初中畢業(yè)后的另一條賽道：為什么說武漢黃陂職業(yè)技術(shù)學(xué)校值得考慮

對(duì)于初中畢業(yè)生而言，選擇武漢黃陂職業(yè)技術(shù)學(xué)校意味著選擇了一條以技能成才為核心的發(fā)展賽道，這尤其適合那些理論學(xué)習(xí)吃力但動(dòng)手能力強(qiáng)、渴望盡早掌握一技之長(zhǎng)的學(xué)生。與千軍萬馬擠普通高考獨(dú)木橋不同，職業(yè)教育直接面向就業(yè)市場(chǎng)，培養(yǎng)市場(chǎng)急需的技術(shù)技能人才，學(xué)生畢業(yè)時(shí)具備明確的職業(yè)方向和較強(qiáng)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

武漢黃陂職業(yè)技術(shù)學(xué)校作為區(qū)域內(nèi)的公辦中職學(xué)校，能夠提供規(guī)范的教學(xué)管理和穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓學(xué)生避開單純的文化課競(jìng)爭(zhēng)，在感興趣的專業(yè)領(lǐng)域深耕技能，并通過技能高考等渠道同樣獲得上大學(xué)的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的同步提升。在當(dāng)前國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的背景下，技術(shù)人才的社會(huì)地位和待遇逐步提高，選擇一所靠譜的中職學(xué)校起步，是一條務(wù)實(shí)且前景廣闊的道路。

武漢黃陂職業(yè)技術(shù)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1978

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：武漢市黃陂區(qū)石陽街1號(hào)

武漢市黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省部級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1978年9月，1995年被省政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，1998年在原黃陂縣綜合中等專業(yè)學(xué)校(綜合部)的基礎(chǔ)上創(chuàng)建了武漢市唯一一所市屬旅游普通中專學(xué)校——武漢市木蘭旅游學(xué)校。2018年9月27日，被教育部評(píng)為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

1999年，為合理利用教學(xué)資源，提高辦學(xué)效益，黃陂區(qū)政府按省政府“512工程”的要求，將原黃陂區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、武漢市廣播電視大學(xué)黃陂分校、黃陂區(qū)成人中專、黃陂區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校合并，成立武漢市黃陂區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，與武漢市木蘭旅游學(xué)校合辦。2005年，學(xué)校根據(jù)市教育局文件精神，又新成立了黃陂區(qū)社區(qū)教育學(xué)院，實(shí)行多塊牌子、一套班子的管理體制，有普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、教師培訓(xùn)及職后專、本科學(xué)歷教育及職業(yè)短期培訓(xùn)等辦學(xué)層次，具有綜合性、多層次、多功能等特色。2008年，區(qū)政府投入1600萬元，重點(diǎn)建設(shè)該校，將武湖職高、區(qū)技校與該校整合， 成立黃陂區(qū)職業(yè)教育中心，形成以該校為中心、一校三區(qū)、一主兩輔的辦學(xué)格局。整合后，該校的綜合辦學(xué)實(shí)力和水平將躋身省市先進(jìn)行列。

武漢黃陂職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校坐落于黃陂區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心城區(qū)，與風(fēng)景優(yōu)美的龍?zhí)豆珗@毗鄰，鬧中居靜，交通便利，是學(xué)技求知的理想之地。校園占地75畝，建筑面積18000多平方米，教育教學(xué)及生活設(shè)施齊備，現(xiàn)有28個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生2300名，在校學(xué)生1500多人。學(xué)校師資力量雄厚，有一支素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過硬、勤奮務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的教師隊(duì)伍。現(xiàn)有教職工150名，其中研究生6人，本科105人，中學(xué)高級(jí)教師22人，中學(xué)一級(jí)教師59人;省、市骨干教師29人，市區(qū)學(xué)科帶頭人8人，市區(qū)優(yōu)秀青年教師8人，雙師型教師23人。