中職畢業(yè)生通過“3+證書”高考升讀本科，確實(shí)具有一定挑戰(zhàn)性，但并非遙不可及。其難度主要在于競爭相對激烈，本科招生計劃有限，且對文化課（語文、數(shù)學(xué)、英語）成績和專業(yè)技能證書等級要求較高。學(xué)生需要付出比普通中職畢業(yè)更多的努力，系統(tǒng)復(fù)習(xí)文化課，并考取含金量高的技能證書。
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中專部）的升學(xué)情況，特別是升入高職院校的比例，總體較為樂觀。學(xué)校充分發(fā)揮中高職一體化的辦學(xué)優(yōu)勢，通過“三二分段”等貫通培養(yǎng)模式，為大量學(xué)生提供了直接升入對接高職院校的便捷通道。對于參加“3+證書”高考的學(xué)生，學(xué)校會組織有針對性的文化課輔導(dǎo)和技能考證培訓(xùn)，助力學(xué)生提升成績。
雖然學(xué)校未公開發(fā)布具體的總體升學(xué)率數(shù)據(jù)，但可以明確的是，學(xué)校為學(xué)生搭建了暢通的升學(xué)立交橋，創(chuàng)造了良好的升學(xué)氛圍。每年均有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生通過不同途徑成功升入廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等優(yōu)質(zhì)高職院校繼續(xù)學(xué)業(yè)。對于志在本科的學(xué)生，學(xué)校也會給予支持和指導(dǎo)，但最終成功與否更取決于學(xué)生個人的堅定目標(biāo)和刻苦程度。
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)基礎(chǔ)信息
建校日期：1959
院校類型：職業(yè)學(xué)校
學(xué)校地址：廣州市天河區(qū)天源路789號
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1959年，1999年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由廣東交通學(xué)校、廣東省航運(yùn)學(xué)校合并組建而成，是一所省教育廳主管、行業(yè)特色鮮明、工科為主的綜合性高等職業(yè)院校，迄今已有50多年辦學(xué)歷史。
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)榮譽(yù)
學(xué)院堅持立足交通、服務(wù)粵港澳經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的技術(shù)技能人才。2004年，以“優(yōu)秀”等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水平評估;2013年，以“優(yōu)秀”等級通過首批國家骨干高職院校建設(shè)項目驗(yàn)收;2014年，學(xué)?！赌芰Ψ旨壟囵B(yǎng)的汽車維修類專業(yè)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐》項目榮獲國家教學(xué)成果一等獎;2016年榮獲廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校;2016年，2017年學(xué)校連續(xù)兩年榮獲全國高等職業(yè)院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)院校，并入選廣東省一流高職院校建設(shè)計劃立項建設(shè)單位。
廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中專部)制度
學(xué)院秉承“求是、篤實(shí)、創(chuàng)新、立業(yè)”的校訓(xùn)精神，深入開展教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，先后榮獲全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國交通系統(tǒng)先進(jìn)集體、廣東省文明示范單位、廣東交通教育科技先進(jìn)單位等光榮稱號。當(dāng)前，學(xué)院正以廣東省教育廳和廣東省交通運(yùn)輸廳兩廳共建廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為契機(jī)，深入踐行“內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量立校;開放融合，服務(wù)興校”辦學(xué)理念，全力推進(jìn)體制機(jī)制改革創(chuàng)新，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，解放思想、凝心聚力、銳意進(jìn)取，努力把學(xué)校建設(shè)成為行業(yè)領(lǐng)先、國內(nèi)一流、有一定國際影響的技術(shù)應(yīng)用型高等職業(yè)院校。
報名條件
1、男、女生不限，年齡在14—20周歲;
2、身體健康，無傳染疾病或重大病史;
3、未受刑事或行政處罰，未參與邪教組織，品行端正;
報名方式
凡符合學(xué)校招生條件的學(xué)生持戶口簿、身份證、2張一寸彩色照片到學(xué)校招生就業(yè)辦公室報名。高中畢業(yè)生可在學(xué)校網(wǎng)站上報名
快速登記報名
快速登記報名
