技能點(diǎn)亮人生：在贛州工業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校如何開(kāi)啟你的職業(yè)之路

在贛州工業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，學(xué)生的職業(yè)之路從入校第一天起就已正式開(kāi)啟。這條道路以技能為核心，通過(guò)系統(tǒng)化的培養(yǎng)，幫助學(xué)生將興趣轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力。開(kāi)啟職業(yè)之路的第一步是科學(xué)選擇專(zhuān)業(yè)。學(xué)校會(huì)提供專(zhuān)業(yè)介紹和職業(yè)指導(dǎo)，學(xué)生需結(jié)合自身興趣、特長(zhǎng)以及行業(yè)前景，選擇一個(gè)適合自己發(fā)展的專(zhuān)業(yè)方向，這是未來(lái)職業(yè)生涯的基石。

第二步是在校期間的扎實(shí)學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)，更要投入大量時(shí)間在實(shí)訓(xùn)車(chē)間和實(shí)驗(yàn)室，在老師指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能，力求精益求精。積極參加學(xué)校組織的技能競(jìng)賽、考取相關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)，是證明自身能力、增加就業(yè)籌碼的關(guān)鍵。第三步是充分利用實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校安排的認(rèn)知實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)，是學(xué)生接觸真實(shí)工作環(huán)境、了解企業(yè)文化的寶貴機(jī)會(huì)。在此階段，學(xué)生應(yīng)將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作，鍛煉溝通協(xié)作能力，并爭(zhēng)取給企業(yè)留下良好印象，為畢業(yè)后直接就業(yè)鋪平道路。通過(guò)這三步走，學(xué)生便能手握一技之長(zhǎng)，自信地邁向社會(huì)，用技能點(diǎn)亮自己的人生，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

贛州工業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1986

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：江西省贛州市章貢區(qū)健康路61號(hào)

贛州工業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江西贛州技師學(xué)院(贛州高級(jí)技校，贛州工業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)，位于江西省贛州市，是1986年經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)，由贛州市人民政府主辦的國(guó)家重點(diǎn)技工院校。學(xué)院位于贛南政治經(jīng)濟(jì)中心、歷史文化名城--宋城和京九線(xiàn)上的明珠--贛州市章貢區(qū)，學(xué)校占地480余畝，南望秀美峰山、西傍美麗章江、樹(shù)木蔥郁、空氣清新，辦學(xué)綜合實(shí)力是市內(nèi)工業(yè)類(lèi)中職院校最強(qiáng)的學(xué)校之一。

贛州工業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

現(xiàn)有在校學(xué)生8000余人，師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)齊全，學(xué)生管理嚴(yán)格，是求知學(xué)技的理想場(chǎng)所。辦學(xué)以來(lái)，已形成培養(yǎng)中技、高級(jí)、預(yù)備技師等技能人才為主體，兼顧中專(zhuān)、大專(zhuān)、本科學(xué)歷教育，輔助以短期培訓(xùn)和技能鑒定為兩翼的綜合性職業(yè)培訓(xùn)基地，是國(guó)家高技能人才培訓(xùn)示范基地、國(guó)家級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、省電子電工實(shí)訓(xùn)基地。到目前為止，已經(jīng)為社會(huì)輸送各類(lèi)中高級(jí)實(shí)用型技能人才8萬(wàn)余名。

贛州工業(yè)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)成果

在近半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷程中，贛州工業(yè)學(xué)院及其前身與時(shí)代同呼吸，與民族共命運(yùn)，謀國(guó)家之強(qiáng)盛，求科學(xué)之進(jìn)步，為贛南地區(qū)的人才培養(yǎng)輸送做出了重要的貢獻(xiàn)。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，作為教育局直屬的重點(diǎn)高新專(zhuān)業(yè)學(xué)院，贛州工業(yè)學(xué)院又在嶄新的歷史機(jī)遇中煥發(fā)出新的生機(jī)，在教學(xué)、科研和社會(huì)服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，各項(xiàng)辦學(xué)指標(biāo)和綜合實(shí)力均位居贛南前列。