初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校值得考慮

初中畢業(yè)后選擇就讀漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校，是避開普通高中千軍萬馬競爭、走向成功的另一條優(yōu)質賽道。對于文化課成績不占絕對優(yōu)勢，但動手能力強、渴望盡早掌握一技之長的學生而言，這條賽道更具現(xiàn)實意義和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

首先，這條賽道更注重個性化發(fā)展和實踐能力培養(yǎng)。職業(yè)教育不以單一的學術成績論英雄，而是挖掘學生在專業(yè)技能、藝術體育、組織協(xié)調(diào)等方面的潛能。漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校提供多種專業(yè)選擇，學生可以根據(jù)自己的興趣和特長進行學習，在擅長的領域建立自信，獲得成就感。

其次，這條賽道通往明確的職業(yè)目標和廣闊的就業(yè)市場。學校緊密對接產(chǎn)業(yè)需求，所學即所用。學生經(jīng)過三年系統(tǒng)的專業(yè)學習和實訓，畢業(yè)時已成為具備初級職業(yè)資格的技術技能人才，能夠直接進入工作崗位，實現(xiàn)快速就業(yè)，滿足家庭和社會對盡早成才的期望。

最后，這條賽道并非“斷頭路”，而是“立交橋”。選擇中職并不意味著與高等教育絕緣。通過對口高考、高職單招等途徑，學生同樣可以升入大學本科或?？评^續(xù)深造，且考試內(nèi)容與所學專業(yè)相關，更具針對性。因此，漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校為初中畢業(yè)生提供了一個既能扎實學技術、好就業(yè)，又能圓大學夢的可靠平臺，是一條非常值得考慮的成長路徑。

漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學?；A信息

建校日期：1987

院校類型：中專學校

學校地址：湖南省漣源市人民東路

湖南省漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校始建于1987年，是由開國上將、原中顧委委員李聚奎將軍親自題名的公立職業(yè)學校。

漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

學校是國家級重點職業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位、全國德育管理先進單位、湖南省示范性中等職業(yè)學校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校項目建設單位。學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以質量為根本，以改革創(chuàng)新為動力的辦學方針，把培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要的高素質技能型人才作為辦學的主要任務。按照市場決定專業(yè)，崗位決定課程的原則形成了“校企合作、工學結合”的人才培養(yǎng)模式。學校與三一中源、華菱集團、五江實業(yè)、漣邵建工、遠揚煤機、廣汽菲亞特、廣汽三菱、廣東鴻圖等50余家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。與婁底、漣源的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建立了戰(zhàn)略合作伙伴關系，與園區(qū)內(nèi)10多家企業(yè)在技術研發(fā)、人才培養(yǎng)、產(chǎn)品生產(chǎn)、崗位培訓等方面開展全方位合作，共同搭建技能型人才本土化平臺。成立了國家職業(yè)技能鑒定所，是漣源市農(nóng)村勞動轉移培訓、農(nóng)村實用技術培訓、退役軍人培訓、移民技能培訓基地,是湖南省特種作業(yè)人員定點培訓單位。

漣源工貿(mào)職業(yè)中等專業(yè)學校校訓

學校以“團結 、敬業(yè)， 勤學、 進取 ”為校訓，以培養(yǎng)學生的職業(yè)能力為重點。在校園文化的建設上突出職業(yè)特色，將優(yōu)秀的企業(yè)文化特別是企業(yè)精神引入校園文化建設中來，實現(xiàn)學生與職業(yè)崗位的零距離對接。連續(xù)多年被評為湖南省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位。這里滋蘭樹蕙，這里騰蛟起鳳。今日的漣源市工貿(mào)職業(yè)中專，已成為了湖南省乃至全國職業(yè)教育的一張“名片”，省市領導多次來學?？疾熘笇Чぷ鳎逗先請蟆?、《現(xiàn)代教育報》、華聲在線、湖南教育網(wǎng)、《婁底日報》、《婁底晚報》、漣源電視臺等媒體都曾多次報道我校所取得的成就。這座培養(yǎng)技能型人才的搖籃，正按照國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設任務，以其科學的辦學理念和全方位的服務，為莘莘學子成就人生輝煌，為經(jīng)濟社會發(fā)展書寫傳奇!

招生對象及地區(qū)

1.學院實行“陽光招生”，并按教育部規(guī)定的“學校負責，招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則，公開、公正、公平選拔每一位合格考生。

2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生，并根據(jù)教育部當年頒布的有關文件精神執(zhí)行。

3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。

4.對加分或降分投檔的考生，按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行，我院予以認可。