在民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就讀，能申請獎學(xué)金嗎

在民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校就讀，品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生有機會申請并獲得獎學(xué)金。最主要的獎項是中職國家獎學(xué)金，這是由中央財政出資設(shè)立，用于獎勵中等職業(yè)學(xué)校全日制在校生中特別優(yōu)秀的學(xué)生，獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每生每年6000元。申請條件嚴(yán)格，要求學(xué)生在道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會實踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出。

除了國家級獎學(xué)金，學(xué)?？赡苓€設(shè)有校級獎學(xué)金或由企業(yè)、社會團體捐贈設(shè)立的專項獎學(xué)金，用于獎勵在專業(yè)技能競賽、學(xué)習(xí)成績、精神文明建設(shè)等方面取得優(yōu)異成績的學(xué)生。這些獎學(xué)金的設(shè)立，旨在樹立先進典型，激勵廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、苦練技能、全面發(fā)展。

申請獎學(xué)金通常需要學(xué)生主動關(guān)注學(xué)校的相關(guān)通知，按照評選辦法提交申請材料，經(jīng)過班級、專業(yè)部、學(xué)校等多級評審和公示后方能獲得。獲得獎學(xué)金不僅是對學(xué)生過去努力的直接經(jīng)濟獎勵和榮譽肯定，更能激發(fā)其繼續(xù)進取的動力，為未來的升學(xué)和就業(yè)增添亮色。

民勤職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1986

院校類型：職業(yè)學(xué)校

學(xué)校地址：甘肅省民勤縣三雷鎮(zhèn)民湖路12號

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校占地面積200畝，有主校區(qū)、城東工業(yè)園區(qū)實訓(xùn)中心、紅沙崗工業(yè)園區(qū)實訓(xùn)基地三個校區(qū)，總建筑面積71988平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工270人，在校學(xué)生3428人。開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、太陽能與沼氣技術(shù)利用、水利水電工程施工、焊接技術(shù)應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、汽車運用與維修、計算機應(yīng)用、會計電算化、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、學(xué)前教育、護理等14個三年制長線專業(yè)。建有汽車維修、機械加工、新型材料加工、計算機硬件故障檢測與維修等46個實訓(xùn)車間及實訓(xùn)室，與東莞航天電子有限公司、東莞橋頭中星電器有限公司、惠州建和光電有限公司、民勤移動公司、民勤中天羊業(yè)、縣幼兒園等企事業(yè)單位建立17個校外實習(xí)基地。與甘肅工業(yè)職業(yè)學(xué)院、甘肅林業(yè)職業(yè)學(xué)院、河西學(xué)院、酒泉衛(wèi)生學(xué)校等院校簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。開辦校中廠，將百世汽車服務(wù)公司、萬年鋁型材工貿(mào)公司等企業(yè)引入學(xué)校，進行資源共享、技術(shù)共研、人才共育。

民勤縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

近幾年，學(xué)校借國家大力發(fā)展職業(yè)教育的機遇，堅持“以立德樹人為根本，謀學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展;以服務(wù)發(fā)展為宗旨，謀縣域經(jīng)濟建設(shè);以促進就業(yè)為導(dǎo)向，謀學(xué)生技能實踐;以提升能力為本位，謀教師專業(yè)成長”的發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念，制定“以學(xué)生發(fā)展為主體，從傳統(tǒng)中職向現(xiàn)代中職轉(zhuǎn)型;以校企合作為主線，從數(shù)量規(guī)模向質(zhì)量內(nèi)涵轉(zhuǎn)型;以專業(yè)實訓(xùn)為抓手，從理論應(yīng)試向技能工匠轉(zhuǎn)型”的發(fā)展策略，不斷加強基礎(chǔ)建設(shè)，優(yōu)化師資隊伍，注重教學(xué)研究，強化技能訓(xùn)練，豐富德育載體，健全管理網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校逐步走上科學(xué)規(guī)范、精細專業(yè)、特色鮮明的發(fā)展軌道。近三年有2399人次獲省市級學(xué)生技能大賽獎，有8項省級課題結(jié)題，273篇論文在省級及以上刊物發(fā)表。參與編寫出版教材6部，編寫校本教材12部。學(xué)校充分發(fā)揮職教資源優(yōu)勢，多方搭建農(nóng)村職業(yè)技能培訓(xùn)平臺，累計向高等院校輸送合格新生1萬多名，為縣域經(jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)近萬名實用技能型人才。