蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。學(xué)校教師主要由兩部分構(gòu)成：一是具有扎實(shí)理論功底和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)課與文化課教師；二是從鐵路運(yùn)輸、工程一線聘請(qǐng)的具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師、技師擔(dān)任兼職教師或?qū)嵺`指導(dǎo)教師。這種“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，確保了教學(xué)內(nèi)容既能緊扣理論前沿，又能貼合生產(chǎn)實(shí)際。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校形成了較為完善的實(shí)踐教學(xué)體系。教學(xué)緊密圍繞職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位要求，大量采用理實(shí)一體化教學(xué)模式，即在實(shí)訓(xùn)車間、模擬現(xiàn)場(chǎng)邊講邊練，強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)、學(xué)中做”。學(xué)校建有多個(gè)校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，如機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室、車輛檢修實(shí)訓(xùn)庫(kù)、供電接觸網(wǎng)演練場(chǎng)、軌道交通運(yùn)營(yíng)調(diào)度仿真系統(tǒng)等，設(shè)備設(shè)施能夠基本滿足各專業(yè)學(xué)生的技能訓(xùn)練需求。

學(xué)校注重教學(xué)過(guò)程的規(guī)范管理和質(zhì)量監(jiān)控，定期開展教學(xué)檢查、聽課評(píng)課和學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。同時(shí)，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能大賽，以賽促學(xué)、以賽促教，有效提升了學(xué)生的技能水平和教師的指導(dǎo)能力。通過(guò)校企合作，學(xué)校還能及時(shí)將行業(yè)的新技術(shù)、新工藝、新標(biāo)準(zhǔn)引入教學(xué)，使人才培養(yǎng)質(zhì)量能夠緊跟行業(yè)發(fā)展步伐，畢業(yè)生普遍受到用人單位的認(rèn)可。

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1950

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：甘肅省蘭州市城關(guān)區(qū)平?jīng)雎?66號(hào)

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校發(fā)展歷史

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校前身是1950年創(chuàng)建的西北鐵路干線工程局鐵路人員訓(xùn)練所，1952年12月改組為天水鐵路學(xué)校，1966年定名為蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校，隸屬鐵道部第一工程局領(lǐng)導(dǎo)，1970年9月，由蘭州鐵路局管理，改名蘭州鐵路技術(shù)學(xué)校，1983年10月恢復(fù)蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校校名，1993年12月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，為省部級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校，1994年6月，經(jīng)國(guó)家教委檢查驗(yàn)收，于同年8月確定蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校拓展閱讀

蘭州鐵路機(jī)械學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，辦學(xué)成果顯著，專業(yè)特色突出。學(xué)校以優(yōu)良的校風(fēng)，上乘的教學(xué)質(zhì)量，以及半軍事化的管理而享譽(yù)大西北。學(xué)校是一所因鐵路而生、倚鐵路而長(zhǎng)、隨鐵路的延伸而不斷發(fā)展的鐵路院校。學(xué)校圍繞"根基在行業(yè)、特色在鐵路、質(zhì)量是生命、創(chuàng)新是動(dòng)力"的辦學(xué)思路，積極實(shí)施"質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、開放辦校和特色揚(yáng)校"的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持職前教育與職后教育并舉，培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才。