在廊坊電子信息工程學校開啟職業(yè)之路，是一個系統(tǒng)性的過程，始于清晰的職業(yè)認知，成于扎實的技能積累。入學之初，學生應結合自身興趣和市場需求，深入了解所學專業(yè)的培養(yǎng)目標、課程體系和未來崗位方向。在校期間，核心任務是掌握過硬的專業(yè)技能。這需要認真對待每一門專業(yè)課和實訓課，多動手、勤思考，不僅要“會做”，還要理解“為何這樣做”。
積極參與學校組織的技能大賽、考取相關的職業(yè)資格證書或技能等級證書，是證明自身能力、點亮簡歷的關鍵。充分利用學校提供的企業(yè)參觀、跟崗實習等機會，提前了解職場環(huán)境，建立初步的職業(yè)網(wǎng)絡。同時，不能忽視文化課和職業(yè)素養(yǎng)的學習，良好的溝通能力、團隊協(xié)作精神和職業(yè)道德同樣是用人單位看重的品質。通過在校三年的系統(tǒng)學習和實踐，學生能夠完成從新手到準技能人才的轉變，為畢業(yè)后順利步入職場或繼續(xù)深造打下堅實基礎。
廊坊電子信息工程學?；A信息
建校日期：1991
院校類型：職業(yè)學校
學校地址：河北省廊坊市大城縣永定大街233號附近
廊坊電子信息工程學校辦學理念
在推進職業(yè)教育發(fā)展中，學校黨委提出了“以市場為導向，以學生為中心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為本位，以質量求生存，以就業(yè)促招生，以改革謀發(fā)展”的辦學思路;實行“靠團結拼搏興校、靠改革開放興校、靠科技進步興校、靠嚴格管理興校”的辦學方針;堅持職業(yè)教育要為經濟結構調整和技術進步服務，為促進就業(yè)再就業(yè)服務、為農業(yè)、農村、農民服務的基本目標，不斷加大改革創(chuàng)新力度，提高辦學質量和辦學層次，全力打造一流的國家級重點學校、全國中等職業(yè)教育示范校。
廊坊電子信息工程學校辦學條件
師資隊伍在師資隊伍建設上，學校實施“名師”、“雙師型”工程。110名專任教師均為大學本科及以上學歷。高級教師38人，占專任教師總數(shù)的31%。專業(yè)教師均取得了相應工種的專業(yè)技術等級證書，其中有7人取得了技師資格, 2名教師分別評定為市級專業(yè)學科帶頭人。48人參加了國家級、省級骨干教師培訓，已經建立了一支“雙師型”標準的專業(yè)教師隊伍。
廊坊電子信息工程學校專業(yè)設置
在專業(yè)建設上，緊緊圍繞廊坊超大項目，及時調整專業(yè)發(fā)展布局。電子信息是廊坊市經濟發(fā)展的支柱產業(yè)，市委市政府下大力氣加強項目建設，特別是富士康、華為、京東方、中興、科技谷等超大項目落戶廊坊，將把廊坊的經濟發(fā)展水平推向一個新的高度。為了服務好超大項目，及時對學校的發(fā)展定位進行調整，在學校成為華為3COM網(wǎng)絡學院基礎上，把電子信息類專業(yè)作為學校發(fā)展的主體方向，并根據(jù)超大項目專業(yè)性強的特點，及時更新增設了通信技術、電子與信息技術、計算機軟件技術、計算機信息管理等專業(yè)。努力建設專業(yè)設置與經濟發(fā)展同步、企業(yè)用工與人才供給協(xié)調的專業(yè)發(fā)展布局。專業(yè)的調整適應了經濟發(fā)展的趨勢，滿足企業(yè)對人才的需求，校企合作達到雙贏。以他們用工需求作為學校專業(yè)設置的方向和培養(yǎng)人才的目標。畢業(yè)生當年就業(yè)率始終在96%以上。
招生要求
1、普通中專3年級學生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級在校生不可報考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。
錄取規(guī)則
1、嚴格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，對考生實行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若愿服從專業(yè)調劑，將由學院根據(jù)考生成績從高分到低分調劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調劑考生，作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關加分與降分政策投檔錄取。
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