和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是廣西示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師300人，“雙師型”教師221人。高級(jí)職稱101人，具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的專任教師73人，行業(yè)企業(yè)兼職教師150人，形成了一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師”團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校在堅(jiān)持辦好普通中專的同時(shí)，與廣西醫(yī)科大學(xué)、廣西中醫(yī)藥大學(xué)等醫(yī)學(xué)類高校合作，開展“2+3”高職、“3+4”本科和成人專科本科學(xué)歷教育。“2+3”護(hù)理專業(yè)高職招生1039人，112名護(hù)理、藥劑等專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生通過考核被錄取為廣西中醫(yī)藥大學(xué)本科學(xué)生，在區(qū)內(nèi)同類學(xué)校中起到了引領(lǐng)和示范的作用。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績(jī)從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績(jī)。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績(jī)及藝術(shù)類專業(yè)考試成績(jī)達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績(jī)按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。