在江蘇泰興技工學(xué)校就讀，能申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金嗎

在江蘇泰興技工學(xué)校就讀，學(xué)生有機(jī)會(huì)申請(qǐng)多種類型的獎(jiǎng)學(xué)金。首先是國家層面設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每生每年六千元。申請(qǐng)國家獎(jiǎng)學(xué)金需要滿足學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、專業(yè)技能突出、道德品質(zhì)優(yōu)良等嚴(yán)格條件，是面向頂尖學(xué)生的崇高榮譽(yù)。

其次，學(xué)校通常會(huì)設(shè)立校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，或在專業(yè)技能、科技創(chuàng)新、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐某一方面表現(xiàn)特別突出的學(xué)生。校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和額度由學(xué)校自行制定，覆蓋面可能更廣，旨在激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。

此外，一些企業(yè)或個(gè)人也可能在學(xué)校設(shè)立專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金或冠名獎(jiǎng)學(xué)金，用于獎(jiǎng)勵(lì)特定專業(yè)或具有某方面特質(zhì)的學(xué)生。申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金一般需要學(xué)生主動(dòng)關(guān)注學(xué)校的相關(guān)通知，按照評(píng)選辦法提交申請(qǐng)材料，經(jīng)過班級(jí)、系部、學(xué)校等多級(jí)評(píng)審和公示后方能獲得。獎(jiǎng)學(xué)金不僅是對(duì)學(xué)生過去努力的肯定和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更能激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，為個(gè)人簡(jiǎn)歷增添光彩。

江蘇泰興技工學(xué)?；A(chǔ)信息

建校日期：1990

院校類型：技工學(xué)校

學(xué)校地址：江蘇省泰興市泰興市大慶西路53-1號(hào)

江蘇泰興市技工學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省泰興市技工學(xué)校創(chuàng)辦于一九九零年，先后被評(píng)定為“全省省重點(diǎn)就業(yè)訓(xùn)練中心”、“江蘇省省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”、“江蘇省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”、“泰州市職業(yè)教育先進(jìn)單位”。學(xué)校隸屬于泰興市勞動(dòng)和社會(huì)保障局，與就業(yè)訓(xùn)練中心，職業(yè)介紹所，技能鑒定所并軌運(yùn)行，以獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)全方位為畢業(yè)生提供教學(xué)、技能鑒定和推薦就業(yè)服務(wù)。

江蘇泰興市技工學(xué)校師資力量

學(xué)校校園面積40多畝，建筑面積13950平方米，交通方便，環(huán)境優(yōu)美。實(shí)訓(xùn)基地設(shè)有數(shù)控實(shí)訓(xùn)、數(shù)控編程、金工實(shí)訓(xùn)、電工實(shí)訓(xùn)、電子實(shí)訓(xùn)、鉗工實(shí)訓(xùn)、焊工實(shí)訓(xùn)室、微機(jī)房等。教學(xué)樓功能先進(jìn)，學(xué)生公寓、餐廳、浴室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綜合服務(wù)部等設(shè)施配套齊全。學(xué)?，F(xiàn)有專兼職教師78人，中高級(jí)職稱教師35人，雙師型教師26人，師資結(jié)構(gòu)合理，專業(yè)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在泰州市歷屆職技校教師技能大賽中成績(jī)突出。

江蘇泰興市技工學(xué)校專業(yè)設(shè)置

為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)職業(yè)教育的需求，學(xué)校確立了由“管理學(xué)校轉(zhuǎn)為經(jīng)營學(xué)校”的辦學(xué)理念，構(gòu)建“高、中等職業(yè)教育，技能培訓(xùn)，技能鑒定”三套車體制。二000年以來，先后進(jìn)行了人事制度、工資分配、后勤社會(huì)化、班主任競(jìng)標(biāo)、班主任和科任老師互選雙評(píng)等改革。確立了“一專多能，多種證書”的培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)設(shè)置緊貼市場(chǎng)需求，所招專業(yè)全部改為復(fù)合型。目前學(xué)校專業(yè)主要設(shè)有機(jī)加工與數(shù)控技術(shù)、金屬切削加工、現(xiàn)代物流管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息技術(shù)、汽車駕駛與維修、機(jī)電一體化、電工電子技術(shù)。

江蘇泰興市技工學(xué)校所獲榮譽(yù)

?江蘇省泰興市技工學(xué)校創(chuàng)辦于一九九零年，先后被評(píng)定為"全省省重點(diǎn)就業(yè)訓(xùn)練中心"、"江蘇省省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校"、"江蘇省創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地"、"江蘇省職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地"、"泰州市職業(yè)教育先進(jìn)單位"。