避開千軍萬馬獨(dú)木橋：青島市機(jī)械職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校如何幫你彎道超車

所謂“彎道超車”，是指在不同的發(fā)展路徑上，通過發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，取得不亞于甚至優(yōu)于傳統(tǒng)路徑的成就。青島市機(jī)械職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校為學(xué)生提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。它幫助學(xué)生避開純粹以學(xué)術(shù)成績論英雄的激烈競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)向以“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”為核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的新賽道。在這里，學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力和職業(yè)素養(yǎng)被置于突出位置，讓那些擅長實(shí)踐操作的學(xué)生找到自信和方向。

學(xué)校助力“彎道超車”的方式，首先是精準(zhǔn)的技能賦能。通過與企業(yè)深度合作的實(shí)訓(xùn)課程、項(xiàng)目化教學(xué)，學(xué)生能提前掌握行業(yè)實(shí)用技能，畢業(yè)時(shí)即達(dá)到企業(yè)準(zhǔn)員工的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)普通高中學(xué)生還在為高考備戰(zhàn)之時(shí)，中職學(xué)生可能已經(jīng)明確了職業(yè)目標(biāo)，并具備了初級(jí)崗位勝任力。這種“時(shí)間差”和“技能差”構(gòu)成了就業(yè)市場(chǎng)上的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。

其次，是提供了差異化的升學(xué)路徑。職教高考的考試內(nèi)容與普通高考不同，更側(cè)重專業(yè)基礎(chǔ)和技能測(cè)試。對(duì)于文化課基礎(chǔ)尚可、專業(yè)技能突出的學(xué)生來說，通過職教高考考入本科或優(yōu)質(zhì)高職院校的幾率大大增加。這相當(dāng)于換了一條競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小、更能發(fā)揮自身特長的跑道去追逐大學(xué)夢(mèng)。許多學(xué)生通過這條路徑，最終獲得了本科學(xué)歷和高超技能，成為社會(huì)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人發(fā)展的成功超越。

青島市機(jī)械職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1980

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：山東省青島市膠州市膠州西路271號(hào)

青島市機(jī)械職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校始建于1980年，是青島市教育局批準(zhǔn)的全日制公立學(xué)校，隸屬于青島華通國有資產(chǎn)運(yùn)營(集團(tuán))有限責(zé)任公司，學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)豐富，辦學(xué)理念先進(jìn)，師資力量雄厚，現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備設(shè)施總值5000萬余元，實(shí)訓(xùn)試驗(yàn)功能教室7個(gè)，重點(diǎn)學(xué)科師資帶頭人20余名，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)擁有健康的身心、健全的人格和過硬的本領(lǐng);培養(yǎng)具有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)、熱愛祖國、服務(wù)社會(huì)的有用人才。學(xué)校以職教高考升學(xué)為主，產(chǎn)教融合升學(xué)就業(yè)為輔，雙翼融通發(fā)展，致力于打造“普職融通”綜合高中體系。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術(shù)類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術(shù)類專業(yè)認(rèn)定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對(duì)體檢合格、高考文化考試成績及藝術(shù)類專業(yè)考試成績達(dá)到生源所在省(自治州、直轄市)藝術(shù)類?？其浫】刂品?jǐn)?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學(xué)院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結(jié)合專業(yè)計(jì)劃和考生報(bào)考情況進(jìn)行調(diào)配，建議考生在填報(bào)時(shí)候按照自己意愿填報(bào)兩個(gè)以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。