中職升本科難嗎 姜堰職業(yè)教育中心校的升學(xué)率如何

中職學(xué)生通過(guò)“對(duì)口高考”等途徑升入本科院校，確實(shí)存在一定競(jìng)爭(zhēng)壓力，其難度主要取決于學(xué)生的文化基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)技能水平以及當(dāng)年的招生計(jì)劃?？荚噧?nèi)容包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課程和專(zhuān)業(yè)理論、技能操作，要求學(xué)生在掌握扎實(shí)技能的同時(shí)，也不能偏廢文化課學(xué)習(xí)。但相較于普通高考，對(duì)口高考的競(jìng)爭(zhēng)群體相對(duì)固定，考試內(nèi)容更側(cè)重專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能突出的學(xué)生而言，是一條更具優(yōu)勢(shì)的升學(xué)路徑。

關(guān)于姜堰職業(yè)教育中心校的升學(xué)率，學(xué)校近年來(lái)在升學(xué)方面成績(jī)顯著。學(xué)校為有意愿升學(xué)的學(xué)生組建強(qiáng)化班，配備優(yōu)秀師資進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo)，特別是在技能訓(xùn)練上保持高強(qiáng)度和高標(biāo)準(zhǔn)。許多學(xué)生通過(guò)在省級(jí)、國(guó)家級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng)而獲得升學(xué)加分或免試入學(xué)資格。因此，學(xué)校的對(duì)口高考本科達(dá)線(xiàn)率和專(zhuān)科錄取率均保持在較高水平，每年都有一批優(yōu)秀畢業(yè)生考入省內(nèi)知名的應(yīng)用型本科院?；騼?yōu)質(zhì)高職院校繼續(xù)深造，實(shí)現(xiàn)了中職生的大學(xué)夢(mèng)，這已成為學(xué)校辦學(xué)的一大亮點(diǎn)。

姜堰職業(yè)教育中心?；A(chǔ)信息

建校日期：1980

院校類(lèi)型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：長(zhǎng)江西路199號(hào)

姜堰職業(yè)教育中心校創(chuàng)辦于1980年，1993年通過(guò)省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)驗(yàn)收。2001年，姜堰市廣播電視大學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校與職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并;2002年，學(xué)校通過(guò)省合格職教中心驗(yàn)收;2005年，通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收;2008年，轉(zhuǎn)評(píng)為江蘇省三星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，是姜堰市唯一一所省級(jí)職教中心。

姜堰職業(yè)教育中心校師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有本部校區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)校區(qū)和沈高校區(qū)三個(gè)校區(qū)?？傉嫉?20多畝，建筑面積7萬(wàn)多平方米，在校學(xué)生4744人。教職工228人，其中專(zhuān)任教師208人，專(zhuān)業(yè)課教師125人，“雙師型”教師120人，“雙師型”比例為57.7%。

姜堰職業(yè)教育中心校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校十分重視專(zhuān)業(yè)建設(shè)，先后投入千萬(wàn)元添置更新實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備。機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用被評(píng)為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑被評(píng)為泰州市市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)。

姜堰職業(yè)教育中心校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

多年來(lái)，學(xué)校本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“圍繞市場(chǎng)設(shè)專(zhuān)業(yè)，圍繞崗位設(shè)課程，圍繞實(shí)踐抓教學(xué)，圍繞重點(diǎn)創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想，先后開(kāi)辦了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、幼兒教育、旅游與賓館服務(wù)、財(cái)會(huì)電算化、汽車(chē)駕駛與維修等十多個(gè)專(zhuān)業(yè)。