廣西第二建筑安裝技工學(xué)校的師資怎么樣 教學(xué)質(zhì)量如何

廣西第二建筑安裝技工學(xué)校的師資隊(duì)伍是保障教學(xué)質(zhì)量的核心力量。學(xué)校通常擁有一支結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。其中，專職教師多數(shù)具備本科及以上學(xué)歷，并擁有相應(yīng)的專業(yè)理論知識(shí)和教師資格。更為重要的是，許多專業(yè)教師具有企業(yè)工作經(jīng)歷或相關(guān)職業(yè)資格證書，屬于“雙師型”教師，能夠?qū)⑿袠I(yè)最新的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué)。

在教學(xué)質(zhì)量方面，學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位。課程設(shè)置緊密結(jié)合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和崗位需求，理論教學(xué)以“必需、夠用”為度，同時(shí)大幅度增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的比重。學(xué)校建有各類專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)訓(xùn)基地，如砌筑工、鋼筋工、電工、管道工、裝飾施工、工程造價(jià)軟件等實(shí)訓(xùn)場所，確保學(xué)生有充足的動(dòng)手操作機(jī)會(huì)。

教學(xué)管理上，學(xué)校注重教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)效果反饋，通過常規(guī)教學(xué)檢查、學(xué)生評(píng)教、技能考核等方式保障教學(xué)秩序與質(zhì)量。此外，學(xué)校積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類職業(yè)技能競賽，以賽促學(xué)、以賽促教，有效檢驗(yàn)和提升了學(xué)生的技能水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量?？傮w而言，學(xué)校通過師資、實(shí)訓(xùn)、管理等多方面措施，致力于培養(yǎng)符合市場需求的實(shí)用型技能人才。

廣西第二建筑安裝技工學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1978

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：柳州市北雀路100號(hào)

廣西第二建筑安裝技工學(xué)校簡介

廣西第二建筑安裝技工學(xué)校和廣西建筑工程成人中等專業(yè)學(xué)校位于廣西工業(yè)重鎮(zhèn)——柳州市，一九七八年由廣西建委創(chuàng)辦，現(xiàn)直屬于廣西建工集團(tuán)，實(shí)行兩校一體的辦學(xué)體制。是以為廣西建工集團(tuán)及全廣西建筑系統(tǒng)定向培養(yǎng)中等技術(shù)人才為主要目標(biāo)的省級(jí)正規(guī)建筑類學(xué)校。南京工業(yè)大學(xué)廣西柳州函授站、廣西建工集團(tuán)柳州培訓(xùn)中心也設(shè)在該校。學(xué)校堅(jiān)持自己的辦學(xué)特色，走產(chǎn)教結(jié)合的路子，注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，學(xué)校的建筑公司和工程建設(shè)監(jiān)理公司，為學(xué)生實(shí)習(xí)、見習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。

廣西第二建筑安裝技工學(xué)校辦學(xué)情況

二十多年來，我校已發(fā)展成為一所多工種、多層次、多功能集教學(xué)、培訓(xùn)、監(jiān)理、生產(chǎn)為一體的綜合性建筑學(xué)校。學(xué)校不斷開拓進(jìn)取，培養(yǎng)具有理論知識(shí)和實(shí)踐技能的技術(shù)人才，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?，注重學(xué)生綜合素質(zhì)，為廣西各建筑單位輸送了五千多名中級(jí)技術(shù)人才，培訓(xùn)和鑒定了一萬多名施工企業(yè)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、施工管理人才和技術(shù)工人。

廣西第二建筑安裝技工學(xué)校就業(yè)情況

畢業(yè)生可取得畢業(yè)證、職業(yè)資格證書、職業(yè)資格崗位證書，為學(xué)生畢業(yè)后多方面選擇職業(yè)創(chuàng)造條件。近年來,隨著城市建設(shè)和房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,我校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)很好,推薦就業(yè)率均達(dá)98%以上，待遇較高,畢業(yè)生大部分安置在廣西建工集團(tuán)所屬的建筑施工企業(yè)工作。學(xué)校具有豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管理機(jī)構(gòu)健全，有一支結(jié)構(gòu)配置良好的師資隊(duì)伍，具有豐富的理論教學(xué)和技能操作經(jīng)驗(yàn)，“雙師型”教師占教師總數(shù)的80%。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)，電腦網(wǎng)絡(luò)、電化、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等各類教學(xué)生活文化設(shè)施設(shè)備齊全。